掃一掃
關注中圖網
官方微博
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態
-
>
(精)人類的明天(八品)
記憶的探索-當代中國心理學家文庫 版權信息
- ISBN:9787303099825
- 條形碼:9787303099825 ; 978-7-303-09982-5
- 裝幀:暫無
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
記憶的探索-當代中國心理學家文庫 目錄
專題一 儀器與心理學研究
幾個簡易心理學電子儀器/3
儀器在心理學研究中的作用——兼評介美國心理學儀器/7
心理學儀器的研制報告/12
專題二 信號檢測論
再認能力*佳年齡的研究——試用信號檢測論分析/23
信號檢測論的應用/35
現代實驗心理學三種新方法評述/45
專題三 心理學應用
痛成分的心理學研究/55
肢體傷殘者心理康復的試探性研究/68
成人個人空間圈的實驗研究/78
漢英假設檢驗模型的比較研究/86
場依存性對邊界擴展效應的影響/93
專題四 內隱記憶
記憶研究新方法——間接測量評介/101
漢字內隱記憶的實驗研究(I):內隱記憶存在的條件/110
漢字內隱記憶的實驗研究(Ⅱ):任務分離和反應傾向/121
漢字內隱記憶的實驗研究(Ⅲ):檢驗加工分離說的修正模型/133
內隱情感記憶實驗研究(工):精神分裂癥情感記憶特征/141
加工分離說的發展述評/148
關于記憶研究中再認指標的述評/158
內隱和外顯記憶的發展研究/171
意識一無意識成分貢獻的權衡現象——非文字再認條件下/180
專題五 內隱學習
內隱記憶的初步實驗研究/193
內隱學習“三高”特征的實驗研究/203
再探外顯學習指導語的作用/215
內隱學習與外顯學習的相互關系/224
內隱學習研究四十年/237
專題六 內隱社會認知
內隱社會認知的初步實驗研究/251
社會認知具有更強的內隱性——兼論內隱和外顯的
“鋼筋水泥”關系/258
內隱社會認知:印象形成的啟動效應研究/267
大學生性別自我概念的結構/276
局中人和局外人的決策差異研究/290
專題七 前瞻記憶
前瞻記憶提取的自動加工、策略加工和控制加工/307
前瞻記憶的自評和延時特點/316
分散注意條件下間隔對小學生前瞻記憶影響的實驗研究/328
專題八錯誤記憶
當前記憶錯覺研究的三個主要方面/337
關聯效應的實驗研究/344
錯誤記憶研究范式評介/354
短時間延遲條件下錯誤記憶的遺忘/367
錯誤記憶的來源:編碼階段/保持階段/379
附錄
FOK:是線索熟悉,還是目標提取?/395
儲存負荷量對短時記憶效果的影響——一個心理學工作者的自身實驗/407
概念形成漸進——突變過程的實驗性探索/414
后記
幾個簡易心理學電子儀器/3
儀器在心理學研究中的作用——兼評介美國心理學儀器/7
心理學儀器的研制報告/12
專題二 信號檢測論
再認能力*佳年齡的研究——試用信號檢測論分析/23
信號檢測論的應用/35
現代實驗心理學三種新方法評述/45
專題三 心理學應用
痛成分的心理學研究/55
肢體傷殘者心理康復的試探性研究/68
成人個人空間圈的實驗研究/78
漢英假設檢驗模型的比較研究/86
場依存性對邊界擴展效應的影響/93
專題四 內隱記憶
記憶研究新方法——間接測量評介/101
漢字內隱記憶的實驗研究(I):內隱記憶存在的條件/110
漢字內隱記憶的實驗研究(Ⅱ):任務分離和反應傾向/121
漢字內隱記憶的實驗研究(Ⅲ):檢驗加工分離說的修正模型/133
內隱情感記憶實驗研究(工):精神分裂癥情感記憶特征/141
加工分離說的發展述評/148
關于記憶研究中再認指標的述評/158
內隱和外顯記憶的發展研究/171
意識一無意識成分貢獻的權衡現象——非文字再認條件下/180
專題五 內隱學習
內隱記憶的初步實驗研究/193
內隱學習“三高”特征的實驗研究/203
再探外顯學習指導語的作用/215
內隱學習與外顯學習的相互關系/224
內隱學習研究四十年/237
專題六 內隱社會認知
內隱社會認知的初步實驗研究/251
社會認知具有更強的內隱性——兼論內隱和外顯的
“鋼筋水泥”關系/258
內隱社會認知:印象形成的啟動效應研究/267
大學生性別自我概念的結構/276
局中人和局外人的決策差異研究/290
專題七 前瞻記憶
前瞻記憶提取的自動加工、策略加工和控制加工/307
前瞻記憶的自評和延時特點/316
分散注意條件下間隔對小學生前瞻記憶影響的實驗研究/328
專題八錯誤記憶
當前記憶錯覺研究的三個主要方面/337
關聯效應的實驗研究/344
錯誤記憶研究范式評介/354
短時間延遲條件下錯誤記憶的遺忘/367
錯誤記憶的來源:編碼階段/保持階段/379
附錄
FOK:是線索熟悉,還是目標提取?/395
儲存負荷量對短時記憶效果的影響——一個心理學工作者的自身實驗/407
概念形成漸進——突變過程的實驗性探索/414
后記
展開全部
書友推薦
- >
煙與鏡
- >
回憶愛瑪儂
- >
人文閱讀與收藏·良友文學叢書:一天的工作
- >
朝聞道
- >
有舍有得是人生
- >
上帝之肋:男人的真實旅程
- >
伊索寓言-世界文學名著典藏-全譯本
- >
莉莉和章魚