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成功培訓10步驟 版權信息
- ISBN：9787113112004
- 條形碼：9787113112004 ; 978-7-113-11200-4
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
成功培訓10步驟 本書特色
《成功培訓10步驟》本著成就您未來的宗旨，將伴隨培訓師走上成功之路！“了解你的參與者”與“了解如何來教授你的參與者”之間是有很大區別的。培訓師必須對兩者都有所了解。無論你是一名被選出來培訓同事的雇員，還是一名想提高現在技能的專業培訓師，《成功培訓10步驟》都會為你提供有力的證據、有效的工具及不錯的方法。 掌握培訓技巧不是一朝一夕的事情，它需要培訓師付出艱辛的努力。要在培訓行業有一番成就，培訓師不僅要緊跟培訓的發展趨勢，還要在大量的實踐和總結中不斷地完善自我。
成功培訓10步驟 內容簡介
優秀的培訓師才能提供成功的培訓。作者將多年的培訓實戰經驗濃縮在簡單的10個步驟之中，闡明培訓*實用*重要的方法，幫助培訓師提高業務能力并出色地完成任務。10個簡明實用的步驟是：
第1步明確培訓師的角色
第2步統一培訓，以提高組織的底線
第3步用成人的學習理念來設計和提供培訓
第4步準備成功，并且做到“言必信，行必果“
第5步營造一個安全且引人入勝的學習環境
第6步有效地促進
第7步像一位教授那樣表現
第8步讓你的培訓生動有趣
第9步不要忘記促進學習的一流技術
第10步參與其中
成功培訓10步驟 目錄
引 言
【第1步】明確培訓師的角色
這一步對成功很重要
*早的培訓歷史
怎樣利用歷史來塑造成功的培訓
個人通向成功的步驟
【第2步】統一培訓，以提高組織的底線
這一步對成功很重要
把培訓和商業目的聯系起來
設計培訓以滿足商業需求
保證后續活動和應用
個人通向成功的步驟
【第3步】用成人的學習理念來設計和提供培訓
這一步對成功很重要
了解馬爾科姆諾爾斯和他的成人教育學
整合成人學習理論，應用到設計和培訓中
個人通向成功的步驟
【第4步】準備成功，并且做到“言必信，行必果”
這一過程對成功很重要
準備會場
讓參與人員做好準備
為成功做準備
找出創造性的方式來實踐
個人通向成功的步驟
【第5步】營造一個安全且引人入勝的學習環境
這一步對成功很重要
培訓者的責任是保證成人學習
想辦法創造安全的學習環境
設法營造一個引人入勝的學習環境
個人通向成功的步驟
寫在*后的話：關于熱情
【第6步】有效地促進
這一步對成功很重要
促進的定義
促進很重要
增加參與度
個人通向成功的步驟
【第7步】像一位教授那樣表現
這一過程對成功很重要
參與者聽到了什么?
參與者看到了什么?
做到有條理
培訓議程
做到井井有條的方法
在講稿方面的考慮
完全掌握參與者的提問
如何回答問題
個人通向成功的方法
【第8步】讓你的培訓生動有趣
【第9步】不要忘記促進學習的一流技術
【第10步】參與其中
結語
【第1步】明確培訓師的角色
這一步對成功很重要
*早的培訓歷史
怎樣利用歷史來塑造成功的培訓
個人通向成功的步驟
【第2步】統一培訓，以提高組織的底線
這一步對成功很重要
把培訓和商業目的聯系起來
設計培訓以滿足商業需求
保證后續活動和應用
個人通向成功的步驟
【第3步】用成人的學習理念來設計和提供培訓
這一步對成功很重要
了解馬爾科姆諾爾斯和他的成人教育學
整合成人學習理論，應用到設計和培訓中
個人通向成功的步驟
【第4步】準備成功，并且做到“言必信，行必果”
這一過程對成功很重要
準備會場
讓參與人員做好準備
為成功做準備
找出創造性的方式來實踐
個人通向成功的步驟
【第5步】營造一個安全且引人入勝的學習環境
這一步對成功很重要
培訓者的責任是保證成人學習
想辦法創造安全的學習環境
設法營造一個引人入勝的學習環境
個人通向成功的步驟
寫在*后的話：關于熱情
【第6步】有效地促進
這一步對成功很重要
促進的定義
促進很重要
增加參與度
個人通向成功的步驟
【第7步】像一位教授那樣表現
這一過程對成功很重要
參與者聽到了什么?
