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做培訓(xùn)II 版權(quán)信息
- ISBN：9787509204344
- 條形碼：9787509204344 ; 978-7-5092-0434-4
- 裝幀：暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
做培訓(xùn)II 目錄
A 培訓(xùn)中的一般活動(dòng)方法 1.經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)法2 經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)4 霍尼／芒福德式優(yōu)先選擇學(xué)習(xí)6 自主選擇學(xué)習(xí)階段7 應(yīng)用學(xué)習(xí)8 學(xué)習(xí)周期9 混合會(huì)議10 2.進(jìn)行活動(dòng)的初步反應(yīng)12 計(jì)劃13 選擇課堂活動(dòng)15 準(zhǔn)備活動(dòng)17 培訓(xùn)者的決定27 3.對(duì)小組活動(dòng)的觀察31 觀察策略31 觀察方法40 交互式行為觀察45 簡(jiǎn)單的發(fā)言計(jì)分45 指導(dǎo)成員相互作用圖47 4.行為或活動(dòng)分析50 行為分析50 一對(duì)一活動(dòng)的行為分析56 個(gè)人觀察58 5．一對(duì)一活動(dòng)的觀察60 聽60 影響“聽”的因素61 非語(yǔ)言交流62 選擇觀察方法69 6．活動(dòng)總結(jié)73 選擇總結(jié)方式74 由學(xué)習(xí)者進(jìn)行有效總結(jié)84 總結(jié)活動(dòng)的結(jié)束93 B 培訓(xùn)中的特殊活動(dòng)方法 7．介紹性、緩和氣氛型、激勵(lì)型和破壞型活動(dòng)以及小組討論96 介紹性活動(dòng)96 緩和氣氛型活動(dòng)105 激勵(lì)型活動(dòng)109 小組討論113 8.問答以及小組討論117 問答117 小組討論126 以討論為主要內(nèi)容的摘要129 9.有組織的小組活動(dòng)137 說(shuō)明137 10.案例分析和模擬活動(dòng)149 案例分析149 文件格和文件欄活動(dòng)156 模擬活動(dòng)160 11.--對(duì)一交互作用式活動(dòng)168 說(shuō)明168 反饋的基本原則178 三人組合法180 活動(dòng)后總結(jié)會(huì)議的指導(dǎo)原則181 變換形式183 監(jiān)控187 12.經(jīng)驗(yàn)性交互作用式學(xué)習(xí)和活動(dòng)189 為什么利用經(jīng)驗(yàn)性活動(dòng)和方法190 何時(shí)使用經(jīng)驗(yàn)性活動(dòng)和方法190 交互作用式學(xué)習(xí)項(xiàng)目的模式191 資料箱199 行為分析反饋200 其他經(jīng)驗(yàn)性和交互作用模式202 13.混雜性活動(dòng)及其結(jié)束方式203 信任訓(xùn)練203 確認(rèn)活動(dòng)207 每日總結(jié)207 間歇性總結(jié)208 學(xué)習(xí)項(xiàng)目結(jié)束時(shí)的總結(jié)212 結(jié)束214 培訓(xùn)項(xiàng)目的后期工作217 14．活動(dòng)的選擇223 選擇開展活動(dòng)的階段224 技術(shù)發(fā)展225 互聯(lián)網(wǎng)活動(dòng)226 下一步要做什么228
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做培訓(xùn)II 節(jié)選
《做培訓(xùn)II：?jiǎn)T工培訓(xùn)和拓展訓(xùn)練中的方法和技巧》是一本關(guān)于介紹“員工培訓(xùn)和拓展訓(xùn)練中的方法和技巧”方面的專著，主要是為實(shí)踐者提供建議——不管你是培訓(xùn)者、指導(dǎo)者、活動(dòng)提供商、培訓(xùn)主管、教師還是管理者，只要你對(duì)學(xué)習(xí)過程充滿興趣或者樂于參與的話，它都可以給你提供各種各樣的有效活動(dòng)，指導(dǎo)你怎樣盡可能地有效利用它們。
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