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包郵林為林昆劇武生表演藝術(shù)身段譜

《林為林昆劇武生表演藝術(shù)身段譜》一書主要是記錄了有名昆劇武生表演藝術(shù)家林為林的代表作——昆劇《界牌關(guān)》《呂布試馬》《連環(huán)計(jì)·小宴》及其完整的舞臺(tái)演出本、舞臺(tái)調(diào)度、身段、表演要點(diǎn)等，不僅是對(duì)昆劇藝術(shù)，尤其是昆劇武生表演藝術(shù)未來的傳承與發(fā)展，更重要的是對(duì)今后昆劇武行表演藝術(shù)的研究，留下更多有價(jià)值的舞臺(tái)藝術(shù)資料...

包郵銜蟬物語(yǔ)

以現(xiàn)代新媒體經(jīng)濟(jì)為背景，講述都市女白領(lǐng)與寵物貓的故事。 都市白領(lǐng)的歷險(xiǎn)記，一個(gè)女人的成長(zhǎng)史。...

包郵有機(jī)化學(xué)

本書是編者根據(jù)近年來農(nóng)林類高等院校各相關(guān)專業(yè)教學(xué)改革的需要，結(jié)合編者長(zhǎng)期從事有機(jī)化學(xué)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)編寫而成的有機(jī)化學(xué)教材。本書可作為高等院校農(nóng)林類和生物類各專業(yè)少學(xué)時(shí)有機(jī)化學(xué)的教材，也可作為農(nóng)林類科技工作者的參考書。 本書以有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)理論為基礎(chǔ)，以有機(jī)化合物構(gòu)性關(guān)系分析為主線，力圖從結(jié)構(gòu)的角度闡明各類有機(jī)化合物的特性。本書共分十六章，第一章緒論、第六章旋光異構(gòu)、第十六章波譜法在有機(jī)化學(xué)中的應(yīng)用，其余各章按照命名、分類、物理性質(zhì)

包郵電工電子技術(shù)

《高職高專國(guó)家骨干院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)核心課程“十二五”規(guī)劃教材：電工電子技術(shù)》是國(guó)家級(jí)示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電類重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)教學(xué)改革要求的研究成果，是與精品課程建設(shè)要求配套的、以項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)形式來組織的教材。本書包括以下三個(gè)部分的主要內(nèi)容。一是電工技術(shù)，包括電路的基本概念、基本分

包郵河貍的木屋/曉玲叮當(dāng)動(dòng)物故事啟蒙繪本

刺猬找工作 刺猬悠悠很想找一份適合自己的工作，他做了檢票員、水果搬運(yùn)工、擠奶工……但每次都以失敗告終了。這是為什么呢？他很后找到適合自己的工作了嗎？河貍的木屋 河貍阿瓜辛辛苦苦地建造了一幢漂亮的木屋，開心極了。一只豚鼠來了，要跟阿瓜住在一起，陪伴他，做他很好的朋友……接下來發(fā)生了什么事？他們的友誼能持久嗎？老鼠也想飛 很久很久以前，老鼠和蝙蝠是一對(duì)好朋友，一起在地上生活。他們有一個(gè)愿望，能在天空中飛來飛去。為了實(shí)現(xiàn)

包郵把烏云剪成碎片/曉玲叮當(dāng)動(dòng)物故事啟蒙繪本

刺猬找工作 刺猬悠悠很想找一份適合自己的工作，他做了檢票員、水果搬運(yùn)工、擠奶工……但每次都以失敗告終了。這是為什么呢？他很后找到適合自己的工作了嗎？河貍的木屋 河貍阿瓜辛辛苦苦地建造了一幢漂亮的木屋，開心極了。一只豚鼠來了，要跟阿瓜住在一起，陪伴他，做他很好的朋友……接下來發(fā)生了什么事？他們的友誼能持久嗎？老鼠也想飛 很久很久以前，老鼠和蝙蝠是一對(duì)好朋友，一起在地上生活。他們有一個(gè)愿望，能在天空中飛來飛去。為了實(shí)現(xiàn)

包郵追隨他的記憶

20162017年度備受期待的新浪潮文學(xué)代表作。 林為攀的小說整體風(fēng)格上來說都是迷人的，充滿黑色幽默的，給讀者的是顯現(xiàn)畫面感很強(qiáng)。 林為攀是《文藝風(fēng)賞》常駐人氣作者、獲得國(guó)內(nèi)多個(gè)重量級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)、被媒體評(píng)為新浪潮文學(xué)代表人物之一，這是他的首部長(zhǎng)篇小說。 林為攀文筆透徹明晰，所寫的內(nèi)容非常詩(shī)意，像提到（鐘乳石是這條暗河的智齒），還有些非常有智慧的、可以咀嚼的話，像（人一開心起來難免失足）而且這些詩(shī)意的話并非一味

