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應(yīng)用寫作 版權(quán)信息
- ISBN：9787562037507
- 條形碼：9787562037507 ; 978-7-5620-3750-7
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
應(yīng)用寫作 本書特色
《應(yīng)用寫作》是全國政法干警招錄培養(yǎng)體制改革試點各專業(yè)公共領(lǐng)域?qū)W習(xí)課程。該課程教材編寫組依據(jù)改革試點各專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和《應(yīng)用寫作》課程標(biāo)準(zhǔn)，遵循高職學(xué)生自身的認(rèn)知規(guī)律，依據(jù)職業(yè)崗位對學(xué)生的知識、能力、素質(zhì)要求，以培養(yǎng)職業(yè)能力為主線，參照“任務(wù)驅(qū)動”型人才培養(yǎng)模式和思路設(shè)計編寫教材，突出教材內(nèi)容的職業(yè)性、教學(xué)活動的實踐性和教學(xué)效果的針對性。
應(yīng)用寫作 目錄
**部分 應(yīng)用寫作基礎(chǔ)知識
學(xué)習(xí)單元一 應(yīng)用寫作概述
學(xué)習(xí)單元二 應(yīng)用寫作的基礎(chǔ)知識
學(xué)習(xí)單元三 應(yīng)用寫作的語體風(fēng)格與寫作要求
學(xué)習(xí)單元四 公文概述
第二部分 應(yīng)用寫作技能培養(yǎng)
學(xué)習(xí)單元五 會議常用應(yīng)用文寫作
[學(xué)習(xí)情境1] 會議通知 會議議程 會議日程
[學(xué)習(xí)情境2] 會議記錄 會議紀(jì)要
[學(xué)習(xí)情境3] 歡迎詞 答謝詞
[學(xué)習(xí)情境4] 意見 建議書
學(xué)習(xí)單元六 調(diào)研考察常用應(yīng)用文寫作
[學(xué)習(xí)情境5] 介紹信 證明信
[學(xué)習(xí)情境6] 條據(jù)**部分 應(yīng)用寫作基礎(chǔ)知識
學(xué)習(xí)單元一 應(yīng)用寫作概述
學(xué)習(xí)單元二 應(yīng)用寫作的基礎(chǔ)知識
學(xué)習(xí)單元三 應(yīng)用寫作的語體風(fēng)格與寫作要求
學(xué)習(xí)單元四 公文概述
第二部分 應(yīng)用寫作技能培養(yǎng)
學(xué)習(xí)單元五 會議常用應(yīng)用文寫作
[學(xué)習(xí)情境1] 會議通知 會議議程 會議日程
[學(xué)習(xí)情境2] 會議記錄 會議紀(jì)要
[學(xué)習(xí)情境3] 歡迎詞 答謝詞
[學(xué)習(xí)情境4] 意見 建議書
學(xué)習(xí)單元六 調(diào)研考察常用應(yīng)用文寫作
[學(xué)習(xí)情境5] 介紹信 證明信
[學(xué)習(xí)情境6] 條據(jù)
[學(xué)習(xí)情境7] 日志 情況說明
[學(xué)習(xí)情境8] 請示 報告 函
[學(xué)習(xí)情境9] 談話提綱 調(diào)查報告
學(xué)習(xí)單元七 宣傳慶祝活動常用應(yīng)用文寫作
[學(xué)習(xí)情境10] 動態(tài)信息 簡報
[學(xué)習(xí)情境11] 請柬 喜報
[學(xué)習(xí)情境12] 祝賀詞
學(xué)習(xí)單元八 經(jīng)驗交流常用應(yīng)用文寫作
[學(xué)習(xí)情境13] 表揚信 通報
[學(xué)習(xí)情境14] 發(fā)言稿 講話稿 演講稿
[學(xué)習(xí)情境15] 典型材料 心得體會
學(xué)習(xí)單元九 總結(jié)表彰活動常用應(yīng)用文寫作
[學(xué)習(xí)情境16] 情況匯報
[學(xué)習(xí)情境17] 述職報告 鑒定
[學(xué)習(xí)情境18] 計劃 總結(jié)
[學(xué)習(xí)情境19] 決定
[學(xué)習(xí)情境20] 論文
附錄
