電子技術基礎與技能-電氣電力類 版權信息
- ISBN:9787309072174
- 條形碼:9787309072174 ; 978-7-309-07217-4
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電子技術基礎與技能-電氣電力類 本書特色
《電子技術基礎與技能:電氣電力類》由全國中等職業教育教材審定委員會審定。經全國中等職業教育教材審定委員會審定通過。
電子技術基礎與技能-電氣電力類 目錄
第1單元 二極管及其應用1.1 二極管的性能及使用1.1.1 認識二極管1.1.2 二極管的伏安特性1.1.3 二極管使用的相關技能及常諺1.2 二極管整流電路1.2.1 認識單相整流電路1.2.2 了解單相整流電路工作過程1.2.3 單相整流電路應用舉例1.2.4 整流橋1.2.5 三相整流電路初步了解1.3 濾波電路1.3.1 電容濾波電路1.3.2 電感濾波電路1.3.3 復式濾波電路的初步了解1.3.4 濾波電路應用的相關技能及常識1.4 其他用途的二極管1.4.1 硅穩壓二極管1.4.2 發光二極管1.4.3 光電二極管實訓指導(一) 整流、濾波、穩壓電路的測試第2單元 半導體三極管及放大電路基礎2.1 半導體三極管性能及使用2.1.1 認識三極管2.1.2 三極管的電流放大作用2.1.3 三極管使用的相關技能2.1.4 三極管的伏安特性和主要參數2.2 單管共射放大電路2.2.1 認識放大電路2.2.2 共射放大電路的靜態2.2.3 共射放大電路的動態2.2.4 應用舉例——觸摸式防盜報警電路2.3 分壓偏置式共射放大電路2.3.1 靜態工作點對輸出電壓波形的影響2.3.2 分壓式偏置放大電路實訓指導(二) 交流放大趣味電路——簡易光控電路第3單元 常用放大器3.1 多級放大電路3.1.1 阻容耦合放大電路3.1.2 其他耦合方式的電路3.2 集成運算放大器3.2.1 認識集成運算放大器3.2.2 差分放大電路3.2.3 集成運算放大器的電壓傳輸特性3.3 集成運放構成的常用電路3.3.1 認識集成運放組成的放大電路3.3.2 集成運放組成加法運算電路3.3.3 集成運放組成減法運算電路3.4 電壓比較器3.4.1 開環接法電壓比較器3.4.2 電壓比較器應用舉例3.5 集成運放使用的相關技能及常識3.5.1 合理選擇集成運放3.5.2 萬用表粗測集成運放的質量3.5.3 正確接人集成運放電源3.5.4 集成運放的調零和保護3.6 低頻功率放大器3.6.1 認識功率放大電路3.6.2 互補對稱乙類功率放大電路3.6 13功率放大電路的基本要求3.6.4 了解功率放大電路中三極管的安全使用3.6.5 集成功率放大電路實訓指導(三) 音頻功率放大電路的安裝與調試第4單元 正弦波振蕩電路4.1 認識正弦波振蕩電路4.1.1 觀察正弦波電信號的產生4.1.2 正弦波振蕩電路組成及各部分作用4.1.3 自激振蕩條件4.1.4 RC串并聯網絡的選頻作用4.2 常用振蕩電路4.2.1 RC橋式正弦波振蕩電路4.2.2 LC正弦波振蕩電路4.2.3 石英晶體振蕩電路4.2.4 應用實例——半導體接近開關實訓指導(四) 制作正弦波振蕩電路第5單元 直流穩壓電源5.1 認識直流穩壓電源5.1.1 常用直流穩壓電源使用介紹5.1.2 直流穩壓電源的組成5.1.3 簡單硅穩壓管穩壓電路5.2 集成穩壓器5.2.1 三端固定式集成穩壓器5.2.2 三端可調式集成穩壓器5.2.3 三端集成穩壓器的主要參數和使用5.3 開關型穩壓電源5.3.1 開關型穩壓電源的特點5.3.2 開關型穩壓電源的工作原理5.3.3 開關型穩壓電源的應用舉例實訓指導(五) 三端可調穩壓源的應用第6單元 晶閘管及其應用電路6.1 認識晶閘管6.1.1 晶閘管的外形、引出端6.1.2 觀察晶閘管的導通與關斷6.1.3 用萬用表檢測晶閘管引出極6.1.4 晶閘管的示意結構、等效電路、特性6.1.5 晶閘管使用的相關技能及常識6.2 晶閘管應用舉例6.2.1 晶閘管調光電路6.2.2 晶閘管調光電路原理分析6.2.3 晶閘管觸發時刻的調節第7單元 數字電路基礎7.1 脈沖與數字信號7.1.1 脈沖信號及其參數7.1.2 數字信號、數字電路7.2 數制與編碼7.2.1 幾種常用數制7.2.2 幾種常用數制間的轉換7.2.3 碼制7.3 邏輯門電路7.3.1 基本邏輯關系和基本門電路7.3.2 