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包郵中國歷代經典寶庫(第二輯全十冊)
¥365.0(7.3折)定價:¥500.0條形碼號 制品名稱 制品定價 作者名稱 9787510873867 資治通鑒——帝王的鏡子 55.00 雷家驥 9787510873850 貞觀政要——天可汗的時代 55.00 雷家驥 9787510873843 戰國策——雋永的說辭 48.00 鐘克昌 9787510873836 文史通義——史筆與文心 55.00 喬衍琯 9787510873829 通典——典章制度的總匯 45.00 張榮芳 9787510
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包郵地下結構試驗與測試技術
¥34.8(7.4折)定價:¥47.0本書主要內容包括: 緒論、離心模擬試驗、山嶺隧道施工監控量測、城市地鐵區間隧道盾構施工監測、基坑工程監測技術、隧道超前地質預報等...
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包郵學業負擔研究:結構、模型與調控
¥52.7(6.9折)定價:¥76.0學生學業負擔問題是一個持續性常態性教育問題、社會問題和心理問題,一直受到各方關注,減輕學生過重課業負擔一直是個重要政策話題。 本書在對學業負擔的概念、觀測指標、度量標準、成因機制、有效對策等方面進行深入梳理總結后,以小學生為研究對象,通過大量數據調查,運用教育學、心理學、社會學、經濟學等多方面的理論對調查結果進行了分析,完善了學業負擔的相關理論,提出學業負擔的調控對策。 本書將目前學生的學業問題進行了理論分析和實踐調研,具有非常值得參
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包郵中小學美術教師培訓課程指南
¥18.6(5.8折)定價:¥32.0本書根據《北京市中長期教育改革和發展綱要》和《北京市“十二五”時期中小學教師培訓工作實施意見》的精神和要求研制,包括小學、初中、高中學段,美術教師適應、熟練、成熟和創造4個發展期的12套教育課程標準...
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包郵黃土公路連拱隧道
¥99.4(7.2折)定價:¥138.0本書主要介紹了黃土的基本物理力學性質、黃土連拱隧道穩定性與設計施工關鍵技術等相關的研究成果,內容包括黃土的基本物理力學性質及其本構模型、黃土連拱隧道現場監控量測和參數反分析技術、黃土連拱隧道大型物理模型試驗、黃土連拱隧道施工方案優化和空間力學效應分析、黃土連拱隧道的中隔墻型式及合理厚度選擇、以及黃土連拱隧道設計與施工關鍵技術等...
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包郵基礎教育教學改革北京模式的研究
¥59.7(7折)定價:¥85.0首都基礎教育改革發展從中華人民共和國成立以來有70多年歷史了,自 1978 年改革開放以來也有40多年歷史了。幾十年的改革發展歷史需要認真梳理和研究總結。《基礎教育教學改革“北京模式”的研究》不僅對北京模式進行了梳理,同時對改革的歷史、改革的主要內容、改革在區縣和學校層面的推進,以及未來發展的思考,都進行了研究,系統揭示了區域基礎教育教學改革的規律性。基礎教育教學改革的“北京模式”,表現在六個特征上:在改革領導與方向上堅持政治方向和首
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包郵中學歷史教師培訓課程指南
¥20.8(5.8折)定價:¥36.0本書根據《北京市中長期教育改革和發展綱要》和《北京市“十二五”時期中小學教師培訓工作實施意見》的精神和要求研制,包括初中、高中兩個中學學段,歷史教師5個發展期,即適應期、熟練期、發展期、成熟期和創造期的十套繼續教育課程標準,作為各教師培訓機構的培訓設計參考,以及教師專業發展的具體內涵建議...
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包郵主應力軸旋轉下黃土的力學特性及本構模型
¥85.3(7.9折)定價:¥108.0王針對高速交通荷載長期循環作用造成的土體主應力軸的連續旋轉會引起黃土地基土應變累積,強度降低,進而引起重大工程發生過大變形和失穩等災變等問題,本書在黃土的基本物理力學性質研究的基礎上,開展了多種可考慮主應力軸旋轉的應力路徑室內試驗,研究考慮主應力軸旋轉等復雜應力路徑下黃土的靜動力特性;并基于黃土試驗數據,提出了考慮主應力軸旋轉的重塑黃土的三維各向異性強度準則;進而建立了考慮主應力軸旋轉的各向異性本構模型...
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包郵基礎教育人才研究
¥16.1(3.8折)定價:¥42.0本書主要包括人才工作體制研究的基本理論問題、我國人才工作體制建設的歷程、我國人才工作機構、人才管理職能、人才工作權責關系、人才工作運行機制的現狀、存在的問題以及調整和改革的建議,部分發達、發展中國家和地區的人才管理體制及其對我國人才工作體制建設的借鑒等...
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包郵中學物理,高中通用技術教師培訓課程指南
¥15.4(3.8折)定價:¥40.0“十二五”期間,北京市中小學教師繼續教育將完善分崗位、分學科、分學段、分層次的教師終身學習和發展體系,構建相應的培訓目標與課程體系。本書主要介紹了北京市“十二五”時期中小學教師繼續教育各學科課程的培養目標與課程體系,對于不同發展階段的教師在培訓課程設置上具有不同的內容和要求,對于各級各類培訓學校的培訓者具有較高的參考價值...
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包郵現代教師學導論——教師專業發展指導 (第三版)(含考核冊)
¥14.5(3.2折)定價:¥45.0本書共十章,主要內容包括:教師職業與教師群體、現代教育活動與師生關系、教師個體的專業發展、現代教師的道德素養、教育觀念、知識結構、專業能力、身心健康,教師專業發展的制度保障...