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關于“王忠飛”檢索到 共10種現貨商品
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包郵環境經濟研究進展-第二卷
¥31.0(6.2折)定價:¥50.0在第六次全國環境保護大會上，溫家寶總理強調指出：“做好新形勢下的環保工作，要加快實現3個轉變：一是從重經濟增長輕環境保護轉變為保護環境與經濟增長并重，在保護環境中求發展。二是從環境保護滯后于經濟發展轉變為環境保護和經濟發展同步，努力做到不欠新賬，多還舊賬，改變先污染后治理、邊治理邊破壞的狀況。三是從主要用行政辦法保護環境轉變為綜合運用法律、經濟、技術和必要的行政辦法解決環境問題，自覺遵循經濟規律和自然規律，提高環境保護工作水平。”這標
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包郵災變條件下通道路網運營安全管理及應急處置研究/同濟博士論叢
¥45.9(6.8折)定價:¥68.0本書研究以通道路網為研究對象，以路網運營安全為基本目標，依托濟青南線相關路網，在各類災變條件下（災害性天氣事件、不良交通狀態事件、交通事件），研究事件影響范圍內路網運營安全管理及應急處置方法，對部分關鍵技術進行深入理論研究，并將結果應用于青島～新疆紅旗拉甫公路青島至萊蕪段（以下簡稱濟青南線）工程實踐...
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包郵小學篇-聆聽成長
¥9.0(3.6折)定價:¥25.0《聆聽成長 小學篇》中，筆者收集了青少年親筆寫下的自己成長過程中遇到的喜怒哀樂的百余篇習作，從中篩選、整理、歸納了具代表性、能反映孩子心聲的數十篇佳作；邀請經驗豐富的教育心理學專家詳細分析每一個事例，寫下專業的指導建議。《聆聽成長 小學篇》分為學習感受篇、校園氛圍篇、家庭關系篇、社會體驗篇四個部分，呈現出學校、家庭、社會“三位一體”的教育網絡系統...
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包郵化工單元過程及設備的選擇與操作(上、下)
¥64.7(8.6折)定價:¥75.0本教材被教育部評審為“十二五”職業教育國家規劃教材。是省級精品課程配套教材。 本教材是在應用化工技術專業、石油化工生產技術專業、精細化學品生產技術專業三個教學改革的基礎上，以基于工作過程系統化的理念編寫。教材編寫遵循學生的認知規律，力求緊密結合生產實際。在吸取同類教材優點的基礎上，本教材編寫過程中進行了以下嘗試。 （1）校企合作，選擇學習載體，以項目導向、任務驅動的思路編寫。 （2）注重對學生進行工程觀念及分析與解決問題的能力方面培養
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包郵醫用物理學 第2版
¥49.2(7折)定價:¥69.8本書是編者根據多年的教學實踐及教學研究成果編寫而成的。作者以現代觀點審視物理學在醫學類學生培養過程中的地位和作用，合理地組織了教學內容，既保持了物理學的系統性，又適當結合現代醫學，突出醫學特色，使醫學類專業學生初步了解物理學最基本的知識和理論，并使他們看到物理學與他們的生活和將要投入的專業工作之間的密切聯系，激發他們的學習熱情，從而提高教學效果。 本書可供高等醫藥類院校臨床醫學、檢驗、影像、口腔、藥學和護理學等專業作為醫用物理教材使用
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包郵互聯網+電力營銷
¥69.5(7.9折)定價:¥88.0近年來"互聯網+"、大數據在電力營銷應用與實踐中備受關注，為推動"互聯網+"、大數據在電力營銷領域的發展與應用實踐，本書在介紹"互聯網+"、"互聯網+"之新基礎設施（包括云、物、大、移）基礎上，闡述了電力營銷服務的發展現狀及趨勢，并分別就"互聯網+"與能源電力、建設"互聯網+電力營銷"、"互聯網+量價費損"、互聯網+時代下優質服務的模式創新，以及互聯網新形式下的電力企業等專題進行了深入探索，展望了靈活互動的智能用電展望與思考，很后研究
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包郵老化鋼筋混凝土梁橋疲勞壽命評估方法
¥92.2(7.2折)定價:¥128.0本書針對腐蝕疲勞導致的材料復合損傷機理，對準確預測混凝土橋梁的壽命這一問題，開展了系統試驗和理論研究。通過開展不同環境和不同應力比下的鋼筋疲勞裂紋擴展試驗，揭示材料疲勞斷裂失效機理；通過研究腐蝕水平和應力幅值對混凝土梁抗彎剛度、疲勞壽命和失效模式的影響，建立老化混凝土梁疲勞抗彎剛度計算模型；提出坑蝕和疲勞耦合作用建模方法，考慮鋼筋與混凝土間粘結性退化、外界環境變化等不確定性因素，提出基于等效初始裂紋增長的老化混凝土橋梁疲勞壽命評估方法
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包郵嵌入式系統原理及物聯網應用
¥47.8(6.8折)定價:¥69.9本書旨在幫助讀者深入理解嵌入式系統的體系結構、軟硬件工作原理，嵌入式系統設計和軟件開發所需的基礎知識和思維方法，以及嵌入式系統互聯(即物聯網)的基礎知識和編程應用。在內容組織方面，本書分為四大部分，分別為導論(第 1 章)、嵌入式系統的基本原理(第 2～3 章)、嵌入式系統設計(第 4～6 章)、嵌入式系統互聯(第 7～8 章)。本書將課內理論講解結合課內驗證和課外實踐，不僅理論知識覆蓋較全，而且重視實踐驗證和應用，提供大量動手實踐和
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包郵中學篇-聆聽成長
¥11.0(4.4折)定價:¥25.0《聆聽成長 中學篇》中，筆者收集了青少年親筆寫下的自己成長過程中遇到的喜怒哀樂的百余篇習作，從中篩選、整理、歸納了具代表性、能反映孩子心聲的數十篇佳作；邀請經驗豐富的教育心理學專家詳細分析每一個事例，寫下專業的指導建議。《聆聽成長 中學篇》分為學習感受篇、校園氛圍篇、家庭關系篇、社會體驗篇四個部分，呈現出學校、家庭、社會“三位一體”的教育網絡系統...
