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漢語國際傳播-新加坡視角 版權信息
- ISBN：9787100068123
- 條形碼：9787100068123 ; 978-7-100-06812-3
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
漢語國際傳播-新加坡視角 內容簡介
新加坡是一個匯聚東西方文化的所在，這里華語教學中所面對的問題對于中國的對外漢語教學，以及對于歐美地區的漢語作為第二語言/外語教學都有一定的借鑒意義。本書從新加坡視角討論國際漢語教學，主要涉及四大方面問題：新加坡華語作為漢語的一個重要變體具有哪些特色；在漢語全球化的浪潮中新加坡應扮演怎樣的角色；新加坡主流華語教學中存在哪些問題；針對已有問題，新加坡華文教學界應該如何應變。
漢語國際傳播-新加坡視角 目錄
**章 漢語變體研究
**節 新加坡華語的歷史淵源及特色
第二節 區域語言政策及漢語變體比較
第二章 漢語全球化與新加坡華語的定位
**節 漢語全球化
第二節 本土主同與國際接軌的平衡點——新加坡的經驗
第三章 多語環境下新加坡華語教學的微觀研究
**節 偏誤研究
第二節 漢字教學
第三節 詞匯教學
第四節 語法教學
第四章 華語教學“新”策略
**節 新加坡華語教學改革及反思
第二節 新加坡華語課程框架調整
第三節 華英雙語并用華語教學法
第四節 華語作為第二語言的閱讀策略
第五節 語言教學與資訊科技的整合——雙語小學華文數位教材制作
參考文獻
后記
**節 新加坡華語的歷史淵源及特色
第二節 區域語言政策及漢語變體比較
第二章 漢語全球化與新加坡華語的定位
**節 漢語全球化
第二節 本土主同與國際接軌的平衡點——新加坡的經驗
第三章 多語環境下新加坡華語教學的微觀研究
**節 偏誤研究
第二節 漢字教學
第三節 詞匯教學
第四節 語法教學
第四章 華語教學“新”策略
**節 新加坡華語教學改革及反思
第二節 新加坡華語課程框架調整
第三節 華英雙語并用華語教學法
第四節 華語作為第二語言的閱讀策略
第五節 語言教學與資訊科技的整合——雙語小學華文數位教材制作
參考文獻
后記
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漢語國際傳播-新加坡視角 節選
《漢語國際傳播:新加坡視角》內容簡介：漢字的數字特征使得中華文化得以傳承和延續，但是，這一特征也使得漢語不易全球化。舉例而言，日本、韓國和越南長期以來深受中華文化的影響，但是，日語、韓語和越南語仍然需要一套語音系統來輔助漢字，以適應這些語言中更復雜的語法體系。
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