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新編心理學(xué)(修訂本) 版權(quán)信息
- ISBN：7303041214
- 條形碼：9787303041213 ; 978-7-303-04121-3
- 裝幀：暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
新編心理學(xué)(修訂本) 本書特色
心理學(xué)是一門古老而又年輕的科學(xué)，心理學(xué)理論的形成是前人長(zhǎng)期研究的結(jié)果，心理學(xué)的發(fā)展也必須在繼承已有研究成果的基礎(chǔ)上進(jìn)行。因此，《新編心理學(xué)》適當(dāng)充實(shí)了中外心理學(xué)史的內(nèi)容，以使學(xué)生進(jìn)一步了解心理學(xué)，更好地學(xué)習(xí)和研究心理學(xué)。 高等師范院校的培養(yǎng)目標(biāo)是合格的中學(xué)教師，而合格中學(xué)教師不僅要了解教師的角色心理，而且要理解和掌握中學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律、品德形成的特點(diǎn)和規(guī)律、知識(shí)學(xué)習(xí)和技能培養(yǎng)的特點(diǎn)和規(guī)律、學(xué)校和班級(jí)群體的心理特點(diǎn)和規(guī)律以及心理健康知識(shí)。因此，我們不僅把上述內(nèi)容滲透到普通心理學(xué)的有關(guān)章節(jié)中，而且為發(fā)展心理、品德心理、學(xué)習(xí)心理、學(xué)校社會(huì)心理、心理健康和教師心理設(shè)立專章，使高師心理學(xué)的內(nèi)容與教育、教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合。
新編心理學(xué)(修訂本) 目錄
**章 心理學(xué)概論
**節(jié) 心理學(xué)的對(duì)象和任務(wù)
第二節(jié) 心理科學(xué)的發(fā)展
第三節(jié) 心理學(xué)的方法論
閱讀材料
綜合練習(xí)
第二章 科學(xué)的心理觀
**節(jié) 兩種心理觀的論爭(zhēng)
第二節(jié) 心理是腦的機(jī)能
第三節(jié) 心理是客觀現(xiàn)實(shí)的反映
閱讀材料
綜合練習(xí)
第三章 注意與組織教學(xué)
**節(jié) 注意概述
第二節(jié) 注意的種類
第三節(jié) 注意的品質(zhì)
第四節(jié) 注意規(guī)律在教學(xué)中的應(yīng)用
閱讀材料
綜合練習(xí)
第四章 感覺、知覺與教學(xué)
**節(jié) 感覺和知覺概述
第二節(jié) 感覺和知覺的規(guī)律
第三節(jié) 感知規(guī)律在教學(xué)中的應(yīng)用
閱讀材料
綜合練習(xí)
第五章 記憶及知識(shí)鞏固
**節(jié) 記憶概述
第二節(jié) 記憶過程的規(guī)律
第三節(jié) 記憶的品質(zhì)與知識(shí)的鞏固
閱讀材料
綜合練習(xí)
第六章 思維與想象
**節(jié) 思維概述
第二節(jié) 思維的過程
第三節(jié) 問題解決
第四節(jié) 想象
第五節(jié) 思維的品質(zhì)與創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)
閱讀材料
綜合練習(xí)一
第七章 情感
**節(jié) 情感概述
第二節(jié) 情感的分類
第三節(jié) 情感的應(yīng)用和調(diào)控
閱讀材料
綜合練習(xí)
第八章 意志
**節(jié) 意志概述
第二節(jié) 意志行動(dòng)過程的分析
第三節(jié) 意志的品質(zhì)與培養(yǎng)
閱讀材料
綜合練習(xí)
第九章 個(gè)性與個(gè)性傾向性
**節(jié) 個(gè)性概述
第二節(jié) 個(gè)性傾向性
閱讀材料
綜合練習(xí)
第十章 能力
**節(jié) 能力概述
第二節(jié) 能力的差異分析
第三節(jié) 能力的測(cè)量
第四節(jié) 能力的形成和培養(yǎng)
閱讀材料
綜合練習(xí)
第十一章 氣質(zhì)與性格
**節(jié) 氣質(zhì)
第二節(jié) 性格
第三節(jié) 人格測(cè)量
閱讀材料
綜合練習(xí)
第十二章 學(xué)習(xí)心理
**節(jié) 學(xué)習(xí)概述
第二節(jié) 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
第三節(jié) 知識(shí)的掌握
第四節(jié) 技能的形成
第五節(jié) 學(xué)習(xí)的遷移
閱讀材料
綜合練習(xí)
第十三章 品德心理
**節(jié) 品德概述
第二節(jié) 品德形成的心理過程
第三節(jié) 學(xué)生品德不良的成因與矯正
閱讀材料
綜合練習(xí)
第十四章 青少年期學(xué)生的心理發(fā)展與教育
**節(jié) 兒童心理發(fā)展概述
第二節(jié) 少年期學(xué)生心理的發(fā)展
第三節(jié) 青年初期學(xué)生心理的發(fā)展
閱讀材料
綜合練習(xí)
第十五章 學(xué)校與班級(jí)的社會(huì)心理
**節(jié) 學(xué)校中的群體心理
第二節(jié) 學(xué)校中的人際關(guān)系
第三節(jié) 班集體中的社會(huì)心理
閱讀才才料
綜合練習(xí)
第十六章 心理健康
**節(jié) 心理健康概述
第二節(jié) 中學(xué)生的心理障礙
第三節(jié) 心理咨詢的理論和方法
閱讀材料
綜合練習(xí)
第十七章 教師心理
**節(jié) 教師的心理角色
第二節(jié) 教師的心理品質(zhì)
第三節(jié) 教師角色技能的形成與培養(yǎng)
閱讀材料
綜合練習(xí)
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