西方行政學(xué)說 版權(quán)信息
- ISBN:730404259
- 條形碼:9787304042592 ; 978-7-304-04259-2
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西方行政學(xué)說 本書特色
本書是“教育部人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)教材”之一,全書共分22個(gè)章節(jié),主要從*初興起直至當(dāng)代發(fā)展的西方行政學(xué)說作了詳盡而又提綱挈領(lǐng)的闡述。具體內(nèi)容包括威爾遜的行政學(xué)說、韋伯的官僚制理論、泰勒的科學(xué)管理理論、法約爾的一般管理理論、古利克的一體化行政管理思想等。該書可供各大專院校作為教材使用,也可供從事相關(guān)工作的人員作為參考用書使用。
西方行政學(xué)說 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書由我國(guó)西方行政學(xué)研究領(lǐng)域著名專家撰寫,共分導(dǎo)論和四編二十二章,按照初創(chuàng)、演進(jìn)、深化和開拓發(fā)展四個(gè)歷史時(shí)期對(duì)西方行政學(xué)說從*初興起直至當(dāng)代發(fā)展作了詳盡而又提綱挈領(lǐng)的闡述。本書觀點(diǎn)權(quán)威、脈絡(luò)清晰、資料翔實(shí),尤其有價(jià)值的是對(duì)當(dāng)代西方行政學(xué)的*新發(fā)展和*前沿理論作了內(nèi)容介紹和邏輯梳理,是了解和學(xué)習(xí)西方行政學(xué)說的不可多得的好教材,適合行政管理及相關(guān)專業(yè)的在校學(xué)生及自學(xué)者使用,而對(duì)于想要學(xué)習(xí)借鑒西方先進(jìn)管理理論的政府部門及公私企業(yè)從事實(shí)際管理工作的人,本書同樣極具參考價(jià)值。
西方行政學(xué)說 目錄
**編 初創(chuàng)過程中的西方行政學(xué)說
**章 威爾遜的行政學(xué)說
**節(jié) 威爾遜行政學(xué)說的思想淵源與產(chǎn)生背景
第二節(jié) 威爾遜行政學(xué)說的主要內(nèi)容
第二章 古德諾的政治-行政二分法
**節(jié) 對(duì)政治-行政二分法的進(jìn)一步闡釋
第二節(jié) 政治對(duì)行政的適度控制是政治與行政實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)的重要基礎(chǔ)
第三節(jié) 行政的適度集權(quán)化是政治與行政實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)的必要途徑
第四節(jié) 美國(guó)走向政治與行政協(xié)調(diào)的獨(dú)特道路——法外調(diào)節(jié)
第五節(jié) 美國(guó)加強(qiáng)民主與效率協(xié)調(diào)的主攻方向——政府體制的改革
第三章 韋伯的官僚制理論
**節(jié) 權(quán)威結(jié)構(gòu)理論與組織類型分析
第二節(jié) 官僚制及其特征
第三節(jié) 官僚制的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)
第四章 泰勒的科學(xué)管理理論
**節(jié) 科學(xué)管理的中心問題是提高勞動(dòng)生產(chǎn)率
第二節(jié) 提高勞動(dòng)生產(chǎn)率關(guān)鍵在于為工作挑選“ **流的工人”
第三節(jié) 實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化原理
第四節(jié) 實(shí)行刺激性的工資報(bào)酬制度
第五節(jié) 工人和雇主兩方面都必須來一次“精神革食”
第六節(jié) 把計(jì)劃職能同執(zhí)行職能分開,變?cè)瓉淼慕?jīng)驗(yàn)工作法為科學(xué)工作法
第七節(jié) 實(shí)行職能工長(zhǎng)制
第八節(jié) 在組織機(jī)構(gòu)的管理控制上實(shí)行例外原則
