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高等院校公民與社區參與管理 版權信息
- ISBN：9787534395918
- 條形碼：9787534395918 ; 978-7-5343-9591-8
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高等院校公民與社區參與管理 內容簡介
作為一位歷史學家和高等教育管理理論專家，沃森對西方大學的發展歷程以及相關的理論了然于胸。沃森雖然認為，高等院校與社區的關系問題是“全球化時代和知識經濟”對“大學提出的挑戰”，但是，他并沒有局限于此，而是把這個問題看作高等教育的一個歷史現象，將其放到漫長的歷史發展過程中來考察。本書首先回顧了大學與社區關系的發展歷程，從中世紀大學誕生，到19世紀中后期美國高等教育的服務運動，再到當前如英國迪爾靈報告所做的努力，說明高校與社區關系的歷史淵源；然后選擇了3個案例，即英國布萊頓大學的“大學一社區伙伴項目”、澳大利亞昆士蘭大學的“社區培訓計劃”和美國賓夕法尼亞大學的“社區活動中心”，評價了它們的特點和成就；從高校管理的角度探討了參與式管理機制、課程制定法則、共享價值觀念、外部關系效用等理論問題，并指出了參與可能帶來的風險和不確定性。
高等院校公民與社區參與管理 目錄
中文總序
譯者序
前言
圖表目錄
縮略語
1 導論
第1部分 背景
2 公民參與和現代大學的建立
3 英國：迪爾靈協議的命運
4 全球背景下的大學與公民參與
第2部分 個案探究
5 英國：布萊頓大學社區一大學伙伴項目
6 澳大利亞：昆士蘭大學波依勒豪期項目
7 美國：賓夕法尼亞大學社區伙伴關系
8 全球性基準：英聯邦大學協會
第3部分
9 公民參與管理：高等教育之內
10 公民參與管理：高等教育之外
11 社區中的大學社區
參考文獻
英漢對照表
譯后記
譯者序
前言
圖表目錄
縮略語
1 導論
第1部分 背景
2 公民參與和現代大學的建立
3 英國：迪爾靈協議的命運
4 全球背景下的大學與公民參與
第2部分 個案探究
5 英國：布萊頓大學社區一大學伙伴項目
6 澳大利亞：昆士蘭大學波依勒豪期項目
7 美國：賓夕法尼亞大學社區伙伴關系
8 全球性基準：英聯邦大學協會
第3部分
9 公民參與管理：高等教育之內
10 公民參與管理：高等教育之外
11 社區中的大學社區
參考文獻
英漢對照表
譯后記
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高等院校公民與社區參與管理 節選
本書共分背景、個案探究、公民與社區參與管理三個部分，主要內容包括：導論、公民參與和現代大學的建立、英國：迪爾靈協議的命運、全球背景下的大學與公民參與等。
高等院校公民與社區參與管理 作者簡介
戴維·沃森，歷史學家，倫敦大學教育學院高等教育管理學教授，指導倫敦大學高等教育管理專業的MBA課程。他曾在1990～2005年期間擔任布菜頓大學的校長。他的學術興趣主要集中在美國思想史和高等教育政策領域。他由開放大學出版社出版的近著包括《管理策略》（2000），《高等專業教育的新方向》（2000，與Tom Bourner和Tim Katz一起編著），《高等教育和生命歷程》（2003，與Maria Slowey一起編著），以及《院校自我研究之管理》（2005，與Eliza-beth Maddison合著）。
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