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小學生好詞好句好段好文——寫事 版權信息
- ISBN:9787530651209
- 條形碼:9787530651209 ; 978-7-5306-5120-9
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
小學生好詞好句好段好文——寫事 內容簡介
詞、句、段是構成“文”的“磚”與“瓦”或也可稱為細胞、血液與骨骼。在有條理的敘述或描寫中,詞連綴或句,句連綴或段,段連綴或文。學習他人在敘述描寫中如何使用好的詞語、句子和段落;如何引用名人的格言、警句、名言、名段等,從而會使你的作文平添文采,獲得好評與高分。
按照教育部《全日制義務教育語文課程標準》中對閱讀習作方面的基本要求,同學們應該積累課文中的優美詞語、精彩句段。以及在課外閱讀和生活中不斷積累獲取的語言材料,理解詞語的恰當意義,辨別詞語的感情色彩。據此,本書經過嚴格的選材,選編了若干好詞、好句、好段和好文。這些詞、句、段、文均從大量的學生習作中篩選,其內容豐富,范圍廣泛,并按人、事、物、景分冊編排。每冊中又細分為若干類別,每一類別再細分為若干細目,依照同學們日常作文的類型進行編輯,力求簡捷,便于查找,以體現實用性和針對性。
小學生好詞好句好段好文——寫事 目錄
童年時光
有趣之事
驚險之事
懊悔之事
好文
我**次坐飛機
我留下的**串腳印
給自己豎起大拇指
一件讓我后悔的事
記一件傷心的事
暑假趣事
家庭生活
日常生活
家庭風波
幸?鞓贰
好文
我們家的“財政部長”
爺爺服輸
寒假記事
爭奪“看電視權”
過生日
我和爺爺放風箏
記一次踩影子比賽
有趣的家庭表演賽
校園生活
課堂學習
課下學習
學科競賽
音樂舞蹈
繪畫工藝
體育活動
游戲
同學之間
師生之間
好文
勞動生活
社會觀察
參觀游覽
小學生好詞好句好段好文——寫事 節選
我拿了手電筒,悄悄地跑下樓來捉蛐蛐。真是無巧不成書,我剛走出樓洞,就聽到不遠的墻角處有蛐蛐的叫聲。我躡手躡腳地走過去,立即打開了手電,嗬!這蛐蛐真棒,長長的觸須不停地舞著。說時遲,那時快,我以迅雷不及掩耳之勢,猛地用手向下一扣。不料,小蛐蛐早已做好逃跑準備,猛地一蹬,跳出了我的“包圍圈”。我哪肯放過,東一撲,西一按,結果忙活了半天,到后來還是竹籃打水——一場空。
記得小時候和鄰家孩子玩“踢罐子”游戲,弟弟當“鬼”時,我心里就產生一種近乎憐憫的心——故意把罐子踢得不遠,被弟弟抓到,這么一來就換我當“鬼”了。因為,我知道弟弟年紀還小,況且別人又個個是“踢罐子”高手,可弟弟是生手,一個也沒辦法抓著的,也只有撿罐子的份了。
……
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