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金融理論與實務(21世紀高職高專規劃教材·金融保險系列) 版權信息
- ISBN:9787300121284
- 條形碼:9787300121284 ; 978-7-300-12128-4
- 裝幀:暫無
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
金融理論與實務(21世紀高職高專規劃教材·金融保險系列) 本書特色
《金融理論與實務》是21世紀高職高專規劃教材之一。
金融理論與實務(21世紀高職高專規劃教材·金融保險系列) 內容簡介
金融是現代經濟的核心,特別是進入21世紀后,金融理論和業務日新月異,對社會和經濟生活的影響也越來越深刻。隨著我國經濟的持續快速健康發展,各行各業對高技能專業型人才的需求量迅速增加,對人才素質的要求也越來越高。高職高專教育作為我國高等教育的重要組成部分,在加快培養高技能專業型人才方面發揮著重要作用。
根據教育部關于全面提高高等職業教育教學質量的若干意見,本書除介紹金融的基本理論、方法外,還將這些基本理論和方法貫穿于實務中,實現了理論與實務并重。在結構設計上,通過金融案例導入式的設計,使學生在學習的過程中可以做到理論聯系實際,便于學生加深理解和掌握。通過案例分析,提高學生綜合運用知識的能力,并能及時了解國內外金融問題的現狀,掌握觀察和分析金融問題的正確方法,培養學生辨析金融理論和解決金融實際問題的能力。本書力爭成為符合當前教學需求、信息量大、兼容性強、涉及面寬、實用、科學、易懂的高職高專教材。
金融理論與實務(21世紀高職高專規劃教材·金融保險系列) 目錄
項目一 貨幣的產生和發展
項目二 貨幣的本質和職能
項目三 貨幣制度
模塊二 信用
項目一 信用的產生和發展
項目二 現代信用的基本形式
項目三 信用工具
模塊三 利息與利息率
項目一 利息
項目二 利息率
項目三 決定和影響利率水平的因素
項目四 利率的一般功能和作用
模塊四 金融機構體系
項目一 金融中介機構與資金融通
項目二 我國的金融機構體系
項目三 西方及國際金融機構體系
模塊五 商業銀行
項目一 商業銀行的產生與發展
項目二 商業銀行的類型與組織
項目三 商業銀行的業務
項目四 商業銀行的管理
模塊六 中央銀行
項目一 中央銀行的產生與發展
項目二 中央銀行的主要業務
模塊七 保險與證券
項目一 保險理論的職能與原則
項目二 保險業務種類
項目三 證券投資市場
項目四 證券投資的基本分析
項目五 證券投資技術分析的主要理論
模塊八 金融市場
項目一 金融市場的構成、分類與功能
項目二 貨幣市場
項目三 資本市場
項目四 外匯市場
模塊九 通貨膨脹與通貨緊縮
項目一 通貨膨脹的定義與類型
項目二 通貨膨脹的社會經濟效應
項目三 通貨膨脹的治理
項目四 通貨緊縮
模塊十 貨幣政策
項目一 貨幣政策目標
項目二 貨幣政策工具
項目三 貨幣政策傳導機制及政策效應
模塊十一 金融創新與金融監管
項目一 金融創新
項目二 金融監管
金融理論與實務(21世紀高職高專規劃教材·金融保險系列) 節選
《金融理論與實務》介紹了金融的基本理論、方法,并將基本理論、方法貫穿于實務中,實現了理論與實務并重,使學生能夠及時了解國內外金融問題的現狀,掌握觀察和分析金融問題的正確方法,培養辨析金融理論和解決金融實際問題的能力。《金融理論與實務》力求成為符合當前教學需求、信息量大、兼容性強、涉及面寬、實用、科學、易懂的高職高專教材。
金融理論與實務(21世紀高職高專規劃教材·金融保險系列) 相關資料
插圖:項目二貨幣的本質和職能一、貨幣的本質貨幣是固定地充當一般等價物的特殊商品,是核算社會勞動的工具。(一)貨幣是固定地充當一般等價物的特殊商品貨幣首先是商品,具有商品的共性,即都是用于交換的勞動產品,具有價值和使用價值。貨幣的使用價值是指由貨幣商品自身的自然屬性所決定的物的有用性,可滿足人們某方面的需要,是構成社會財富的物質內容;而價值是指貨幣商品所凝結的一般抽象勞動,具有社會屬性。正是由于貨幣也是商品,具有價值,所以貨幣才有了與其他商品相交換的基礎。但是,作為一般等價物的商品不是普通商品,其價值和使用價值有特殊性,具體表現在:(1)貨幣是衡量和表現一切商品價值的材料。普通商品在通常情況下是按其自然屬’性,即以使用價值的面貌出現,如米可充饑,布可做衣,筆可書寫,等等。在貨幣出現以前,一種商品的價值要通過另一種商品相交換來表現。在貨幣出現以后,商品的價值由貨幣來統一衡量和表現,通過貨幣“標價”,表明其含有價值及價值量的大小。貨幣商品是用來表現和衡量一切普通商品價值的。一種商品只要能交換到貨幣,就使生產它的私人貨幣能表現一切商品的價值,發揮一般等價物的作用。(2)貨幣具有同其他一切商品相交換的權力,其地位是獨特的。普通商品只能以其特定的使用價值滿足人們的某一特定需要,因而不能同其他一切商品相交換。而貨幣則不同,貨幣是價值的直接體現者,是一般購買力的代表,是社會財富的代表。因此,貨幣成為每個商品生產者追求的對象,貨幣也就有了直接同一切商品相交換的權力。(二)貨幣是核算社會勞動的工具在商品交換關系中凝結于商品價值中的私人勞動,能否為社會所承認,取決于能否換回貨幣(賣出去)和換回多少貨幣(賣什么價錢)。這一切是在市場競爭中進行的。貨幣像一只看不見的手,自發地核算著商品生產者的勞動。你的投入成本和產出效益是盈是虧,是由貨幣指示器顯示的。當商品生產者的勞動得到“社會承認”,其勞動成果得到“實現”,并能換回高于社會平均水平的貨幣時,其勞動成果被證明是填補了社會需求的緊缺,得到了社會的“獎賞”,這一部門的生產就會加速發展。
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