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星期日泰晤士報(bào) 經(jīng)理人智慧叢書--同心鑠金 版權(quán)信息
- ISBN:7806611118
- 條形碼:9787806611111 ; 978-7-80661-111-1
- 裝幀:簡裝本
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
星期日泰晤士報(bào) 經(jīng)理人智慧叢書--同心鑠金 本書特色
本書的宗旨是傳播使工作積極向上、富有成效的理念,其中包含了使一個(gè)群體轉(zhuǎn)變成一個(gè)團(tuán)隊(duì)的基本原則。這些理念很容易懂,但實(shí)行起來卻要專心致志,作出很不簡單的努力。
星期日泰晤士報(bào) 經(jīng)理人智慧叢書--同心鑠金 內(nèi)容簡介
群體不等于團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)是一個(gè)有機(jī)的整體。它有著統(tǒng)一的工作目標(biāo),統(tǒng)一的行動(dòng)綱領(lǐng),統(tǒng)一的運(yùn)作機(jī)制。一系列*先進(jìn)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)理念在本書中得到*有體系的詮釋;大量操作性強(qiáng)、行之有效的企業(yè)內(nèi)部人際關(guān)系處理方法也在這里得到了*為淺顯易懂的傳播。此書獨(dú)特的編排形式,可以使你領(lǐng)悟到貫徹書中的以“互動(dòng)”來“調(diào)動(dòng)”人的黃金法則。
星期日泰晤士報(bào) 經(jīng)理人智慧叢書--同心鑠金 目錄
前言
1你想要達(dá)到什么目標(biāo)?
2群體與團(tuán)隊(duì)
3群體管理者與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人
4團(tuán)隊(duì)建設(shè)的理念可應(yīng)用于任何組織
5團(tuán)隊(duì)建設(shè)能帶來什么好處?
6一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)建設(shè)者的態(tài)度
7這個(gè)管理者還有救嗎?
8成為一名有效的計(jì)劃制定者
9提高你的組織能力
10營造一種激勵(lì)氛圍
11建立一個(gè)控制系統(tǒng)以確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)
12你喜歡哪一類管理者?
13挑選合格的員工
14確保培訓(xùn)有成效
15員工的關(guān)注中心和責(zé)任感
16使員工樂意全情投人
17讓團(tuán)隊(duì)參與制定目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)
18向員工傳授解決問題的方法
19為團(tuán)隊(duì)有效解決問題創(chuàng)造條件
20員工的抱怨
21協(xié)作是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的力量源泉
22促進(jìn)公開交流
23回顧一下你的溝通技巧
24理解沖突
25化解沖突
26在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部建立信任
27你想成為哪種領(lǐng)導(dǎo)人?
28強(qiáng)調(diào)積極的行動(dòng)
29閱讀檢查
30十個(gè)不可寬恕的錯(cuò)誤
31同心鑠金
32制定個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃
33各案例分析
1你想要達(dá)到什么目標(biāo)?
2群體與團(tuán)隊(duì)
3群體管理者與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人
4團(tuán)隊(duì)建設(shè)的理念可應(yīng)用于任何組織
5團(tuán)隊(duì)建設(shè)能帶來什么好處?
6一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)建設(shè)者的態(tài)度
7這個(gè)管理者還有救嗎?
8成為一名有效的計(jì)劃制定者
9提高你的組織能力
10營造一種激勵(lì)氛圍
11建立一個(gè)控制系統(tǒng)以確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)
12你喜歡哪一類管理者?
13挑選合格的員工
14確保培訓(xùn)有成效
15員工的關(guān)注中心和責(zé)任感
16使員工樂意全情投人
17讓團(tuán)隊(duì)參與制定目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)
18向員工傳授解決問題的方法
19為團(tuán)隊(duì)有效解決問題創(chuàng)造條件
20員工的抱怨
21協(xié)作是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的力量源泉
22促進(jìn)公開交流
23回顧一下你的溝通技巧
24理解沖突
25化解沖突
26在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部建立信任
27你想成為哪種領(lǐng)導(dǎo)人?
28強(qiáng)調(diào)積極的行動(dòng)
29閱讀檢查
30十個(gè)不可寬恕的錯(cuò)誤
31同心鑠金
32制定個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃
33各案例分析
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