復合門電路7.3.3 邏輯函數表達方式7.3.4 邏輯函數的化簡7.3.5 集成門電路第8單元 組合邏輯電路8.1 組合邏輯電路的基本知識8.1.1 組合邏輯電路的應用實例介紹8.1.2 組合邏輯電路的分析8.1.3 組合邏輯電路的構成8.2 編碼器8.3 譯碼器8.3.1 集成二進制譯碼器8.3.2 顯示譯碼器實訓指導(六) 制作三人表決器第9單元 觸發器9.1 RS觸發器9.1.1 基本RS觸發器9.1.2 同步RS觸發器9.2 D觸發器9.2.1 集成D觸發器的典型器件CC40139.2.2 D觸發器應用舉例9.3 JK觸發器9.3.1 集成JK觸發器的典型器件74LS1129.3.2 JK觸發器應用舉例實訓指導(七) 制作四人搶答器第10單元 時序邏輯電路10.1 計數器10.1.1 二進制計數器10.1.2 十進制計數器10.1.3 部分集成計數器10.2 寄存器10.2.1 移位寄存器10.2.2 數碼寄存器10.2.3 移位寄存器構成的計數器10.2.4 集成4位雙向移位寄存器74LS194(并行存取)實訓指導(八) 制作秒計數器第11單元 脈沖波形的產生與變換11.1 常見矩形脈沖輸出電路簡介11.1.1 多諧振蕩電路11.1.2 單穩態觸發器11.1.3 施密特觸發器11.2 555集成定時器的功能及應用11.2.1 認識555集成定時器11.2.2 555集成定時器的應用11.3 應用實例11.3.1 變音警笛電路11.3.2 光控照明電路實訓指導(九) 變音警笛電路的裝配和調試第12單元 模數轉換和數模轉換12.1 模數(加)轉換器及其應用12.1.1 認識A/D轉換器12.1.2 加轉換器應用舉例12.2 數模(D/A)轉換器及其應用12.2.1 認識D/A轉換器12.2.2 D,A轉換器應用舉例實訓指導(十) 溫度的檢測和顯示參考文獻
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電子技術基礎與技能-電氣電力類 節選
《電子技術基礎與技能:電氣電力類》內容簡介:技術泛指根據生產實踐經驗和自然科學原理而發展成的各種工藝操作方法與技能,如電工技術、焊接技術等。電子技術是研究電子元器件、電子電路及其應用的一門科學技術。電子技術來源于實踐,并應用于實踐,因此學習電子技術不僅需要理解基本知識,更應注重基礎技能實踐。當前,現代化建設的新形勢、國際國內經濟方式的轉變、農業現代化的推進,迫切需要中等職業教育改革創新,要敢于沖破傳統觀念,探索新的教學方法,改革教材內容,使教學實施與職業崗位需求的知識、技能相對接,對電類專業應培養出會安裝、能運行、善保養的高素質的技能型人才。2009年7月教育部新頒布了“中等職業學校電子技術基礎與技能”教學大綱,復旦大學出版社作為國家中職中專教材出版基地,經過教育部組織的招投標和專家審定,本教材被教育部正式列入“中等職業學校部分大類專業基礎課國家規劃新教材”編寫計劃。在充分吸收教育部聘請專家的指導意見以及深刻領悟新大綱的指導思想前提下,結合當前中職學生就業的職場情境及需要的職業能力,經反復推敲,并*終經教育部職成教司審定,編寫出版了本教材。
電子技術基礎與技能-電氣電力類 相關資料
插圖:3.5.1 合理選擇集成運放集成運放類型很多,按用途可分為通用型和專用型兩大類:通用型又可分為低增益、中增益、高增益3種;專用型運放有高精度(低漂移)、高輸入阻抗、低功耗、高速等很多種.合理選擇集成運放是指技術性能、外形尺寸大小、價格等幾方面綜合考慮后確定某種類型的集成運放.例如高增益通用型運放LM741,高增益通用型雙運放LM747,低功耗雙運放LM358,低功耗四運放LM324,高精度運放OP07等。一旦選定后應查相關元器件手冊,找到選用運放引出端的排列才能接人電路。3.5.2 萬用表粗測集成運放的質量用萬用表“R×1K”檔,測定正、負電源端之間應有一定數值的電阻,如果兩端之間電阻很小,說明運放內部短路,不能接人電路使用;如果兩端之間電阻趨近于0,說明運放內部有斷路,也不能使用.用萬用表“R×1K”檔測運放同相輸人端對地電阻、反相輸入端對地電阻,這兩個電阻值應相差不多,若有一端對地電阻小,就說明運放內部已有損壞,不能使用。3.5.3 正確接入集成運放電源有的運放單電源使用,有的運放可單電源使用也可雙電源使用,有的運放一定要雙電源使用,一旦確定后,電路的公共參考點(接地點)也就確定,接線時一定要注意.電路各處接地點就是該公共參考點。