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關(guān)于“王真文”檢索到 共5種現(xiàn)貨商品
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包郵ICT職業(yè)素養(yǎng)訓練(基礎(chǔ)篇)
¥34.8(5折)定價:¥69.0本書是“ICT職業(yè)素養(yǎng)訓練”系列教材的第一冊，由編者基于多年的ICT行業(yè)項目管理經(jīng)驗、人力資源管理經(jīng)驗和高校就業(yè)工作經(jīng)驗并查閱了大量研究資料編寫而成。本書內(nèi)容包含職業(yè)生涯規(guī)劃和行業(yè)職業(yè)素養(yǎng)兩大主題，共分6章。第1章從“弄清自己讀大學的目的”和“入學即準備就業(yè)”兩個方面引導(dǎo)學生重視職業(yè)生涯規(guī)劃，輸出自己的職業(yè)生涯規(guī)劃模板；第2章從了解所學ICT行業(yè)和專業(yè)入手，幫助讀者深入了解職業(yè)和職業(yè)準入制度，引導(dǎo)學生以完成章節(jié)任務(wù)的方式填寫職業(yè)生涯規(guī)
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包郵以職業(yè)特質(zhì)為基礎(chǔ)的行業(yè)素養(yǎng)訓練指導(dǎo)
¥35.4(7.4折)定價:¥47.8本書圍繞社會對于技能型人才的用人要求，分別從做事的基礎(chǔ)、做正確的事、正確的做事、職業(yè)化的做正確的事四個方面，逐步深化進行訓練指導(dǎo)。每個部分都有多個項目和任務(wù)，涵蓋認識專業(yè)、認識行業(yè)、學會學習、學會做人、學會做事、學會生存、學會合作、學會成事、習慣思考等方面。1.體現(xiàn)“以學生為主體，教學做一體化”原則。2.密切結(jié)合學生就業(yè)的基本需求。教材從職場實際需求出發(fā)，以職業(yè)能力提升為核心，注重培養(yǎng)學生的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)。3.教材還注重培養(yǎng)學生的
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包郵ICT職業(yè)素養(yǎng)訓練:微課版:職場篇
¥45.8(7.7折)定價:¥59.8著眼于培養(yǎng)職業(yè)化、落地于正確地做事。第一，要嚴格遵守規(guī)章制度，并學會做人、做事。第二，職業(yè)化是正確做事的基礎(chǔ)的意識。第三，要尊重主管，以正確的方式接受任務(wù)。第四，從制定計劃到迭代推進工作，再到兌現(xiàn)承諾、對結(jié)果負責。第五，通過培養(yǎng)戰(zhàn)略思維、發(fā)展他人、關(guān)注組織等滿足更高層次的需求。每章節(jié)按完成任務(wù)的形式開展，以活動為主、講解為輔的方式引導(dǎo)學生的學習興趣，隨著各章節(jié)任務(wù)完成輸出，從而達成最終的素養(yǎng)訓練目標。按新基建下企業(yè)ICT人才素質(zhì)要求，
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包郵數(shù)字素養(yǎng)基礎(chǔ)
¥50.3(8.7折)定價:¥58.0《數(shù)字素養(yǎng)基礎(chǔ)》以黨的二十大提出的“推進教育數(shù)字化，建設(shè)全民終身學習的學習型社會、學習型大國”為指引，以目前數(shù)字技術(shù)發(fā)展的現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，詳細介紹數(shù)字時代大學生必備的數(shù)字技能與素養(yǎng)，確保大學生安全、有效和負責任地使用數(shù)字技術(shù)。 本書共有五章，第一章介紹數(shù)字素養(yǎng)和數(shù)字包容基本內(nèi)涵，強調(diào)在數(shù)字時代大學生應(yīng)具備數(shù)字生活能力、學習能力及計算思維的重要性；第二章和第三章分別介紹了數(shù)字化的關(guān)鍵技術(shù)和智能技術(shù)，為學生學習數(shù)字技術(shù)奠定基礎(chǔ)；第四章介紹數(shù)字
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包郵移動通信網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)實踐
¥32.3(7.7折)定價:¥41.8本書以移動通信網(wǎng)絡(luò)測試工程師崗位能力培養(yǎng)為目標，以真實的項目案例為依托，結(jié)合校園環(huán)境設(shè)置課程內(nèi)容和實訓過程，改變傳統(tǒng)教學模式，將知識和能力培養(yǎng)融入到實訓過程中，充分調(diào)動學生學習的積極性與主動性，引導(dǎo)學生一步步完成項目實施，既掌握網(wǎng)絡(luò)測試工程師必須的知識和技術(shù)，又熟悉崗位工作的流程和規(guī)范，同時對崗位也有了更明確的認識，達到“做中學”的目的...
