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幼兒創(chuàng)造性音樂(lè)與動(dòng)作課程教學(xué)實(shí)例
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幼兒創(chuàng)造性音樂(lè)與動(dòng)作課程教學(xué)實(shí)例 版權(quán)信息
- ISBN：9787576613094
- 條形碼：9787576613094 ; 978-7-5766-1309-4
- 裝幀：暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：
幼兒創(chuàng)造性音樂(lè)與動(dòng)作課程教學(xué)實(shí)例 內(nèi)容簡(jiǎn)介
這本教材是中央音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)教育學(xué)院幼兒音樂(lè)教育實(shí)踐班課程體系中的《幼兒創(chuàng)造性音樂(lè)與動(dòng)作》課程使用教材。
這是一本寫(xiě)給幼兒園和師范院校的音樂(lè)老師在課堂上開(kāi)展創(chuàng)造性音樂(lè)與動(dòng)作教學(xué)的課堂教學(xué)實(shí)例。這些課例均是筆者自2014年至今一線教學(xué)以及全國(guó)骨干教師培訓(xùn)中使用且深受師生喜愛(ài)的課例，老師們可以直接或更有創(chuàng)造性的使用在課堂上。
在音樂(lè)框架下的創(chuàng)造性動(dòng)作課是融合了奧爾夫教學(xué)法、達(dá)爾克羅茲體態(tài)律動(dòng)教學(xué)法和創(chuàng)造性舞蹈的適合幼兒認(rèn)識(shí)身體、使用身體創(chuàng)造性表達(dá)音樂(lè)和情感的一門(mén)課程。
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