包郵當(dāng)一朵云撞見一張紙

☆ 本書獲得著名作家張抗抗傾力推薦。《時(shí)間陷阱》作者魏市寧、鳳凰讀書丁奇高、青年作者陶浪、青年評(píng)論家宋林峰 點(diǎn)評(píng)推薦。 ☆ 作者林為攀為90后先鋒作者、編劇，《文藝風(fēng)賞》常駐人氣作家，獲得國(guó)內(nèi)多個(gè)重量級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，被媒體評(píng)為新浪潮文學(xué)代表人物之一。 ☆ 本書是作者林文攀極具代表性幻想文學(xué)故事合集，所選作品代表了其近幾年文學(xué)創(chuàng)作的高度。如收錄了掌閱文學(xué)創(chuàng)作大賽一等獎(jiǎng)作品《騎鯨》。 ☆ 作者林為攀文筆透徹明晰，所寫內(nèi)容非常詩(shī)意，所架構(gòu)的故事情節(jié)

包郵萬(wàn)物春生/林為攀

“我”是倪氏家族的獨(dú)孫，因腦袋反應(yīng)慢，被人視為“傻子”。“我”常常陷入幻想，像一只好奇的魚，被外界丟過來的誘餌勾引過去。由“我”發(fā)聲，講述了“我”在十歲那年春節(jié)前后的所見所想。十二個(gè)小節(jié)——大量的意識(shí)流、閃回、作者及人物對(duì)“我”的視角盲點(diǎn)的補(bǔ)充——共同將倪家三代人的生命畫卷鋪展開來...

包郵全國(guó)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車類專業(yè)通用教材汽車單片機(jī)及車載網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)第2版

本書是全國(guó)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車類專業(yè)通用教材，依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》以及國(guó)家和交通行業(yè)相關(guān)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)編寫而成，主要內(nèi)容包括：汽車電子控制與車載網(wǎng)絡(luò)綜述、汽車單片機(jī)基礎(chǔ)、接口基礎(chǔ)、汽車網(wǎng)絡(luò)概念、汽車網(wǎng)絡(luò)的CAN-BUS協(xié)議格式及應(yīng)用、汽車車載網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、汽車車載網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的檢修，共計(jì)7個(gè)單元。本書供中等職業(yè)學(xué)校汽車類專業(yè)教學(xué)使用，亦可供汽車維修相關(guān)專業(yè)人員學(xué)習(xí)參考...

包郵高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)/趙少卡

本書是引領(lǐng)初學(xué)者由淺入深、循序漸進(jìn)學(xué)習(xí)不錯(cuò)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)的教材。全書介紹了C語(yǔ)言中的基本數(shù)據(jù)類型、程序的控制結(jié)構(gòu)、模塊化程序設(shè)計(jì)、數(shù)組、指針、自定義數(shù)據(jù)類型、文件等知識(shí)，并提供了一個(gè)完整的綜合應(yīng)用實(shí)例。本書緊緊圍繞新工科人才培養(yǎng)的目標(biāo)，重點(diǎn)講解了C程序設(shè)計(jì)的思想與方法，并結(jié)合豐富的案例，逐步培養(yǎng)初學(xué)者的算法意識(shí)、模塊化的程序設(shè)計(jì)思想、自主學(xué)習(xí)能力，以及綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題的能力。本節(jié)配有多媒體課件、例題源代碼、部分習(xí)題源代

包郵建筑工程測(cè)量與實(shí)訓(xùn)

本書分為理論部分和實(shí)訓(xùn)部分：理論部分以知識(shí)邏輯和工作過程為主體，共分為6個(gè)學(xué)習(xí)情境、19個(gè)任務(wù)，并羅列了15個(gè)子任務(wù)，配有教學(xué)視頻和在線課程平臺(tái)，具備新形態(tài)教材的特點(diǎn)，圖文并茂，易于自學(xué)，重在培養(yǎng)學(xué)生獲得完成項(xiàng)目所需知識(shí)的能力；實(shí)訓(xùn)部分以工程常用儀器設(shè)備和崗位任務(wù)為主線，構(gòu)建了6個(gè)項(xiàng)目，羅列了25個(gè)實(shí)訓(xùn)任務(wù)，每個(gè)實(shí)訓(xùn)任務(wù)中均有明確的實(shí)訓(xùn)目的和要求、實(shí)訓(xùn)操作方法和步驟，并附有成果提交要求、記錄表格、課后評(píng)價(jià)和討論。...

