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請求言語行為研究:基于中英大學課堂話語視角(英文版)
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請求言語行為研究:基于中英大學課堂話語視角(英文版) 版權信息
- ISBN：9787313258250
- 條形碼：9787313258250 ; 978-7-313-25825-0
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
請求言語行為研究:基于中英大學課堂話語視角(英文版) 內容簡介
本書是“當代外語研究論叢”之一，基于英國學術口語語篇語料庫（BASECorpus）中的課堂研討和中國大學課堂語料對教師和學生使用的請求言語行為進行對比研究，以系統功能語法的人際意義理論為分析框架，梳理了五種請求言語行為形式（wh-疑問句、是否疑問句、陳述性疑問句、祈使句及反意疑問句）在中英大學課堂互動中的形式、功能和回復，并指出全球教育國際化大背景下如何增強對不同請求言語行為形式的文化差異的意識。本書適合語言學專業學生及對中英對比感興趣的研究者閱讀。
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