第五章 法約爾的一般管理理論
**節(jié) 管理的定義
第二節(jié) 管理的14條原則
第三節(jié) 進(jìn)行管理教育和建立管理理論的必要性
第六章 懷特的系統(tǒng)化行政學(xué)理論框架
**節(jié) 行政學(xué)的研究對(duì)象和范圍
第二節(jié) 行政環(huán)境思想
第三節(jié) 行政組織思想
第四節(jié) 行政協(xié)調(diào)思想
第五節(jié) 人事行政思想
第六節(jié) 行政倫理思想
第七節(jié) 行政法規(guī)思想
第八節(jié) 行政監(jiān)督思想
第二編 演進(jìn)過程中的西方行政學(xué)說
第七章 古利克的一體化行政管理思想
**節(jié) 政府在社會(huì)中的作用
第二節(jié) 行政在政府中的角色
第三節(jié) 科學(xué)與行政
第四節(jié) 行政組織理論
第五節(jié) 從理論原則到實(shí)際應(yīng)用
第八章 厄威克的系統(tǒng)化行政管理原則
**節(jié) 對(duì)前人管理理論的歸納和總結(jié)
第二節(jié) 對(duì)行政管理普遍原則的系統(tǒng)化概括
第九章 巴納德的系統(tǒng)行政組織學(xué)說
**節(jié) 組織的本質(zhì)
第二節(jié) 組織三要素
第三節(jié) 非正式組織
第四節(jié) 組織平衡論
第五節(jié) 權(quán)威接受論
第六節(jié) 組織決策論
第七節(jié) 管理人員職能說
第十章 西蒙的行為主義{亍政學(xué)說
**節(jié) 行政諺語——對(duì)傳統(tǒng)行政學(xué)理論的批判
第二節(jié) 行政學(xué)研究方法論
第三節(jié) 行政決策論
第四節(jié) 行政組織論
第十一章 林德布洛姆的漸進(jìn)決策理論
**節(jié) 林德布洛姆漸進(jìn)決策理論的產(chǎn)生背景與形成過程
第二節(jié) 林德布洛姆漸進(jìn)決策理論的基本內(nèi)容
第十二章 麥格雷戈的人事管理理論
**節(jié) 麥格雷戈人事管理理論的思想基礎(chǔ)——需要層次說
第二節(jié) 對(duì)傳統(tǒng)x理論的反思與批判
第三節(jié) Y理論的基本觀點(diǎn)
第十三章 沃爾多的綜合折中行政觀
**節(jié) 對(duì)傳統(tǒng)行政學(xué)的評(píng)論
第二節(jié) 論當(dāng)代行政學(xué)
第三節(jié) 沃爾多本人的公共行政觀
第三編 深化過程中的西方行政學(xué)說
第十四章 里格斯的行政生態(tài)學(xué)理論
**節(jié) 里格斯行政生態(tài)學(xué)理論的產(chǎn)生背景
第二節(jié) 里格斯提出的三大行政模式分類
第三節(jié) 對(duì)五種主要行政生態(tài)要素的分析
第四節(jié) 過渡社會(huì)公共行政的特點(diǎn)
第十五章 以弗雷德里克森為代表的“新公共行政學(xué)”
**節(jié) 新公共行政學(xué)的產(chǎn)生背景與基本含義
第二節(jié) 新公共行政學(xué)對(duì)傳統(tǒng)行政學(xué)“效率至上”觀的反思和批判
第三節(jié) 新公共行政學(xué)對(duì)社會(huì)公平價(jià)值觀的提倡
第四節(jié) 新公共行政學(xué)對(duì)傳統(tǒng)政治一行政二分法的突破
第五節(jié) 新公共行政學(xué)的動(dòng)態(tài)、開放組織觀
第十六章 德魯克的目標(biāo)管理理論
**節(jié) 目標(biāo)管理理論的基本內(nèi)容
第二節(jié) 目標(biāo)管理理論在公共行政中的應(yīng)用——公共服務(wù)機(jī)構(gòu)管理理論
第十七章 奎德的政策分析理論
**節(jié) 政策分析及其必要性
第二節(jié) 政策分析的要素
第三節(jié) 政策分析的過程
第四節(jié) 政策分析與政治因素
第十八章 布坎南公共選擇理論的“政府失敗說”
**節(jié) 公共選擇理論的基本假設(shè)
第二節(jié) 政府的失敗及其根源
第三節(jié) 補(bǔ)救“政府失敗”的政策建議
第四編 拓展過程中的西方行政學(xué)說
第十九章 法默爾的后現(xiàn)代公共行政學(xué)說
