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重振與衰變-南京國民政府研究 版權信息
- ISBN：9787532860050
- 條形碼：9787532860050 ; 978-7-5328-6005-0
- 裝幀：簡裝本
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
重振與衰變-南京國民政府研究 本書特色
周洪宇專著的《重振與衰變(南京國民政府教育部研究)》根據湖北省優秀博士學位論文《南京國民政府教育部及其行政制度研究》修改而成，系國家教育科學規劃辦“十一五”課題《政府教育管理職能轉變研究》（課題號：FGB050537）的階段性成果。
重振與衰變-南京國民政府研究 內容簡介
《重振與衰變：南京國民政府教育部研究》根據湖北省優秀博士學位論文《南京國民政府教育部及其行政制度研究》修改而成，系國家教育科學規劃辦“十一五”課題《政府教育管理職能轉變研究》（課題號：FGB050537）的階段性成果。全書共分五章，運用制度經濟學、權力政治學、博弈論等學科的理論，分別對教育部的歷史演進、主要興革、人事關系、決策方式、組織構架、社團關系、學校管理等方面進行了考察，進而提出了“有限政府、有限管理，有力社團、有力參與，有權學校、有權辦學”的教育行政管理模式構想。
重振與衰變-南京國民政府研究 目錄
引論
**章 教育的歷史概述
**節 教育部歷史回溯
第二節 抗戰以前的教育部及其主要興衰
第三節 抗戰時期的教育部及其主要興革
第四節 戰后至撤離大陸期間的教育部及其主要興革
第二章 人事與決策
**節 陳立夫與朱家驊的派系斗爭
第二節 教育部的人事關系
第三節 教育決策及其實質
第三章 機構與職能
**節 機構、職能與人員
第二節 職能實話之考察
第三節 總體分析與評價
第四章 教育部與教育社團
**節 教育社團之概述
第二節 教育社團狀況之分析
第三節 教育部與教育社團之關系
第五章 教育部與學校管理
余論
參考文獻
后記
**章 教育的歷史概述
**節 教育部歷史回溯
第二節 抗戰以前的教育部及其主要興衰
第三節 抗戰時期的教育部及其主要興革
第四節 戰后至撤離大陸期間的教育部及其主要興革
第二章 人事與決策
**節 陳立夫與朱家驊的派系斗爭
第二節 教育部的人事關系
第三節 教育決策及其實質
第三章 機構與職能
**節 機構、職能與人員
第二節 職能實話之考察
第三節 總體分析與評價
第四章 教育部與教育社團
**節 教育社團之概述
第二節 教育社團狀況之分析
第三節 教育部與教育社團之關系
第五章 教育部與學校管理
余論
參考文獻
后記
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重振與衰變-南京國民政府研究 作者簡介
周洪宇，1958年生，湖北武漢市人。教育學碩士、歷史學博士，華中師范大學教育學院教授、博士生導師。武漢大學、湖北大學等校兼職教授。美國哥倫比亞大學教育學院、香港中文大學教育學院高級訪問學者。現任湖北省人大常委會副主任，第十屆、。十一屆全國人大代表。兼任全國地方教育史志研究會副會長、中國陶行知研究會副會長、湖北省高等教育學會副會長、教育部全國教育科學規劃領導小組教育發展戰略學科組成員、教育部全國高校設置委員會委員、教育部國家督導團專家組成員、長江教育研究院院長。長期從事教育史和教育政策問題研究，出版專著《（教育的信念與追求）》、僅教育公平是和諧社會的基石）》、敢中部教育論）》等8部。
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