包郵林為攀小說集:馴小說的人

曾經(jīng)滿臉青春痘，學(xué)習(xí)御風(fēng)之術(shù)的列子，現(xiàn)在卻囿于生活； 武林紛爭(zhēng)的背后，比江湖傳聞更虛浮的謊言與錯(cuò)誤； 小說家被人綁架，現(xiàn)實(shí)困境與筆下的小說交織； 電影審片員離開公司，準(zhǔn)備去往一座島平靜地躺下…… 以“夸張的鮮艷和毫無預(yù)兆的清冷”（笛安 語(yǔ)）寫就的短篇小說集，跨越類型小說與嚴(yán)肅文學(xué)的邊界，如自由搏擊，如私語(yǔ)，有強(qiáng)勁的敘事沖動(dòng)、恣意實(shí)驗(yàn)的瑰麗。 收錄作品十七篇，根據(jù)題材與風(fēng)格的差異，分為四輯。第一輯“晦明之間”，收錄故事新編與泛類

包郵梧桐棲龍

本書講述了: 小女孩梧桐在寒假期間, 因一次外出觀察, 在一座名為“大頂峰”的山上發(fā)現(xiàn)兩顆龍蛋, 沒想到其中一顆龍蛋卻被梧桐的奶奶摔碎, 從而提前從里面孵化出了一條青色雛龍。龍的出現(xiàn), 引發(fā)了許多怪事, 不僅讓村里的孕婦早產(chǎn)…...

包郵電子產(chǎn)品檢驗(yàn)與認(rèn)證

《電子產(chǎn)品檢驗(yàn)與認(rèn)證》圍繞電子制造或檢測(cè)企業(yè)對(duì)檢驗(yàn)工程師、技術(shù)員和產(chǎn)品檢驗(yàn)員等崗位的能力要求，把質(zhì)量檢驗(yàn)知識(shí)與電子產(chǎn)品電磁兼容、安規(guī)檢驗(yàn)以及產(chǎn)品認(rèn)證等實(shí)踐操作有機(jī)結(jié)合起來，介紹了電子產(chǎn)品開發(fā)、進(jìn)料、生產(chǎn)、出貨等環(huán)節(jié)各種檢驗(yàn)的要求和操作規(guī)范，以及電磁兼容、安規(guī)檢驗(yàn)和產(chǎn)品認(rèn)證等知識(shí)和要求。本書以項(xiàng)目的形式展開，介紹了相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)、檢驗(yàn)方法和過程，避免涉及過多的理論和數(shù)學(xué)公式，同時(shí)提供了大量的工程實(shí)例，淺顯易懂，易于學(xué)習(xí)理解。本書內(nèi)容按照

包郵國(guó)醫(yī)大師施杞臨證實(shí)錄

國(guó)醫(yī)大師施杞教授從事中醫(yī)骨傷科醫(yī)療、教學(xué)、科研管理工作60載，在中醫(yī)藥防治脊柱病、骨關(guān)節(jié)病及內(nèi)傷疾病的應(yīng)用與基礎(chǔ)研究方面尤有專長(zhǎng)，為弘揚(yáng)石氏傷科做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，形成了“以氣為主，以血為先，痰瘀兼祛，內(nèi)損外傷兼顧，扶正祛邪，心身結(jié)合，臟腑調(diào)攝，重在肝脾腎同治”的防治學(xué)術(shù)思想。他提出頸腰椎病從“痹”論治，以及動(dòng)力失衡為先、靜力失衡為主，是頸腰椎病發(fā)病的力學(xué)基礎(chǔ)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。本書是我們?cè)?0年前跟師施杞教授臨證時(shí)的病案實(shí)錄，選擇施杞教授臨

包郵偶合家庭

《偶合家庭》是林為攀shou部家庭主題小說集，共10篇小說。10個(gè)關(guān)于家庭和孩童的故事，帶出了各個(gè)年齡段人的困境。家庭是孩子重要的港灣，可有時(shí)卻因強(qiáng)行結(jié)合導(dǎo)致家庭有裂縫，致使孩子的生長(zhǎng)面臨諸多不可控的因素...

包郵進(jìn)化生物醫(yī)學(xué)

《進(jìn)化生物醫(yī)學(xué)》致力于將進(jìn)化生物學(xué)與生物醫(yī)學(xué)結(jié)合，用進(jìn)化生物學(xué)的概念、理論、方法解析疾病發(fā)生機(jī)制，推斷基因型 .表型因果關(guān)聯(lián)，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新藥物，實(shí)現(xiàn)健康保障。在簡(jiǎn)要介紹生命起源和進(jìn)化基本知識(shí)的基礎(chǔ)上，《進(jìn)化生物醫(yī)學(xué)》分別從病理機(jī)制的進(jìn)化解析、傳染病病原進(jìn)化追溯、耐藥性機(jī)制與進(jìn)化抑制劑的發(fā)現(xiàn)、進(jìn)化啟發(fā)的藥物靶標(biāo)與生物標(biāo)志物鑒別、天然藥物研究的進(jìn)化啟示等方面系統(tǒng)闡述了進(jìn)化生物學(xué)在生物醫(yī)學(xué)中的巨大應(yīng)用潛力...

