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心理學研究方法 版權信息
- ISBN：9787115223265
- 條形碼：9787115223265 ; 978-7-115-22326-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
心理學研究方法 本書特色
這本由約翰·肖內西等人編撰的《心理學研究方法》具有眾多的特色**，這本書已經出到第七版，從內容安排到文字表達都比較成熟，事例豐富。通俗易懂。第二，與一些《實驗心理學》教材相比，這本書更注重介紹實際研究中的思路、方法和過程，而不是具體的研究內容（如記憶，語言等）。我認為，這種對方法和思維方式的強調可能正是中國心理學在教學和研究中所缺乏的，只有加強對學生提出問題、思考問題、解決問題的訓練，中國的心理學研究才能真正具有創新性.第三，在對心理學研究方法的具體介紹上，《心理學研究方法(第7版)》超出了一些傳統教材所涉及的范圍，例如《心理學研究方法(第7版)》較為詳細地講述了個案（sIngle-case）研究方法。這種對傳統范圍的突破，有助于學生把所學的知識應用到心理學研究的各個分支（如神經心理學）中去，有助干他們認識到心理學研究的精髓和共通之處。第四，也是我要特別強調的，這本書對心理學研究中的道德問題和論文的寫作有比較恰當的關注、總之，我認為，這本《心理學研究方法》是一本優秀的教材。如果我們的學生能夠真正領會書中介紹的內容和規范，我國心理學隊伍的水平必將有一個較大的提高。我熱忱推薦這本書。周曉林 教授 北京大學心理學系 系主任
心理學研究方法 內容簡介
這是一本供心理學專業學生使用的研究方法教材。
作者選擇大量*新的研究實例，詳細說明了心理學研究中經常要用到的各種描述性方法(包括觀察法、調查研究、行為的隱蔽測量)、實驗性方法(包括獨立組設計、重復測量設計和復合設計)以及應用性研究(個案研究法和單被試設計、準實驗設計和項目評估)，并簡單敘述了數據處理和統計的基本概念、心理學研究報告撰寫和心理學學術交流中應該注意的問題。
本書適合心理學專業大學本科生和研究生課堂學習使用，也可供心理學研究方法和實驗心理學課程的教師以及從事心理學教育和科研的工作者參考，同時還可以供管理學、社會學、政治學等學科的教學和研究人員借鑒。
心理學研究方法 目錄
**編 一般問題
第1章 緒論
第2章 科學方法
第3章 心理學研究中的倫理問題
第二編 描述性方法
第4章 觀察法
第5章 調查研究
第6章 行為的隱蔽測量
第三編 實驗方法
第7章 獨立組設計
第8章 重復測量設計
第9章 復合設計
第四編 應用研究
第10章 個案研究法和單被試設計
第11章 準實驗設計和項目評估
第五編 分析和報告研究結果
第12章 數據分析與解釋(ⅰ)：描述數據，置信區間，相關
第13章 數據分析與解釋(ⅱ)：統計顯著性檢驗與分析
第14章 心理學的學術交流
附錄 統計表
術語表
參考文獻
第1章 緒論
第2章 科學方法
第3章 心理學研究中的倫理問題
第二編 描述性方法
第4章 觀察法
第5章 調查研究
第6章 行為的隱蔽測量
第三編 實驗方法
第7章 獨立組設計
第8章 重復測量設計
第9章 復合設計
第四編 應用研究
第10章 個案研究法和單被試設計
第11章 準實驗設計和項目評估
第五編 分析和報告研究結果
第12章 數據分析與解釋(ⅰ)：描述數據，置信區間，相關
第13章 數據分析與解釋(ⅱ)：統計顯著性檢驗與分析
第14章 心理學的學術交流
附錄 統計表
術語表
參考文獻
展開全部
心理學研究方法 節選
《心理學研究方法(第7版)》是一本供心理學專業學生使用的研究方法教材。作者選擇大量*新的研究實例，詳細說明了心理學研究中經常要用到的各種描述性方法（包括觀察法、調查研究、行為的隱蔽測量）、實驗性方法（包括獨立組設計、重復測量設計和復合設計）以及應用性研究（個案研究法和單被試設計、準實驗設計和項目評估），并簡單敘述了數據處理和統計的基本概念、心理學研究報告撰寫和心理學學術交流中應該注意的問題。《心理學研究方法(第7版)》適合心理學專業大學本科生和研究生課堂學習使用。也可供心理學研究方法和實驗心理學課程的教師以及從事心理學教育和科研的工作者參考。同時還可以供管理學、社會學、政治學等學科的教學和研究人員借鑒。
心理學研究方法 作者簡介
約翰·肖內西（John J.Shaughrlessy）在密歇根一個相對較小、但絕對一流的人文藝術學院HopeCollege擔任心理學教授，1 972年獲西北大學博士學位，博士畢業后，在西北大學跟隨著名實驗心理學家、實驗設計與研究方法論大師安德伍德（Berlton J.Underwood）做助教，受其影響，致力于研究方法的探索和著述，于1975年和安德伍德合著《心理學中的實驗》一書，1985年出版了這部著名的《心理學研究方法》第1版，并不斷修訂再版，暢銷至今。肖內西多次被評為卜tope College的杰出教授，是HopeCollege學術發展委員會委員、心理系系主任。
尤金·澤克邁斯特（Eugene B.Zechmeister）是芝加哥LoyaIa大學的心理學榮譽教授，人類認知和實驗方法學方面的專家。
珍妮·澤克邁斯特（Jearlne S.Zechmeister）也任教于芝加哥Loyola大學，多年以來一直教授本科生和研究生的方法學課程。目前專職從事心理學研究方法等方面的寫作。
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