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西部高校的學生貧困與反貧困策略 版權信息
- ISBN：9787500483120
- 條形碼：9787500483120 ; 978-7-5004-8312-0
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
西部高校的學生貧困與反貧困策略 本書特色
《西部高校的學生貧困與反貧困策略》由中國社會科學出版社出版。
西部高校的學生貧困與反貧困策略 內容簡介
作為一個世界性的難題和焦點，貧困一直是各國政府和學界關注的重要領域。高校的特殊性形成了高校學生貧困問題的復雜性。隨著中國社會的變遷和體制改革的深入，我國高校在校生人數不斷增長的同時，貧困學生的人數也在不斷增加。
西部高校的學生貧困與反貧困策略 目錄
序
前言
**部分 基礎研究
導論
**章 西部高校學生貧困的含義、內容及特征
**節 西部高校學生貧困的含義
第二節 西部高校學生貧困的內容
第三節 西部高校學生貧困的特征
第四節 西部高校學生貧困的根源
第二章 西部高校學生貧困的測量與界定方法
**節 西部高校學生經濟貧困的測量方法
第二節 西部高校學生學習貧困的測量方法
第三節 西部高校學生心理貧困的測量方法
第四節 西部高校學生技能貧困的測量方法
第五節 西部高校學生貧困循環的界定方法
第二部分 現狀研究
第三章 西部高校學生貧困現狀的調查與分析
**節 西部高校學生經濟現狀調查與分析
第二節 西部高校學生學習現狀調查與分析
第三節 西部高校學生心理現狀調查與分析
第四節 西部高校學生技能現狀調查與分析
第五節 西部高校學生貧困因素相互關系調查與分析
第三部分 策略研究
第四章 西部高校學生反貧困策略的總體思路
**節 西部高校學生反貧困策略的理性選擇
第二節 健全西部高校學生資助政策體系
第三節 西部高校實施“教育券”資助模式
第四節 西部高校學生反貧困項目的理念及團隊建設
第五節 西部高校學生反貧困項目的策略性方法
第五章 西部高校學生反貧困項目分析方法
**節 樹枝分析法
第二節 利益相關者分析法
第三節 能力與脆弱性分析法
第四節 優勢對比分析法
第五節 邏輯框架分析法
第四部分 行動研究
第六章 西部高校學生反經濟貧困行動方略
**節 高校學生反經濟貧困行動方略研究現狀
第二節 西部高校學生反經濟貧困項目實踐
第三節 西部高校學生反經濟貧困行動案例
第七章 西部高校學生反學習貧困行動方略
**節 高校學生反學習貧困行動方略研究現狀
第二節 西部高校學生反學習貧困項目實踐
第三節 西部高校學生反學習貧困行動案例
第八章 西部高校學生反心理貧困行動方略
**節 高校學生反心理貧困行動方略研究現狀
第二節 西部高校學生反心理貧困項目實踐
第三節 西部高校學生反心理貧困行動案例
第九章 西部高校學生反技能貧困行動方略
**節 高校學生反技能貧困行動方略研究現狀
第二節 西部高校學生反技能貧困項目實踐
第三節 西部高校學生反技能貧困行動案例
附件一 西部高校學生貧困現狀調查問卷
附件二 西部高校學生現狀調查統計表
附件三 課題組成員介紹
后記
前言
**部分 基礎研究
導論
**章 西部高校學生貧困的含義、內容及特征
**節 西部高校學生貧困的含義
第二節 西部高校學生貧困的內容
第三節 西部高校學生貧困的特征
第四節 西部高校學生貧困的根源
第二章 西部高校學生貧困的測量與界定方法
**節 西部高校學生經濟貧困的測量方法
第二節 西部高校學生學習貧困的測量方法
第三節 西部高校學生心理貧困的測量方法
第四節 西部高校學生技能貧困的測量方法
第五節 西部高校學生貧困循環的界定方法
第二部分 現狀研究
第三章 西部高校學生貧困現狀的調查與分析
**節 西部高校學生經濟現狀調查與分析
第二節 西部高校學生學習現狀調查與分析
第三節 西部高校學生心理現狀調查與分析
第四節 西部高校學生技能現狀調查與分析
第五節 西部高校學生貧困因素相互關系調查與分析
第三部分 策略研究
第四章 西部高校學生反貧困策略的總體思路
**節 西部高校學生反貧困策略的理性選擇
第二節 健全西部高校學生資助政策體系
第三節 西部高校實施“教育券”資助模式
第四節 西部高校學生反貧困項目的理念及團隊建設
第五節 西部高校學生反貧困項目的策略性方法
第五章 西部高校學生反貧困項目分析方法
**節 樹枝分析法
第二節 利益相關者分析法
第三節 能力與脆弱性分析法
第四節 優勢對比分析法
第五節 邏輯框架分析法
第四部分 行動研究
第六章 西部高校學生反經濟貧困行動方略
**節 高校學生反經濟貧困行動方略研究現狀
第二節 西部高校學生反經濟貧困項目實踐
第三節 西部高校學生反經濟貧困行動案例
第七章 西部高校學生反學習貧困行動方略
**節 高校學生反學習貧困行動方略研究現狀
第二節 西部高校學生反學習貧困項目實踐
第三節 西部高校學生反學習貧困行動案例
第八章 西部高校學生反心理貧困行動方略
**節 高校學生反心理貧困行動方略研究現狀
第二節 西部高校學生反心理貧困項目實踐
第三節 西部高校學生反心理貧困行動案例
第九章 西部高校學生反技能貧困行動方略
**節 高校學生反技能貧困行動方略研究現狀
第二節 西部高校學生反技能貧困項目實踐
第三節 西部高校學生反技能貧困行動案例
附件一 西部高校學生貧困現狀調查問卷
附件二 西部高校學生現狀調查統計表
附件三 課題組成員介紹
后記
展開全部
西部高校的學生貧困與反貧困策略 節選
《西部高校的學生貧困與反貧困策略》主要內容簡介：作為一個世界性的難題和焦點，貧困一直是各國政府和學界關注的重要領域。高校的特殊性形成了高校學生貧困問題的復雜性。隨著中國社會的變遷和體制改革的深入，我國高校在校生人數不斷增長的同時，貧困學生的人數也在不斷增加。
西部高校的學生貧困與反貧困策略 作者簡介
劉恒新，土家族，1966年9月生，重慶酉陽人，中共黨員，副教授。現任四川師范大學學生工作部副部長、學生資助管理中心副主任。長期從事高校學生思想政治教育和管理工作，擔任高校學生創新能力培養的教學工作，負責執行學校“提高高校貧困生能力”項目，并結合高校學生工作的實踐積極地進行理論探索和研究，先后主持國家級課題1項，省級課題1項，校級課題2項，主編或參與撰寫著作4部，在國家級核心期刊等學術刊物上發表論文近20篇。
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