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財務(wù)管理實務(wù) 版權(quán)信息
- ISBN:704025332
- 條形碼:9787040253320 ; 978-7-04-025332-0
- 裝幀:暫無
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
財務(wù)管理實務(wù) 本書特色
本書打破以知識傳授為主要特征的傳統(tǒng)學(xué)科課程模式,轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨ぷ黜椖颗c任務(wù)為中心組織課程內(nèi)容,以企業(yè)財務(wù)管理活動為主線,按照突出職業(yè)能力培養(yǎng),體現(xiàn)基于職業(yè)崗位分析和具體工作過程的課程設(shè)計理念,以財務(wù)管理相關(guān)業(yè)務(wù)操作為主體,按照高職學(xué)生認(rèn)知特點,讓學(xué)生在完成具體項目的過程中來構(gòu)建財務(wù)管理知識,提高財務(wù)管理職業(yè)能力。在此基礎(chǔ)上,本書把財務(wù)管理的基本知識與基本技能分解為十一個項目,每個項目基本上包括【知識目標(biāo)】、【能力目標(biāo)】、【引導(dǎo)案例】、【任務(wù)描述】、【背景知識】、【活動目標(biāo)】、【基本知識】、【工作實例】、【想一想】、【訓(xùn)練項目】、【知識鏈接】、【案例分析】等十二項構(gòu)成要素。本書充分吸收了工學(xué)結(jié)合的課程教學(xué)改革成果,注重崗位針對性與綜合性相結(jié)合,突出實踐教學(xué)在高技能財務(wù)管理人才培養(yǎng)過程中的作用,體現(xiàn)實踐教學(xué)過程的實踐性、開放性和職業(yè)性,重視學(xué)生校內(nèi)學(xué)習(xí)與實際工作的一致性;突出學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)及職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成,增強(qiáng)學(xué)生的崗位適應(yīng)能力,實現(xiàn)畢業(yè)與上崗零過渡。 本書主要適用于高職高專院校相關(guān)經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的教學(xué),也適用于財經(jīng)院校的教師、經(jīng)濟(jì)管理干部及自學(xué)者參考使用。
財務(wù)管理實務(wù) 內(nèi)容簡介
《浙江金融職業(yè)學(xué)院國家示范性高職院校建設(shè)項目成果教材:財務(wù)管理實務(wù)》打破以知識傳授為主要特征的傳統(tǒng)學(xué)科課程模式,轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨ぷ黜椖颗c任務(wù)為中心組織課程內(nèi)容,以企業(yè)財務(wù)管理活動為主線,按照突出職業(yè)能力培養(yǎng),體現(xiàn)基于職業(yè)崗位分析和具體工作過程的課程設(shè)計理念,以財務(wù)管理相關(guān)業(yè)務(wù)操作為主體,按照高職學(xué)生認(rèn)知特點,讓學(xué)生在完成具體項目的過程中來構(gòu)建財務(wù)管理知識,提高財務(wù)管理職業(yè)能力。在此基礎(chǔ)上,《浙江金融職業(yè)學(xué)院國家示范性高職院校建設(shè)項目成果教材:財務(wù)管理實務(wù)》把財務(wù)管理的基本知識與基本技能分解為十一個項目,每個項目基本上包括【知識目標(biāo)】、【能力目標(biāo)】、【引導(dǎo)案例】、【任務(wù)描述】、【背景知識】、【活動目標(biāo)】、【基本知識】、【工作實例】、【想一想】、【訓(xùn)練項目】、【知識鏈接】、【案例分析】等十二項構(gòu)成要素。《浙江金融職業(yè)學(xué)院國家示范性高職院校建設(shè)項目成果教材:財務(wù)管理實務(wù)》充分吸收了工學(xué)結(jié)合的課程教學(xué)改革成果,注重崗位針對性與綜合性相結(jié)合,突出實踐教學(xué)在高技能財務(wù)管理人才培養(yǎng)過程中的作用,體現(xiàn)實踐教學(xué)過程的實踐性、開放性和職業(yè)性,重視學(xué)生校內(nèi)學(xué)習(xí)與實際工作的一致性;突出學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)及職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成,增強(qiáng)學(xué)生的崗位適應(yīng)能力,實現(xiàn)畢業(yè)與上崗零過渡。 《浙江金融職業(yè)學(xué)院國家示范性高職院校建設(shè)項目成果教材:財務(wù)管理實務(wù)》主要適用于高職高專院校相關(guān)經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的教學(xué),也適用于財經(jīng)院校的教師、經(jīng)濟(jì)管理干部及自學(xué)者參考使用。
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