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基礎會計 版權信息
- ISBN：9787542926166
- 條形碼：9787542926166 ; 978-7-5429-2616-6
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
基礎會計 本書特色
《基礎會計》：以應用性本科經濟管理類專業學生為主要對象強調對基本理論．基本方法和基本技能的掌握充分體現應用性本科專業的職業性和實踐性體系完整內容新穎案例教學適應性強創新體例注重能力
基礎會計 內容簡介
這本《基礎會計》教材緊扣當前經濟改革的熱點問題，及時融入會計改革、稅收改革的內容，并將省級精品課程、教學團隊以及學科建設中形成的教學成果吸收到教材中，使其內容能及時反映本課程的*新研究狀況。
教材內容在保持本學科特色的基礎上，不排斥與其他相關學科的聯系，兼顧了會計專業與經管專業、高校學生與社會學生的需要。
基礎會計 目錄
**章 總論
**節 會計的產生和發展
第二節 會計的含義
第三節 會計的職能與目標
第四節 會計的任務與作用
第五節 會計方法和會計循環
復習思考題
練習題
第二章 會計對象與會計要素
**節 會計對象
第二節 會計要素
第三節 會計等式
復習思考題
練習題
第三章 會計核算基礎
**節 會計的產生和發展
第二節 會計的含義
第三節 會計的職能與目標
第四節 會計的任務與作用
第五節 會計方法和會計循環
復習思考題
練習題
第二章 會計對象與會計要素
**節 會計對象
第二節 會計要素
第三節 會計等式
復習思考題
練習題
第三章 會計核算基礎
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基礎會計 節選
《基礎會計》主要內容簡介：從世界高等教育改革的發展趨勢看，我國高等教育可分為研究性大學、應用性大學和技能崗位性大學。應用性大學是滿足高等教育大眾化需求應運而生的大學新類型，與我國經濟結構調整和社會經濟發展相適應。它的辦學理念和發展定位既有別于“研究性”大學，也有別于我國傳統的“學術性”普通高等院校。它是將自身類型定位于教學主導型，將發展目標定位于服務應用型，將人才目標定位于直接面向生產、建設、管理、服務**線培養高級應用型人才的普通高等院校。
基礎會計 相關資料
插圖：在實際運用借貸記賬法的記賬規則記錄經濟業務時，應考慮以下三個方面問題：第一，分析經濟業務的性質，確定其涉及的賬戶類別；第二，確定經濟業務涉及哪些賬戶，應在哪個賬戶中反映增加，哪個賬戶中反映減少；第三，根據賬戶的結構，確定哪個賬戶記借方，哪個賬戶記貸方。在運用借貸記賬法記錄經濟業務時，對每項經濟業務都必須在兩個或兩個以上賬戶的借方和貸方相互聯系地進行反映，這樣，有關賬戶之間就形成應借、應貸的相互關系（或是一個賬戶的借方與另一個賬戶的貸方；或是幾個賬戶的借方和一個賬戶的貸方；或是一個賬戶的借方與幾個賬戶的貸方相互發生聯系）。賬戶之間這種相互關系，在會計上就稱為賬戶的對應關系。因此，賬戶的對應關系是指運用復式記賬方法登記經濟業務時，賬戶之間發生的應借、應貸的相互關系。那么，存在著對應關系的賬戶，彼此稱為對應賬戶。例如，以存款5000元償還所欠貨款。這筆業務的發生，就要記人“應付賬款”賬戶的借方和“銀行存款”賬戶的貸方。那么，通過這筆經濟業務，就使得“應付賬款”和“銀行存款”這兩個賬戶形成應借、應貸的對應關系，這兩個賬戶也就彼此稱對方為自己的對應賬戶。賬戶之間所形成的對應關系，客觀上可以起到以下作用：①通過賬戶的對應關系，可以了解經濟業務的內容。②通過賬戶的對應關系，可以判明經濟業務處理的合理性和合法性。為了保證賬戶對應關系的正確性，有必要在把經濟業務記人賬戶之前，對該項經濟業務加以分析，正確確定該項經濟業務所應涉及的賬戶名稱以及借貸方向和金額，即編制會計分錄。借貸記賬法的實際應用正是通過編制會計分錄來具體體現的。
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