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基于協同探究的課堂教學改革實踐
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基于協同探究的課堂教學改革實踐 版權信息
- ISBN：9787517149842
- 條形碼：9787517149842 ; 978-7-5171-4984-2
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
基于協同探究的課堂教學改革實踐 內容簡介
本書是北京市豐臺區草橋小學、北京市豐臺區豐臺第五小學、北京市第十八中學附屬實驗小學、北京市豐臺區第八中學四所學校“著眼于全體學生，為全體學生的全面發展而努力”的八年實踐的總結梳理。四所學校以學習共同體的理論為基礎，同時結合了中國的教育目標和各學校的基礎和特色，進行學習共同體的本土化研究與實踐。四所學校聚焦課堂教學改革實踐，針對學習共同體課堂建設中的重點難點，從學習環境、同學關系、師生關系、學校教學管理等多方面，通過大量具體生動的解讀和實例，闡述學習共同體的本質，形成容易借鑒的經驗，以期助力每所實驗學校、每位教師在學習共同體的路上走得更穩健，腳步更踏實。
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