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拓展基于語料研究的范圍:新應用,新挑戰:new applications, new challenges 版權信息
- ISBN：9787506272469
- 條形碼：9787506272469 ; 978-7-5062-7246-9
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
拓展基于語料研究的范圍:新應用,新挑戰:new applications, new challenges 本書特色
《拓展基于語料研究的范圍:新應用、新挑戰》適合從事語言學及語料庫語言學研究的教師、學生及相關人士閱讀。
拓展基于語料研究的范圍:新應用,新挑戰:new applications, new challenges 內容簡介
本書共分三部分，內容包括：語料庫與研究方法；語料庫在語言描寫中的應用；語料庫在外語教學與外語學習中的應用。
拓展基于語料研究的范圍:新應用,新挑戰:new applications, new challenges 目錄
《語料庫與計算語言學研究叢書》序
《拓展基于語料研究的范圍——新應用，新挑戰》導讀
原書目錄
供稿者名錄
前言
ⅰ 語料庫與研究方法
mf/md方法在自動文本分類中的應用
句法標注語料庫中的科學實驗方法：概述
webcorp：為語料庫語言學家提供可更新的語料源
口語語料中的標準化和非流利因素
在線文本中的文本結構及切分
ⅱ 語料庫在語言描寫中的應用
早期現代英語中**人稱代詞做主語時表示將來的shall和will
早期現代英語里must用法中的性別傾向
從語料庫數據到口語話單位理論
bnc和oed：以形素eco為例檢驗兩種數據的有用性
詞匯空缺
作為語碼轉換策略在英語文本中使用的本族語詞匯
兒童寫作結構：從口語到成寫作規范
！≌Z料庫在外語教學與外語學習中的應用
瑞典英語學習者作文中的分裂句和信息結構
對比學習者語料庫：作者立場表達中情態動詞和報告動詞的使用情況
在chemnitz internet grammar中學習英語介詞
網絡化學習口語語料庫與英語教學的整合
《拓展基于語料研究的范圍——新應用，新挑戰》導讀
原書目錄
供稿者名錄
前言
ⅰ 語料庫與研究方法
mf/md方法在自動文本分類中的應用
句法標注語料庫中的科學實驗方法：概述
webcorp：為語料庫語言學家提供可更新的語料源
口語語料中的標準化和非流利因素
在線文本中的文本結構及切分
ⅱ 語料庫在語言描寫中的應用
早期現代英語中**人稱代詞做主語時表示將來的shall和will
早期現代英語里must用法中的性別傾向
從語料庫數據到口語話單位理論
bnc和oed：以形素eco為例檢驗兩種數據的有用性
詞匯空缺
作為語碼轉換策略在英語文本中使用的本族語詞匯
兒童寫作結構：從口語到成寫作規范
！≌Z料庫在外語教學與外語學習中的應用
瑞典英語學習者作文中的分裂句和信息結構
對比學習者語料庫：作者立場表達中情態動詞和報告動詞的使用情況
在chemnitz internet grammar中學習英語介詞
網絡化學習口語語料庫與英語教學的整合
展開全部
拓展基于語料研究的范圍:新應用,新挑戰:new applications, new challenges 節選
《拓展基于語料研究的范圍:新應用、新挑戰》是第22屆ICAME國際研討會的會議論文集。這次會議的主題是“語料庫語言學即將面臨的挑戰”，書中所收論文從研究方法、語言描寫和外語教學與外語學習三個主要方面多角度地分析丁語料庫在語言學研究中的應用及其面，臨的挑戰，對我們了解語料庫語言學、拓寬語料庫語言學研究的視野、可持續地進行語料庫研究具有很大的指導意義。
拓展基于語料研究的范圍:新應用,新挑戰:new applications, new challenges 相關資料
插圖：
The choice of Future challangas for Corpus Linguistics'aS the them~for ICAME2001..the conf-nee which gave rise to this volume，was a choice whichrefleetod how far Corpus Linguistics has come in a relatively short space oftime.ARer a11.it iS not typically unti！one is firmly established，in whatever discipline，that one feels the need to ask oneself where the future lies.Equally,the themereflected the crucial importance，precisely at the point where the groundwork hasbeen done，and when the validity of Corpus Linguistics（CL）as a coremethodology in language research is no longer in question，of addressing theissue of where We go from here.The panel diseussion held at the end of theconfcrence identifiod some key areas fcIt by the discussants to be in Becd ofspecia！attention.One recurrent theme was the need for a clearer relationshipbetween CL research and linguistic theory，with more hypothesis testing，betterstatistics and fewer facts for facts.sake.nc simple yet pertinent question raisdby Charles Fillmore.arc facts intaresting for their own sake？一will haveorovidcd a challenge in itself for many at the conference Anotber challengeidentified by several spears Was that of ensuring a higher degree ofmcthodological standardization.a move which would enable research results tobe more directly comparable.The issue of corp US annotation was also raised bymore than one panel discussant，from different viewpoints and particularly withintheperspectiveofdeveloping a new generationofcorporaforthc21 cantrry Onthe one hand.it was recognized that there is a need for linguists to pay urgentattention to the types of annotation systems under development and for thel towork hand in hand with the people developing different types of annotationsystems，SO that the systerns developed arc the ones that linguists actually want.On the othel"hand.there was a call for more enriched annotation systems，toenable the corpus lingu
拓展基于語料研究的范圍:新應用,新挑戰:new applications, new challenges 作者簡介
格蘭奇和佩奇·泰森，本書編才Sylviane Grallger和Stephanie Petch-Tyson均為比利時天主教魯汶大學英語語料庫語言學研究中心的研究人員。其中，Sylviane Granger是國際語料庫語言學界知名學者，也是中介語對比分析研究方法的創始人，其研究興趣涉及學習者語料庫建設與研究、雙語語料庫建設與研究、第二語言習得、作為外語的英語教學等多個領域，研究成果卓著。
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