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素養為綱的高中課程 新時代科學教育跨學科科創課程的探索與實踐
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素養為綱的高中課程 新時代科學教育跨學科科創課程的探索與實踐 版權信息
- ISBN：9787576059359
- 條形碼：9787576059359 ; 978-7-5760-5935-9
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
素養為綱的高中課程 新時代科學教育跨學科科創課程的探索與實踐 內容簡介
如果說創校三年是基因密碼的初始編撰，那么五年積淀則是生命活力的深度激活。
當教育基因從移植走向內生，華二普陀在持續迭代的“三課”圖譜中找到了獨特的生長方程式：以課堂筑基，用課程造血，借課題催生——這不僅是對二附中“科創基因”的校本化表達，更是對新時代科學教育的創新性應答。五年來，我們從借鑒成熟范式到構建特色體系，從移植優秀經驗到培育原創力量，在科創課程領域形成了“根系深扎普陀土壤，枝葉舒展浦江氣象”的發展格局。當教育基因與國家戰略同頻共振，當課程體系與師生成長光合共生，這所年輕學校正在書寫屬于自己的教育“進化論”。
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