序言
**章 高校海外辦學(xué)概念辨析與相關(guān)理論研究
**節(jié) 高等教育國際化與高校海外辦學(xué)
第二節(jié) 高校海外辦學(xué)的基本內(nèi)涵和相關(guān)概念辨析
第三節(jié) 不同國家對(duì)“海外辦學(xué)”的詮釋
小結(jié)
第二章 美國高校海外辦學(xué)研究
**節(jié) 美國高校海外辦學(xué)的歷史演進(jìn)
第二節(jié) 美國高校海外辦學(xué)的動(dòng)因
第三節(jié) 美國高等教育海外辦學(xué)現(xiàn)狀
第四節(jié) 案例分析：紐約大學(xué)“全球教育體系”
第五節(jié) 總結(jié)與啟示
第三章 英國高校海外辦學(xué)研究
**節(jié) 英國高校海外辦學(xué)的歷史發(fā)展與動(dòng)因
第二節(jié) 英國高校海外辦學(xué)的規(guī)模與類型
第三節(jié) 英國海外分校的分布及運(yùn)行機(jī)制
第四節(jié) 英國高校海外辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)與啟示
第四章 澳大利亞高校海外辦學(xué)研究
**節(jié) 澳大利亞高校海外辦學(xué)的歷史發(fā)展與戰(zhàn)略動(dòng)因
第二節(jié) 澳大利亞高校海外辦學(xué)的規(guī)模與類型
第三節(jié) 澳大利亞海外分校運(yùn)行機(jī)制：基于案例分析
第四節(jié) 澳大利亞高校海外辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)與啟示
第五章 加拿大高校海外辦學(xué)戰(zhàn)略研究
**節(jié) 加拿大高校海外辦學(xué)的發(fā)展歷程與創(chuàng)辦動(dòng)機(jī)
第二節(jié) 加拿大高校海外辦學(xué)的基本狀況與運(yùn)行機(jī)制
第三節(jié) 加拿大高校海外辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
結(jié)語
第六章 德國高校海外辦學(xué)研究
**節(jié) 德國海外辦學(xué)的發(fā)展歷程和動(dòng)因
第二節(jié) 德國海外辦學(xué)的狀況與機(jī)制
第三節(jié) 德國高校海外辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
第七章 俄羅斯高校海外辦學(xué)研究
**節(jié) 俄羅斯高校海外辦學(xué)的歷史沿革
第二節(jié) 俄羅斯高校海外辦學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略動(dòng)因與政策
第三節(jié) 俄羅斯高校海外辦學(xué)的現(xiàn)狀
第四節(jié) 俄羅斯高校海外辦學(xué)類型與運(yùn)行模式
第五節(jié) 俄羅斯高校海外辦學(xué)的典型案例
第六節(jié) 俄羅斯高校海外辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)與啟示
第八章 印度高校海外辦學(xué)研究
**節(jié) 印度推進(jìn)高校海外辦學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略動(dòng)因
第二節(jié) 印度高校海外辦學(xué)的模式
第三節(jié) 印度高校海外辦學(xué)區(qū)域分布的戰(zhàn)略考量
第四節(jié) 印度高校海外辦學(xué)的特色
第五節(jié) 印度高校海外辦學(xué)的比較優(yōu)勢(shì)與存在問題
第六節(jié) 印度高校海外辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)與啟示
第九章 中國高校海外辦學(xué)研究
**節(jié) 中國高校海外辦學(xué)的歷史發(fā)展
第二節(jié) 中國推進(jìn)高校海外辦學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略動(dòng)因
第三節(jié) 中國高校海外辦學(xué)的類型與模式
第四節(jié) 普通高校海外分校辦學(xué)機(jī)制與典型案例分析
第五節(jié) 高職院校海外辦學(xué)創(chuàng)新機(jī)制與典型案例分析
第六節(jié) 我國高校海外辦學(xué)面臨的挑戰(zhàn)與發(fā)展戰(zhàn)略建議
第十章 比較、總結(jié)、建議
**節(jié) 高校海外辦學(xué)發(fā)展動(dòng)因與戰(zhàn)略
第二節(jié) 高校海外辦學(xué)歷史發(fā)展的階段特點(diǎn)
第三節(jié) 高校海外辦學(xué)區(qū)域分布和辦學(xué)類型
第四節(jié) 高校海外辦學(xué)運(yùn)行機(jī)制
第五節(jié) 高校海外辦學(xué)面臨的主要挑戰(zhàn)
第六節(jié) 中國高校海外辦學(xué)戰(zhàn)略發(fā)展建議
后記