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精神科護理學 內容簡介
本教材以培養學生精神科護理的能力和技巧為宗旨，結合精神醫學和護理學的特點來選擇和組織教材內容。教材共15章，主要介紹精神科護理學的基本知識和技能、不同類型精神障礙患者的護理及兒童青少年精神障礙患者的護理、精神障礙患者的家庭護理和社區精神衛生護理。**至第四章從總體上介紹了精神科護理的特點，使學生能夠對精神科護理的特殊性有充分的了解。第五至第十三章則系統介紹了不同類型精神障礙的臨床特點和護理。第十四和第十五章分別介紹了精神障礙治療過程的護理和患者的家庭及社區護理。
精神科護理學 目錄
**章 緒論
**節 概述
一、精神病學的概念
二、精神障礙的概念
三、精神科護理學的概念
第二節 精神醫學與精神科護理學的發展簡史
一、精神醫學的發展簡史
二、精神科護理學發展史
第三節 精神科護理工作的任務與內容
一、精神科護理工作的任務
二、精神科護理工作的內容與特點
第四節 精神科護理人員的角色功能與要求
一、精神科護理人員的角色功能
二、精神科護理人員的基本要求
三、對精神障礙患者應有的認識
**節 概述
一、精神病學的概念
二、精神障礙的概念
三、精神科護理學的概念
第二節 精神醫學與精神科護理學的發展簡史
一、精神醫學的發展簡史
二、精神科護理學發展史
第三節 精神科護理工作的任務與內容
一、精神科護理工作的任務
二、精神科護理工作的內容與特點
第四節 精神科護理人員的角色功能與要求
一、精神科護理人員的角色功能
二、精神科護理人員的基本要求
三、對精神障礙患者應有的認識
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精神科護理學 節選
《精神科護理學》編排新穎，版式緊湊，層次清晰，結構合理。每章由三大部分組成：**部分是導學，告知學生本章需要掌握的內容和重點難點，以方便教師教學和學生有目的地學習相關內容；第二部分是具體教學內容，力求體現科學性、適用性和易讀性的特點；第三部分是復習題，便于學生課后復習，其中選擇題和判斷題的參考答案附于書后。
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