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企業(yè)會計實驗教程 版權信息
- ISBN:9787561831830
- 條形碼:9787561831830 ; 978-7-5618-3183-0
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
企業(yè)會計實驗教程 本書特色
《企業(yè)會計實驗教程》:實訓公司概況實訓組織安排實訓公司建賬資料實訓公司其他業(yè)務資料
企業(yè)會計實驗教程 內(nèi)容簡介
簡介 本教程為開展仿真會計綜合模擬實驗設計了一套完整的教學方案。以某紡織印染企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動為基礎,對其相關經(jīng)濟活動的數(shù)據(jù)資料進行了篩選補充、加工濃縮處理,具有真實性、綜合性、系統(tǒng)性、創(chuàng)新性等特點。該教程有助于提高在校學生會計實務操作技能和分析解決問題的能力,以便學生畢業(yè)后盡快適應實際工作;同時,也相對解決了學生實習基地選擇難和經(jīng)費不足等問題。 本教程既可作為本科會計相關專業(yè)學生會計綜合實驗實訓教材,也可用作高職高專學生會計實驗實訓教材以及會計從業(yè)人員自學教材。
企業(yè)會計實驗教程 目錄
企業(yè)會計實驗教程 節(jié)選
《企業(yè)會計實驗教程》內(nèi)容簡介:實驗教學是學生將理論知識有效運用到社會實踐的橋梁,是鞏固、貫通、創(chuàng)新所學知識的重要手段。實驗教學的理論基礎來源于建構主義。建構主義學習理論是對傳統(tǒng)學習理論的修正和拓展,并對現(xiàn)代教育教學理念的更新以及高等財經(jīng)類專業(yè)教學模式的改革和創(chuàng)新產(chǎn)生積極的影響。建構主義理論強調(diào)在真實的情景中建構知識意義,即為學習者建構意義創(chuàng)造必要的學習環(huán)境和條件,讓學習者步入真實的環(huán)境中去感受和體驗,從而學會解決實際問題,提高學習者的動手能力和創(chuàng)新思維能力。
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