**節(jié) 對(duì)公共行政理論概念的后現(xiàn)代詮釋
第二節(jié) 對(duì)現(xiàn)代公共行政理論的反思與批判
第三節(jié) 對(duì)后現(xiàn)代公共行政理論的探尋
第二十章 霍哲的政府公共部門績(jī)效管理理論
**節(jié) 績(jī)效、績(jī)效管理與政府績(jī)效改進(jìn)
第二節(jié) 正確認(rèn)識(shí)對(duì)于政府績(jī)效改進(jìn)具有關(guān)鍵性影響的無形要素
第三節(jié) 建立基于公民參與的政府績(jī)效評(píng)估系統(tǒng)
第四節(jié) 開展基于回應(yīng)性的政府全面質(zhì)量管理
第五節(jié) 建設(shè)基于競(jìng)爭(zhēng)的合作伙伴關(guān)系
第六節(jié) 實(shí)現(xiàn)政府績(jī)效與公眾信任之間的良性互動(dòng)
第二十一章 奧斯本的企業(yè)家政府理論
**節(jié) 企業(yè)家政府理論產(chǎn)生的背景
第二節(jié) 企業(yè)家政府的本質(zhì)含義
第三節(jié) 企業(yè)家政府的基本特征與改革政府的十項(xiàng)原則
第二十二章 登哈特的新公共服務(wù)理論
**節(jié) 新公共服務(wù)理論的產(chǎn)生背景
第二節(jié) 新公共服務(wù)理論的思想來源和概念基礎(chǔ)
第三節(jié) 新公共服務(wù)理論的基本內(nèi)涵
結(jié)語 走向公共管理語境的公共治理理論
主要參考文獻(xiàn)
后記
西方行政學(xué)說 節(jié)選
本書是“教育部人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)教材”之一,全書共分22個(gè)章節(jié),主要從*初興起直至當(dāng)代發(fā)展的西方行政學(xué)說作了詳盡而又提綱挈領(lǐng)的闡述。具體內(nèi)容包括威爾遜的行政學(xué)說、韋伯的官僚制理論、泰勒的科學(xué)管理理論、法約爾的一般管理理論、古利克的一體化行政管理思想等。該書可供各大專院校作為教材使用,也可供從事相關(guān)工作的人員作為參考用書使用。
西方行政學(xué)說 作者簡(jiǎn)介
丁煌,法學(xué)(政治學(xué))博士,武漢大學(xué)“珞珈學(xué)者”特聘教授、行政管理專業(yè)博士生導(dǎo)師暨博士后合作導(dǎo)師、政治與公共管理學(xué)院副院長(zhǎng)、公共管理碩士(MPA)教育中心主任,兼任中國(guó)行政管理學(xué)會(huì)理事、湖北省行政管理學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、湖北省人民政府咨詢委員會(huì)特邀專家等學(xué)術(shù)職務(wù)。曾榮獲全國(guó)行政管理優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)、教育部人文社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)、湖北省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)等科研與教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)。發(fā)表公共(行政)管理與公共政策方面的專業(yè)學(xué)術(shù)論文80余篇,出版《政策執(zhí)行阻滯機(jī)制及其防治對(duì)策——項(xiàng)基于行為和制度的分析》、《西方行政學(xué)理論概要》(國(guó)家“十一五”規(guī)劃教材)等個(gè)人專著及多部合著、譯著,曾承擔(dān)并完成國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家教育部社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家留學(xué)基金資助項(xiàng)目和國(guó)際合作項(xiàng)目等多項(xiàng)研究課題。
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