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語言學與文學的策略 版權信息
- ISBN:9787509702987
- 條形碼:9787509702987 ; 978-7-5097-0298-7
- 裝幀:暫無
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
語言學與文學的策略 本書特色
大學教師在高等學校任教,是肩負著培養人才和推動學問進步的莊嚴使命的。學術研究發現問題和梳理問題的過程,是一種思想與能力的修煉過程,*有助于培養對人類文明的敬畏,實現自身局限的不斷超越。所謂敬業,所謂為人師表,所謂把職業內化為事業,在更高的意義上,是認同知識和思想能力對于人類的意義,自覺地接受其對我們自身的塑造,形成求真求是、自由思想的人生風范:既能夠傳授有個人心得的知識,也能以自己的思想風格和問學境界,彰顯文明的內在價值與精神魅力。
語言學與文學的策略 目錄
語言學與文學的策略 節選
像國內許多大學的中文系都有很深厚的背景、很動人的歷史一樣,首都師范大學文學院中文系也有深深銘刻在師生們記憶中的發展歷程。這是1954年創辦的北京師范學院*早的大系之一,曾有不少知名學者在這里任教,為北京市教育事業的發展輸送過不少人才。而她自己,也伴隨著當代中國教育的風雨歷程,在不同境遇中掙扎、求素與進取,不斷迎接挑戰與機遇,獲得了較快較大的發展。本論文選所收的論文,是中文系各專業專任教師近五年的代表作,也是由各學科教師自己推薦的。
語言學與文學的策略 相關資料
解深度與重建詩的良知并存20世紀八九十年代以來,隨著工具理性泛濫,消費主義與大眾文化盛行,社會上形成某種“價值中空”。面對這種價值虛無主義,一種把詩歌視為個人的語言狂歡的看法在年輕人中很有市場,一些人不管現實,不管讀者,只管自顧自地跳著自己的孤獨的小步舞。還有些人在寫作中尋找刺激,游戲人生。這形形色色的觀點,均可以歸結為對詩的人文理性內涵和詩性內涵的消解。而且,直到2l世紀初,這種消解深度的做法在詩壇上仍有相當的市場。有位詩人在網上宣稱詩歌只不過是語言游戲:“盡管會遭到多數人,主要是那些精神和心靈衛士的批駁,我仍固執地將詩歌看作一個不附帶任何價值目的的游戲。
語言學與文學的策略 作者簡介
王光明,生于1955年。原為福建師范大學教授,1999年調入首都師范大學任教,現為文學院教授、博士生導師,中文系主任。已出版專著《散文詩的世界》《怎樣寫新詩》《艱難的指向——“新詩潮”與20世紀中國現代詩》《文學批評的兩地視野》《現代漢詩的百年演變》,論文集《靈魂的探險》《面向新詩的問題》,編著《六十年散文詩選》《中外散文詩精品賞析》《二十世紀中國散文詩經典》《現代漢詩:反思與求索》《我們時代的文化癥候》及2002年以來的花城版,《中國詩歌年選》等。
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