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王向遠著作集(第7卷,比較文學學科論) 版權信息
- ISBN：9787227035510
- 條形碼：9787227035510 ; 978-7-227-03551-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
王向遠著作集(第7卷,比較文學學科論) 本書特色
中國比較文學學科理論*初是從外國引進的，但二十多年來，許多學者為比較文學理論的民族化、中國化進行了積極探索，從而使比較文學理論成為近年來較為活躍的學術領域之一。本書作者對比較文學的研究，以其突出的創造性思維、新穎的理論主張、縝密的邏輯論證，清晰明快的語言風格，為比較文學理論中國化做出了引人注目的努力。
王向遠著作集(第7卷,比較文學學科論) 內容簡介
簡介 中國比較文學學科理論*初是從外國引進的，但二十多年來，許多學者為比較文學理論的民族化、中國化進行了積極探索，從而使比較文學理論成為近年來較為活躍的學術領域之一。 本書作者對比較文學的研究，以其突出的創造性思維、新穎的理論主張、縝密的邏輯論證，清晰明快的語言風格，為比較文學理論中國化做出了引人注目的努力。
王向遠著作集(第7卷,比較文學學科論) 目錄
解說序**章 學科定義 **節 定義及其闡釋 第二節 學科理論的構成 一、方法論 二、對象論第二章 研究方法 **節 傳播研究法 一、“法國學派”的方法是“傳播研究”，而不是“影響研究” 二、從“影響”與“傳播”之不同看傳播研究法 三、傳播研究法的運用、意義與價值 附例文：芥川龍之介在現代中國 第二節 影響分析法 一、對“影響”及“影響研究”的界定、歧解與爭論 二、“影響研究”的方法及其運用 三、“超影響研究” 附例文：新感覺派文學及其在中國的變異 第三節 平行貫通法 一、平行研究方法及其三種功能模式 二、類同研究中的多項式平行貫通方法 附例文：“戰國策派”和“日本浪漫派” 第四節 “超文學”研究法 一、“超文學”研究的性質及與“跨學科”研究的區別 二、“超文學研究”的方法及適用范圍 附例文：論渥萊·索因卡創作的文化構成第三章 研究對象 **節 比較文體學 一、文體學及比較文體學 二、中外文體的形式與劃分的比較研究 三、文體的國際移植與國際化 附例文：中國現代小詩與日本的和歌俳句 第二節 比較創作學 一、“比較創作學”這一范疇的提出 二、題材與主題的比較研究 三、情節與人物的比較研究 附例文：關色、美酒與波斯古典詩歌 第三節 比較詩學 一、“比較文論”與“比較詩學” 二、中西比較文論與中西比較詩學 三、東方比較詩學 附例文：廚川白村與中國現代文藝理論 第四節 翻譯文學研究 一、“翻譯文學”的概念 二、翻譯文學理論（譯學）的研究 三、翻譯文學史研究 附例文：近百年來我國對印度兩大史詩的翻譯與研究 第五節 涉外文學研究 一、所謂“涉外文學” 二、涉外文學研究的著眼點：文化成見與時空視差 三、涉外文學研究的基本課題 附例文：日本的侵華文學與中國的抗日文學 第六節 比較區域文學史和世界文學史研究 一、國別文學研究與比較文學 二、區域文學史研究與比較文學 三、世界文學史研究與比較文學 附例文：后現代主義文化語境中的中國文學與日本文學后記附錄：《王向遠著作集》總后記
展開全部
王向遠著作集(第7卷,比較文學學科論) 節選
自20世紀改革開放起，比較文學學科在中國經歷了“偉大的復興”，在引進與吸收，消化與融會的過程中，中國比較文學學科理論取得了長足的發展。中國比較文學學科理論*初是從外國引進的，但二十多年來，許多學者為比較文學理論的民族化、中國化進行了積極探索，從而使比較文學理論成為近年來較為活躍的學術領域之一。本書作者對比較文學的研究，以其突出的創造性思維、新穎的理論主張、縝密的邏輯論證，清晰明快的語言風格，為比較文學理論中國化做出了引人注目的努力。
王向遠著作集(第7卷,比較文學學科論) 作者簡介
王向遠，1962年生，山東人，文學博士。1987年起任教于北京師范大學中文系，1996年晉升為教授，2000年起擔任比較文學與世界文學學科博士生導師。主要從事東方文學、比較文學、翻譯文學、中日關系等方面的教學與研究。近十年來獨立承擔國家級、省部級科研項目5項，發表文章100余篇。已出版《東方文學史通論》《中日現代文學比較論》《“筆部隊”和侵華戰爭——對日本侵華文學的研究與批判》《二十世紀中國的日本翻譯文學史》《東方各國文學在中國——譯介與研究史述論》《比較文學學科新論》《中國比較文學研究二十年》《翻譯文學導論》《中國文學翻譯十大論爭》(與陳言合著)《比較文學一百年》(與樂黛云教授合著)《日本對中國的文化侵略——學者、文化人的侵華戰爭》《日本右翼言論批判——“皇國”史觀與免罪情結的病理剖析》等論著及《初航集——王向遠學術自述與反響》13種。另有譯著4種，合作主編叢書4套50余冊，主編《中國比較文學論文索引(1980～2000)》等工具書3種。曾獲首屆北京高校青年教師教學基本功比賽一等獎、第四屆寶鋼教育獎全國高校優秀教師一等獎、第六屆霍英東教育基金高校青年教師獎、北京市第六屆哲學社會科學優秀成果一等獎、2001年度華東地區教育圖書一等獎等多種獎項。
商品評論(8條)
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