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教育信息化2.0背景下初中物理演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究
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教育信息化2.0背景下初中物理演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787566839602
- 條形碼：9787566839602 ; 978-7-5668-3960-2
- 裝幀：暫無
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
教育信息化2.0背景下初中物理演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究 內(nèi)容簡介
本書根據(jù)初中物理教師教學(xué)的實(shí)際需求，圍繞初中物理自制教具的設(shè)計(jì)與教學(xué)應(yīng)用展開闡述。前3章主要是描述教育信息化2.0背景下初中物理教具創(chuàng)新的意義、概念界定、制作原則和應(yīng)用現(xiàn)狀調(diào)查及作用。第4章匯編了物理實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新教具教學(xué)實(shí)踐的案例，提供了綜合性較強(qiáng)的基本實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練,突出初中物理演示實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新性。第5、6章則是相關(guān)教學(xué)設(shè)計(jì)及應(yīng)用效果評(píng)價(jià)研究。
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