附錄1 中國共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)公文處理條例
附錄2 國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法
附錄3 國務(wù)院公文主題詞表
附錄4 國務(wù)院辦公廳 關(guān)于實施《國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》涉及的幾個具體問題的處理意見
附錄5 文章修改符號及其用法
參考文獻(xiàn)信息
學(xué)習(xí)單元一 應(yīng)用寫作概述
學(xué)習(xí)單元二 應(yīng)用寫作的基礎(chǔ)知識
學(xué)習(xí)單元三 應(yīng)用寫作的語體風(fēng)格與寫作要求
學(xué)習(xí)單元四 公文概述
第二部分 應(yīng)用寫作技能培養(yǎng)
學(xué)習(xí)單元五 會議常用應(yīng)用文寫作
[學(xué)習(xí)情境1] 會議通知 會議議程 會議日程
[學(xué)習(xí)情境2] 會議記錄 會議紀(jì)要
[學(xué)習(xí)情境3] 歡迎詞 答謝詞
[學(xué)習(xí)情境4] 意見 建議書
學(xué)習(xí)單元六 調(diào)研考察常用應(yīng)用文寫作
[學(xué)習(xí)情境5] 介紹信 證明信
[學(xué)習(xí)情境6] 條據(jù)**部分 應(yīng)用寫作基礎(chǔ)知識
學(xué)習(xí)單元一 應(yīng)用寫作概述
學(xué)習(xí)單元二 應(yīng)用寫作的基礎(chǔ)知識
學(xué)習(xí)單元三 應(yīng)用寫作的語體風(fēng)格與寫作要求
學(xué)習(xí)單元四 公文概述
第二部分 應(yīng)用寫作技能培養(yǎng)
學(xué)習(xí)單元五 會議常用應(yīng)用文寫作
[學(xué)習(xí)情境1] 會議通知 會議議程 會議日程
[學(xué)習(xí)情境2] 會議記錄 會議紀(jì)要
[學(xué)習(xí)情境3] 歡迎詞 答謝詞
[學(xué)習(xí)情境4] 意見 建議書
學(xué)習(xí)單元六 調(diào)研考察常用應(yīng)用文寫作
[學(xué)習(xí)情境5] 介紹信 證明信
[學(xué)習(xí)情境6] 條據(jù)
[學(xué)習(xí)情境7] 日志 情況說明
[學(xué)習(xí)情境8] 請示 報告 函
[學(xué)習(xí)情境9] 談話提綱 調(diào)查報告
學(xué)習(xí)單元七 宣傳慶祝活動常用應(yīng)用文寫作
[學(xué)習(xí)情境10] 動態(tài)信息 簡報
[學(xué)習(xí)情境11] 請柬 喜報
[學(xué)習(xí)情境12] 祝賀詞
學(xué)習(xí)單元八 經(jīng)驗交流常用應(yīng)用文寫作
[學(xué)習(xí)情境13] 表揚信 通報
[學(xué)習(xí)情境14] 發(fā)言稿 講話稿 演講稿
[學(xué)習(xí)情境15] 典型材料 心得體會
學(xué)習(xí)單元九 總結(jié)表彰活動常用應(yīng)用文寫作
[學(xué)習(xí)情境16] 情況匯報
[學(xué)習(xí)情境17] 述職報告 鑒定
[學(xué)習(xí)情境18] 計劃 總結(jié)
[學(xué)習(xí)情境19] 決定
[學(xué)習(xí)情境20] 論文
附錄
附錄1 中國共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)公文處理條例
附錄2 國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法
附錄3 國務(wù)院公文主題詞表
附錄4 國務(wù)院辦公廳 關(guān)于實施《國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》涉及的幾個具體問題的處理意見
附錄5 文章修改符號及其用法
參考文獻(xiàn)信息
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