包郵生態(tài)第一課·寫給青少年的綠水青山·中國(guó)的林

本書共六章，內(nèi)容包括：萬(wàn)古華夏林中來、百世流芳林大觀、神州蔚然林天成、物華天寶林內(nèi)藏、天災(zāi)人禍林有失、多方努力把林護(hù)。具體包含：博大精深林之靈、時(shí)空穿梭林之變、物種共存林之玄等...

包郵現(xiàn)代機(jī)器與裝備的機(jī)構(gòu)創(chuàng)新設(shè)計(jì)——特征溯源型綜合理論及應(yīng)用

本書從機(jī)械運(yùn)動(dòng)功能入手，通過嚴(yán)格的數(shù)學(xué)證明，提出一套便于邏輯推演、適合概念設(shè)計(jì)階段現(xiàn)代機(jī)器與裝備機(jī)構(gòu)的創(chuàng)新構(gòu)思和設(shè)計(jì)的特征溯源型綜合理論與方法，主要內(nèi)容包括：現(xiàn)代機(jī)器功能結(jié)構(gòu)與開發(fā)過程，基于任務(wù)需求的運(yùn)動(dòng)特征定義、提取、表達(dá)與分類，特征溯源的運(yùn)算法則與完備性證明，機(jī)構(gòu)末端至支鏈末端的特征溯源設(shè)計(jì)，支鏈末端至關(guān)節(jié)的特征溯源設(shè)計(jì)，關(guān)節(jié)特征的拓?fù)錁?gòu)造，運(yùn)動(dòng)特征溯源方法與定性評(píng)價(jià)指標(biāo)，面向復(fù)雜任務(wù)需求的特征溯源流程；應(yīng)用案例...

包郵講好中國(guó)故事:中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)學(xué)科實(shí)踐教學(xué)探索

本書是長(zhǎng)沙財(cái)經(jīng)學(xué)校近年來英語(yǔ)社團(tuán)教學(xué)，特別是職業(yè)風(fēng)采英語(yǔ)情景劇系列活動(dòng)開展的系統(tǒng)總結(jié)，也是英語(yǔ)學(xué)科開展課程思政的實(shí)踐總結(jié)。全書的內(nèi)容和教學(xué)設(shè)計(jì)與中職英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)的職場(chǎng)語(yǔ)言溝通、思維差異感知、跨文化理解、自主學(xué)習(xí)能力的內(nèi)在目標(biāo)一致。特別是有效融入了黨的二十大精神，選取特色、典型案例，分別以中華文化、科技創(chuàng)新、奮斗中國(guó)、美麗中國(guó)四個(gè)模塊，結(jié)合職場(chǎng)情境進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，在達(dá)成中職英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)目標(biāo)的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)講中國(guó)故事，傳播中國(guó)聲

包郵搭薩

回到故鄉(xiāng)山川日月，扛起人生滋味搭薩 青年作家林為攀客家敘事中短篇小說集 打醮搭菩薩便車，也稱作“扛菩薩”，有求財(cái)祈平安之意，后指滋味，生活有滋味是有搭薩，無滋味便是冇搭薩。客家人把結(jié)婚、蓋房、打醮稱為人生三大搭薩。 《搭薩》是青年作家林為攀的客家敘事中短篇小說集，以戲班活人傀儡、游藝馬戲團(tuán)、臺(tái)風(fēng)洪水等寓言隱喻，營(yíng)造南方風(fēng)情的歷史異想時(shí)空，進(jìn)入平民性的南方現(xiàn)實(shí)書寫，探究客家親族群落間的生存法則與秩序心法，以及生活其中、穿透時(shí)代

包郵薄膜晶體管材料與技術(shù)(蘭林鋒)

《薄膜晶體管材料與技術(shù)》是戰(zhàn)略性新興領(lǐng)域“十四五”高等教育教材體系——“先進(jìn)功能材料與技術(shù)”系列教材之一。本書歸納薄膜晶體管（TFT）材料、器件及制備技術(shù)，總結(jié)和梳理TFT相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，包括材料物理與化學(xué)、器件物理、工藝原理以及實(shí)際應(yīng)用設(shè)計(jì)原理，進(jìn)一步提出新見解，為TFT技術(shù)的發(fā)展提供理論指導(dǎo)和方向參考。本書以TFT半導(dǎo)體材料作為主線，無機(jī)和有機(jī)材料相結(jié)合、材料與器件相結(jié)合、理論和實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合、經(jīng)典理論與最新前沿理論相結(jié)合，涵

包郵智能電網(wǎng)與電網(wǎng)運(yùn)營(yíng)檢測(cè)管理