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英語播音發(fā)聲教程 版權(quán)信息
- ISBN：9787811270068
- 條形碼：9787811270068 ; 978-7-81127-006-8
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
英語播音發(fā)聲教程 內(nèi)容簡介
突破了一般語音教材只重發(fā)音器官而忽略整體、只重描述而忽略方法的誤區(qū)，強(qiáng)調(diào)了人的全身運(yùn)動(dòng)與發(fā)音器官的聯(lián)動(dòng)性，突出了身體記憶對語音學(xué)習(xí)的強(qiáng)化作用，借用表演訓(xùn)練把實(shí)用語音學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為了可以培養(yǎng)和掌握的技能，能夠有效的幫助學(xué)生建立起一套基于運(yùn)動(dòng)學(xué)的語音認(rèn)知系統(tǒng)；同時(shí)本教材介紹了基于文本分析的語音分析方法，從而能夠讓學(xué)生在理解文本的基礎(chǔ)上找到正確、自然的語音語調(diào)，并有助于培養(yǎng)學(xué)生的良好職業(yè)素養(yǎng)。本教材比同類教材更具有專業(yè)性，同時(shí)也具有可操作性，除了基礎(chǔ)的理論講?外，還配有同步的訓(xùn)練習(xí)題。在每段理論講解后都有相關(guān)的中文翻譯，以便學(xué)生理解。此外，在一些難點(diǎn)的地方配有腳注和圖畫。在每一章節(jié)的后面有習(xí)題供學(xué)生來練習(xí)。
英語播音發(fā)聲教程 目錄
前言
致同學(xué)們
**章 了解你的嗓音和身體
好嗓音還是壞嗓音．
身體平衡
參考答案
第二章 播音六大活力要素：r+5ps
共鳴
音調(diào)
討論：音調(diào)與權(quán)威性
重音
語速
討論：語速與理解力
停頓
發(fā)聲控制
致同學(xué)們
**章 了解你的嗓音和身體
好嗓音還是壞嗓音．
身體平衡
參考答案
第二章 播音六大活力要素：r+5ps
共鳴
音調(diào)
討論：音調(diào)與權(quán)威性
重音
語速
討論：語速與理解力
停頓
發(fā)聲控制
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英語播音發(fā)聲教程 節(jié)選
《英語播音發(fā)聲教程》內(nèi)容簡介：突破一般語音教材只重發(fā)音器官而忽略整體、只重描述而忽略方法的誤區(qū)，強(qiáng)調(diào)人的全身運(yùn)動(dòng)與發(fā)音器官的聯(lián)動(dòng)性，突出身體記憶對語音學(xué)習(xí)的強(qiáng)化作用，借用訓(xùn)練把實(shí)用語音學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為可以培養(yǎng)和掌握的技能，能夠有效幫助學(xué)生建立起一套基于運(yùn)動(dòng)學(xué)的語音認(rèn)知系統(tǒng)；同時(shí)介紹基于文本分析的語音分析方法，從而能夠讓學(xué)生在理解文本的基礎(chǔ)上找到正確、自然的語音語調(diào)，有助于培養(yǎng)學(xué)生的良好職業(yè)素養(yǎng)。除了基礎(chǔ)的理論講解外，還配有同步訓(xùn)練習(xí)題。在每段理論講解后都有相關(guān)的中文翻譯，以便學(xué)生理解。比同類教材更具專業(yè)性，也更具可操作性。適讀對象：相關(guān)院校播音主持專業(yè)師生，專業(yè)電臺(tái)、電視臺(tái)主持人，英語學(xué)習(xí)者，以及需要用英語作為交流工具的朋友們。
英語播音發(fā)聲教程 作者簡介
吳敏蘇,女,中國傳媒大學(xué)外國語學(xué)院副院長，教授。1987年自北京廣播學(xué)院外語系國際新聞專業(yè)本科畢業(yè)后留校工作。1989-1990年在中國駐肯尼亞使館工作。1996-2000年在中國駐美國使館工作，任三等秘書和副領(lǐng)事。曾在澳門大學(xué)葡萄牙東方學(xué)會(huì)、澳大利亞麥考利大學(xué)新聞與傳播學(xué)院、英國牛津大學(xué)Oreal學(xué)院做訪問學(xué)習(xí)。任北京人民廣播電臺(tái)英語節(jié)目評委和嘉賓主持。研究方向?yàn)閺V播電視語言傳播和外國廣播電視業(yè)務(wù)。2006年獲中國傳媒大學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)教金一等獎(jiǎng)。同年獲中央三臺(tái)優(yōu)秀班主任稱號(hào)。參與多個(gè)部級項(xiàng)目。編著《英語播音發(fā)聲教程》一書，主編《和諧世界與國際報(bào)道》、《魯豫和她的同學(xué)們》等書，發(fā)表學(xué)術(shù)論文多篇。
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