包郵 走進(jìn)高中信息技術(shù)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)
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走進(jìn)高中信息技術(shù)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng) 版權(quán)信息
- ISBN:9787811191929
- 條形碼:9787811191929 ; 978-7-81119-192-9
- 裝幀:暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>>
走進(jìn)高中信息技術(shù)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書搜集了高中信息技術(shù)新課程“信息技術(shù)基礎(chǔ)”部分的26個(gè)案例,這些案例反映出在新課程實(shí)施的*近一年多時(shí)間中,部分信息技術(shù)課程教師們的辛勤實(shí)踐和努力探索。 本書分為五個(gè)主題,分別為:主題一信息獲取;主題二信息加工(一);主題三信息加工(二);主題四信息資源管理;主題五信息技術(shù)與社會(huì)。這五部分內(nèi)容分別對(duì)應(yīng)技術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)中,高中信息技術(shù)基礎(chǔ)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的“信息獲取”、“信?加工與表達(dá)”、“信息資源管理”和“信息技術(shù)與社會(huì)”四個(gè)模塊內(nèi)容。 本書可作為高中信息技術(shù)教師實(shí)施新課程的教學(xué)參考資料并為基層學(xué)校開展校本研修活動(dòng)提供課程資源,同時(shí)也為高中信息技術(shù)新教師和即將進(jìn)入新課程省份的信息技術(shù)老師提供一些借鑒。
走進(jìn)高中信息技術(shù)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng) 目錄
一、概述
二、教學(xué)目標(biāo)分析
三、教學(xué)內(nèi)容分析
四、教學(xué)實(shí)施建議
五、教學(xué)案例評(píng)析
案例一 歡樂課堂,信息技術(shù)**課
案例二 經(jīng)典電影推介會(huì)
案例三 因特網(wǎng)信息的查找
案例四 多樣化的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)及其檢索
案例五 關(guān)注地震
主題二 信息加工與表達(dá)(一)
一、概述
二、教學(xué)目標(biāo)分析
三、教學(xué)內(nèi)容分析
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