參與者看到了什么?
做到有條理
培訓議程
做到井井有條的方法
在講稿方面的考慮
完全掌握參與者的提問
如何回答問題
個人通向成功的方法
【第8步】讓你的培訓生動有趣
【第9步】不要忘記促進學習的一流技術
【第10步】參與其中
結語
展開全部
成功培訓10步驟 節選
優秀的培訓師才能提供成功的培訓。《成功培訓10步驟》作者將多年的培訓實戰經驗濃縮在簡單的10個步驟之中，闡明培訓*實用*重要的方法，幫助培訓師提高業務能力并出色地完成任務。10個簡明實用的步驟是：第1步明確培訓師的角色；第2步統一培訓，以提高組織的底線。 第3步用成人的學習理念來設計和提供培訓； 第4步準備成功，并且做到言必信，行必果； 第5步營造一個安全且引人入勝的學習環境； 第6步有效地促進； 第7步像一位教授那樣表現； 第8步讓你的培訓生動有趣； 第9步不要忘記促進學習的一流技術； 第10步參與其中。
成功培訓10步驟 相關資料
插圖：近需要新技能、新知識的時代越好。訓練參與者如何使用某種新軟件，而他們的電腦要幾周后才能安裝這個軟件，這樣做沒有多大好處。成人樂意花精力學習那些他們認為能幫他們完成任務或者解決難題的東西。判斷學習者的需求和興趣，拓展教學內容回應這些需求的培訓者會是對成人最有幫助的人。找到繼續把培訓和現實生活相聯系的途徑。如果參與者想要學習，或者需要學習，他們就能掌握新的信息和新技術。盡管大人們愿意“投入精力”，但很少有人能舒服地坐很久。因此確保培訓期間休息幾次，這樣他們就有時間恢復精神，跟其他參與者交流。與加薪之類的外在激勵相比，成人對內在的鼓舞更容易感應，如自尊心的增長。培訓者可以通過營造安全的學習氛圍，來保證這樣的內在激勵不會被不自信或沒時間這樣的障礙所阻隔。培訓者也必須認識到可能阻礙參與者積極學習的處境，害怕失敗，或者擔心自己無法適應變化。培訓者要盡力明確、激勵各個參與者的不同因素。整合成人學習理論，應用到設計和培訓中。大部分參與者會問他們自己諾爾斯六個猜想中提到的問題。培訓者需要知道如何去回答他們一一不是用語言而是用行為。這是好的培訓設計和成功的培訓會出現的情況。但你在設計培訓或者提供培訓出現這些問題時能做些什么，來解決參與者們所關心的問題呢？這里有幾個建議，每一個都簡單易行。當你思考與諾爾斯的猜想相關的六個問題時，可以利用工作表3.1和3.2，因為它們與你現在正在設計或進行的其他培訓項目是有聯系的。
成功培訓10步驟 作者簡介
伊萊恩·比斯(ElaineBiech) 伊萊恩·比斯在培訓和咨詢領域已經有了30年的經驗，以“培訓師的培訓師”而聞名，為經理人、領導者、培訓師和咨詢師量身設計了諸多培訓項目，曾為美國聯邦航空局、麥當勞、好時巧克力、聯邦儲備銀行、美國海軍、美國航天局、科勒公司、美國紅十字會以及其他成百上千的公立或私人機構提供過服務。
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