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名師人格教育的經典細節 版權信息
- ISBN：9787562145202
- 條形碼：9787562145202 ; 978-7-5621-4520-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
名師人格教育的經典細節 本書特色
本書采用了通俗的創作方法，把死板的道理鮮活化，把教條的寫法改變為以案例為主，分析、評點為輔，把*先進的教育理念和方法融入有趣的情境中。經典的案例，情境式的敘述，流暢的語言，充滿感情的評述，發人深省的剖析，娓娓道來、深入淺出，讓教師更充分地領會先進、有效的教育方法。
名師人格教育的經典細節 內容簡介
本書的基礎為“新教育力”叢書中的《讓每個孩子都成為好學生——名師的人格教育力》。“新教育力”叢書2005年由九州出版社出版，該叢書面世以來，受到了廣大教師的支持與好評，也收到了許多讀者對叢書提出的寶貴意見和建議。為了緊跟新課程改革的步伐，在廣泛聽取了眾多教師意見、總結新的教育情況、吸收新的教育成果的基礎上，對本書進行了大幅度的修改。與原書相比，本書有著翻天覆地的變化。
一是對全書內容的編排整理。這也是此次修訂*重要的改動。在這次修訂的過程中，刪去了一些落后于時代和不適于國內教育情況的部分，增添了近40％的新內容，這些新內容代表了當前教育的新思想和實踐成果。同時對全書的篇章結構按教育教學內容進行了整理編排，改變了原來流水賬似的記錄描述，使教育思想表達得更具條理性，也讓讀者能夠清晰地看到本書的脈絡。
二是對一些表述不妥的觀點進行了修訂。根據很多基層教師和專家的意見，對原書中一些不妥的、不十分準確的表述，進行了全面的修正。力求能夠準確、明晰地表達教育改革的觀念、新方法。
三是對圖書的文字表述做了大量的錘煉工作，以使得語言表述更加準確、精煉。文字表述沒有*好，只有更好。對于出版物，力求語言表述的盡可能完美。
名師人格教育的經典細節 目錄
**篇 名師人格教育之自我修養
信以立世
誠實的一面*美麗
身正為范
靜以修身，儉以養德
愛國教育
一分鐘的魅力
信守承諾
一諾千金的無價
實事求是
智慧在于承認無知
善以待人
你仍然是個好學生
處變不驚
冷靜理性的素養是“定海神針”
知錯則改
勇敢地面對自己的錯誤
耐心期待
拿出百分百的耐心來
終身學習
將學習進行到底
微笑的力量
無論如何，笑都是*美的花朵
自律的品格
那個口袋絕對不能碰
自信的培養
壘高自信平臺
潔身自愛
清清白白做人
鍛造堅強
先讓自己堅強起來，因為你是教師
頑強的意志
培養比磐石還堅硬的精神
理想追求
永遠不要放棄對理想的追求
愛情觀
讓高尚的愛情成為一面飄揚的旗幟
第二篇 名師人格教育之職業道德
學高為師
憂道不憂貧窮
職業良心
不這樣做，良心會責備我的
仁義為先
給學生一顆仁愛之心
淡泊明志
安貧樂教的震撼力
執著做事
執著于對教育事業的忠誠
同情他人
再送一朵花給你
公正
公平地對待每一個人
奉獻精神
奉獻是教師的天職
以身作則
以身作則，遠勝于一切說教
珍愛生命
在危險時刻，把生的希望留給學生
第三篇 名師人格教育之師生關系
執著公平
不拋棄，不放棄
師生平等
先做朋友，后做師長
愛的懲罰
懲戒需要憑借愛
關愛學生
讓學生“先請”
溫情教育
獻給學生一顆溫和的心
信任學生
相信你的學生
賞識學生
永遠給學生開一張優點單
真愛學生
明天，請大家都戴帽子
尊重學生
接下來，我還要獎勵你
藝術懲罰
懲罰可以是這樣的
激勵學生
激勵是催人奮發的動力
信心教育
給學生一個堅定的信念
服務意識
從做教師的那天起，就甘為人梯
“另類”激勵
必要時，敢給學生一點“歧視”
信以立世
誠實的一面*美麗
身正為范
靜以修身，儉以養德
愛國教育
一分鐘的魅力
信守承諾
一諾千金的無價
實事求是
智慧在于承認無知
善以待人
你仍然是個好學生
處變不驚
冷靜理性的素養是“定海神針”
知錯則改
勇敢地面對自己的錯誤
耐心期待
拿出百分百的耐心來
終身學習
將學習進行到底
微笑的力量
無論如何，笑都是*美的花朵
自律的品格
那個口袋絕對不能碰
自信的培養
壘高自信平臺
潔身自愛
清清白白做人
鍛造堅強
先讓自己堅強起來，因為你是教師
頑強的意志
培養比磐石還堅硬的精神
理想追求
永遠不要放棄對理想的追求
愛情觀
讓高尚的愛情成為一面飄揚的旗幟
第二篇 名師人格教育之職業道德
學高為師
憂道不憂貧窮
職業良心
不這樣做，良心會責備我的
仁義為先
給學生一顆仁愛之心
淡泊明志
安貧樂教的震撼力
執著做事
執著于對教育事業的忠誠
同情他人
再送一朵花給你
公正
公平地對待每一個人
奉獻精神
奉獻是教師的天職
以身作則
以身作則，遠勝于一切說教
珍愛生命
在危險時刻，把生的希望留給學生
第三篇 名師人格教育之師生關系
執著公平
不拋棄，不放棄
師生平等
先做朋友，后做師長
愛的懲罰
懲戒需要憑借愛
關愛學生
讓學生“先請”
溫情教育
獻給學生一顆溫和的心
信任學生
相信你的學生
賞識學生
永遠給學生開一張優點單
真愛學生
明天，請大家都戴帽子
尊重學生
接下來，我還要獎勵你
藝術懲罰
懲罰可以是這樣的
激勵學生
激勵是催人奮發的動力
信心教育
給學生一個堅定的信念
服務意識
從做教師的那天起，就甘為人梯
“另類”激勵
必要時，敢給學生一點“歧視”
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名師人格教育的經典細節 節選
《名師人格教育的經典細節》采用了通俗的創作方法，把死板的道理鮮活化，把教條的寫法改變為以案例為主，分析、評點為輔，把*先進的教育理念和方法融入有趣的情境中。經典的案例，情境式的敘述，流暢的語言，充滿感情的評述，發人深省的剖析，娓娓道來、深入淺出，讓教師更充分地領會先進、有效的教育方法。
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