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普通高中英語課程分析與實施策略 版權信息
- ISBN：9787303111299
- 條形碼：9787303111299 ; 978-7-303-11129-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
普通高中英語課程分析與實施策略 本書特色
王薔主編的《普通高中英語課程分析與實施策略》以案例做支撐本套叢書的編寫不僅僅從理論層面進行闡釋，更注重緊密結合教學一線的實際情況，精心收集和篩選了典型的案例，通過對案例的分析來引導教師理解課程標準的要求，力求為課程標準中提出的原則找到落腳點。以實用為宗旨本套叢書的編寫要旨就是突出實用性，使廣大教師不僅在理論上理解高中新課程改革的理念、課程標準的要求，更主要的是知道如何在教學實踐中落實這些理念、如何貫徹課程標準的要求，從而提高叢書的實踐指導意義，使之能成為一線教師在教學實踐中的得力幫手。
普通高中英語課程分析與實施策略 內容簡介
為了幫助廣大教師和教育管理工作者更好地理解高中新課程改革的理念，把握課程標準，用好教材，克服因高中新課程改革而產生的畏難情緒、困惑與茫然，更好地實現高中新課程改革的預期目標，我們在充分借鑒高中新課程改革先進省區成功經驗的基礎上，邀請國內一流的專家、國家課程標準研制組負責人、省市級教研員及一線教師研制了這套《普通高中課程分析與實施策略叢書》。 本套叢書遵循高中新課程改革理念，緊扣課程標準，具有如下特點： 以課標為準繩 叢書緊扣各學科課程標準，對課程標準進行詳盡分析和解讀，提出落實三維目標的教學建議，啟發教師的教學思想。 以專家來引領 為使叢書具有權威性和指導性，本套叢書所有分冊的主編，都是我們在全國范圍內聘請的權威專家、國家課程標準研制組組長或核心成員。研制團隊層次高、陣容強。 以案例做支撐 本套叢書的編寫不僅僅從理論層面進行闡釋，更注重緊密結合教學一線的實際情況，精心收集和篩選了典型的案例，通過對案例的分析來引導教師理解課程標準的要求，力求為課程標準中提出的原則找到落腳點。 以實用為宗旨 本套叢書的編寫要旨就是突出實用性，使廣大教師不僅在理論上理解高中新課程改革的理念、課程標準的要求，更主要的是知道如何在教學實踐中落實這些理念、如何貫徹課程標準的要求，從而提高叢書的實踐指導意義，使之能成為一線教師在教學實踐中的得力幫手。
普通高中英語課程分析與實施策略 目錄
**章 高中英語課程標準理念
一、普通高中課程改革的背景與課程設計
二、普通高中英語課程標準的研制與設計
三、結語
第二章 高中英語新課程目標與教學策略實施
一、聽說教學
二、閱讀教學
三、寫作教學
四、詞匯教學
五、語法教學
第三章 學生自主學習能力培養與教師自主發展
一、學生自主學習能力培養
二、教師自主發展
第四章 關于初中、高中教學銜接的建議
一、對義務教育5級和高中6級課程目標、語言技能和語言知識內容標準要求的對比與分析
二、教學銜接建議
參考文獻
后記
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