掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元?dú)馍?/p>
-
>
女性生存戰(zhàn)爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態(tài)
-
>
(精)人類的明天(八品)
何謂社會學(xué) 版權(quán)信息
- ISBN：9787511703163
- 條形碼：9787511703163 ; 978-7-5117-0316-3
- 裝幀：簡裝本
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
何謂社會學(xué) 本書特色
《何謂社會學(xué)》：有人說，社會學(xué)就是統(tǒng)計(jì)學(xué)，有人說，社會學(xué)就是哲學(xué)；也有人說，社會學(xué)就是社會的故事。如此種種都是誤解。其實(shí)，社會學(xué)是一門從社會整體出發(fā)，通過社會關(guān)系和社會行為來研究社會的結(jié)構(gòu)、功能、發(fā)生、發(fā)展規(guī)律的綜合性學(xué)科。社會學(xué)，紡織人際關(guān)系的“互聯(lián)網(wǎng)”!
何謂社會學(xué) 內(nèi)容簡介
本書共分為七章，主要內(nèi)容包括：什么是社會學(xué)；社會學(xué)的歷史；社會學(xué)的流派；社會學(xué)研究的問題；社會學(xué)的作用；社會學(xué)的研究方法等。
何謂社會學(xué) 目錄
前言**章 什么是社會學(xué)◎編織人際關(guān)系的“互聯(lián)網(wǎng)”**節(jié) 千變?nèi)f化——我們的社會第二節(jié) 眾說紛紜——社會學(xué)的定義第三節(jié) 包羅萬象——社會學(xué)研究的領(lǐng)域第四節(jié) 自成一家——社會學(xué)的體系第五節(jié) 綜合與實(shí)證——社會學(xué)的主要特點(diǎn)第二章 社會學(xué)的歷史◎脫胎于哲學(xué)的“新新人類”**節(jié) 從哲學(xué)中脫胎——社會學(xué)的誕生第二節(jié) 百家爭鳴——早期社會學(xué)大師的學(xué)說第三節(jié) 參差不齊——世界各國社會學(xué)發(fā)展概括第四節(jié) 一路坎坷——中國社會學(xué)的發(fā)展歷程第三章 社會學(xué)的流派◎經(jīng)世致用之學(xué)的探尋**節(jié) 冒險的歸納——社會學(xué)的研究取向第二節(jié) 尋找社會均衡的杠桿——結(jié)構(gòu)功能學(xué)派第三節(jié) 探索社會變遷的動力——沖突理論學(xué)派第四節(jié) 人類行為與交往的解釋——符號互動論學(xué)派第五節(jié) 心理學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)的結(jié)合——交換理論學(xué)派第四章 社會學(xué)研究的問題◎剖析包羅萬象的大千世界**節(jié) 民以食為天——社會需要第二節(jié) 朋友多了路好走——社會交往第三節(jié) 活到老，學(xué)到老——人的社會化第四節(jié) 家和萬事興——家庭第五節(jié) 官大一級壓死人——社會組織和科層制第六節(jié) 一方水土養(yǎng)一方人——社區(qū)第七節(jié) 沒有規(guī)矩不成方圓——社會制度第八節(jié) 人以類聚，物以群分——社會分層第九節(jié) 法律面前人人平等——社會控制第十節(jié) 天下興亡，匹夫有責(zé)——社會問題第十一節(jié) 助人自助——社會工作第十二節(jié) 合久必分，分久必合——社會變遷第十三節(jié) 時代的機(jī)遇和挑戰(zhàn)——現(xiàn)代化第五章 社會學(xué)的作用◎人性發(fā)展的指南針**節(jié) 成長與成才的保障——社會學(xué)的意義第二節(jié) 個人與社會的指南——社會學(xué)的功能第六章 社會學(xué)的研究方法◎撩開社會的神秘面紗**節(jié) 什么是研究方案第二節(jié) 研究類型和方法第三節(jié) 怎樣進(jìn)行資料收集第四節(jié) 怎樣進(jìn)行資料分析(定性和定量)第五節(jié) 調(diào)查報(bào)告怎樣寫第七章 社會學(xué)的前景◎未來社會發(fā)展的建構(gòu)者**節(jié) 交叉與實(shí)用——社會學(xué)發(fā)展的趨勢第二節(jié) 成熟與完善——社會學(xué)發(fā)展的前景附錄大師書單
展開全部
何謂社會學(xué) 節(jié)選
身處變幻無窮的時代與復(fù)雜多變的社會，你也許迷茫過，也許懷疑過，甚至失望過。《何謂社會學(xué)》將給你一雙社會學(xué)的眼睛，用以觀察和分析社會，也許會讓你明白社會的真諦，也許會讓你理解人生的意義。閱讀此書，您將受益匪淺！
何謂社會學(xué) 相關(guān)資料
插圖：（3）樣本性質(zhì)的影響問卷是給被調(diào)查者看的，所有調(diào)查樣本的性質(zhì)對問卷設(shè)計(jì)的影響也十分明顯。這里所說的“樣本的性質(zhì)”，指的是樣本的構(gòu)成情況，即被調(diào)查者是一些什么樣的人，比如說，什么職業(yè)、什么文化程度、什么年齡、什么性別，他們相互之間的差異程度如何，等等。因?yàn)椴煌娜擞兄煌纳鐣尘啊⒉煌纳罘绞剑麄儗ν皇虑榈姆磻?yīng)也是不同的。所以，在問卷設(shè)計(jì)前，必須對樣本有一個清楚的認(rèn)識，只有這樣才能設(shè)計(jì)出合適的問卷。如果樣本只是某個特定群體的一部分，比如從工人中抽取的樣本，那么，整個問卷的設(shè)計(jì)工作都要以這一特定群體所具有的特征為依據(jù)。即按工人群體的文化程度、生活方式、心理狀態(tài)等特點(diǎn)去設(shè)計(jì)。另外，同一內(nèi)容的問卷，當(dāng)用于工人樣本中與用于大學(xué)生樣本中時，設(shè)計(jì)上的要求是不盡相同的。用于前者的問卷，語言應(yīng)該口語化一些、簡單一些，問題數(shù)量應(yīng)少一些；而用于后者的問卷，語言則可以書面化一些，問題可以復(fù)雜一些，數(shù)量也可以相對多一些。然而，當(dāng)樣本包含多種成分的人時，問卷的設(shè)計(jì)工作就更為復(fù)雜，因?yàn)檫@時被調(diào)查者在各方面的特征都難以存在統(tǒng)一的地方，而我們設(shè)計(jì)的問卷卻必須以同樣的“面孔”去面對不同的對象。這就要求設(shè)計(jì)者充分考慮到各種身份、各種群體的人所可能產(chǎn)生的各種心理反應(yīng)，謹(jǐn)慎地安排好每一個問題，寫好每一句話，用好每一個字。
書友推薦
- >
羅庸西南聯(lián)大授課錄
- >
中國人在烏蘇里邊疆區(qū):歷史與人類學(xué)概述
- >
經(jīng)典常談
- >
企鵝口袋書系列·偉大的思想20:論自然選擇(英漢雙語)
- >
小考拉的故事-套裝共3冊
- >
李白與唐代文化
- >
伯納黛特,你要去哪(2021新版)
- >
中國歷史的瞬間
本類暢銷
