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啟發(fā)精選世界優(yōu)秀暢銷繪本--為什么沒(méi)有人摸小刺猬
包郵 啟發(fā)精選世界優(yōu)秀暢銷繪本--為什么沒(méi)有人摸小刺猬
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啟發(fā)精選世界優(yōu)秀暢銷繪本--為什么沒(méi)有人摸小刺猬 版權(quán)信息
- ISBN：9787554589670
- 條形碼：9787554589670 ; 978-7-5545-8967-0
- 裝幀：精裝
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：
啟發(fā)精選世界優(yōu)秀暢銷繪本--為什么沒(méi)有人摸小刺猬 本書特色
★ 為什么沒(méi)有人摸小刺猬？答案和你想的絕對(duì)不一樣！
★ 一本超可愛(ài)的繪本，結(jié)局出人意料，又分外感人。
★ 啟發(fā)孩子認(rèn)識(shí)自我，做真實(shí)的自己，不內(nèi)耗、更快樂(lè)！
★ 鼓勵(lì)孩子接納當(dāng)下的自己，從自我肯定中獲得力量。
★ 賦予孩子成長(zhǎng)的智慧，學(xué)會(huì)換一種方式思考問(wèn)題。
★ 讓孩子了解野生動(dòng)物和寵物之間的區(qū)別，提示孩子不要打擾野生動(dòng)物。
★ 獨(dú)特創(chuàng)意的圖畫，色彩豐富，畫風(fēng)充滿童趣，動(dòng)物形象生動(dòng)可愛(ài)。
★ 由享有國(guó)際盛譽(yù)、屢獲殊榮的烏克蘭人氣作家安德烈·庫(kù)爾科夫和插畫家塔尼亞·戈留申娜創(chuàng)作。
意外的結(jié)局讓人驚喜。
為什么沒(méi)有人摸小刺猬？看到這個(gè)書名，也許你會(huì)在心里給出自己的答案。讀到故事的結(jié)局，你會(huì)恍然大悟，原來(lái)是這樣啊！這是一個(gè)尋找自我、認(rèn)識(shí)自我的故事，結(jié)局出人意料，又讓人分外驚喜。
感人至深的繪本。
小老鼠機(jī)智的回答，讓小刺猬輕松理解并接受了。小刺猬心里釋然了，不再拿自己跟別人比較了，也不再羨慕別人，他收獲了友誼， 更加快樂(lè)。自己過(guò)不去的坎，朋友會(huì)幫助你。小刺猬*終接納了自己，他和小老鼠的友誼，很容易讓孩子產(chǎn)生共鳴。
簡(jiǎn)短但不簡(jiǎn)單，富有深意和哲理。
這個(gè)故事很簡(jiǎn)短，但蘊(yùn)含了深刻的哲理，值得我們反復(fù)閱讀和回味。通過(guò)小刺猬的故事，我們可能會(huì)想到孤獨(dú)與關(guān)愛(ài)、自我接納和友誼等多方面的問(wèn)題。學(xué)會(huì)自我肯定、自我接納，成長(zhǎng)的過(guò)程中才會(huì)不內(nèi)耗，多一些快樂(lè)！故事中更多的深意，期待你來(lái)挖掘和發(fā)現(xiàn)！
★ 為什么沒(méi)有人摸小刺猬？答案和你想的絕對(duì)不一樣！
★ 一本超可愛(ài)的繪本，結(jié)局出人意料，又分外感人。
★ 啟發(fā)孩子認(rèn)識(shí)自我，做真實(shí)的自己，不內(nèi)耗、更快樂(lè)！
★ 鼓勵(lì)孩子接納當(dāng)下的自己，從自我肯定中獲得力量。
★ 賦予孩子成長(zhǎng)的智慧，學(xué)會(huì)換一種方式思考問(wèn)題。
★ 讓孩子了解野生動(dòng)物和寵物之間的區(qū)別，提示孩子不要打擾野生動(dòng)物。
★ 獨(dú)特創(chuàng)意的圖畫，色彩豐富，畫風(fēng)充滿童趣，動(dòng)物形象生動(dòng)可愛(ài)。
★ 由享有國(guó)際盛譽(yù)、屢獲殊榮的烏克蘭人氣作家安德烈·庫(kù)爾科夫和插畫家塔尼亞·戈留申娜創(chuàng)作。
意外的結(jié)局讓人驚喜。為什么沒(méi)有人摸小刺猬？看到這個(gè)書名，也許你會(huì)在心里給出自己的答案。讀到故事的結(jié)局，你會(huì)恍然大悟，原來(lái)是這樣啊！這是一個(gè)尋找自我、認(rèn)識(shí)自我的故事，結(jié)局出人意料，又讓人分外驚喜。
感人至深的繪本。
小老鼠機(jī)智的回答，讓小刺猬輕松理解并接受了。小刺猬心里釋然了，不再拿自己跟別人比較了，也不再羨慕別人，他收獲了友誼， 更加快樂(lè)。自己過(guò)不去的坎，朋友會(huì)幫助你。小刺猬*終接納了自己，他和小老鼠的友誼，很容易讓孩子產(chǎn)生共鳴。
簡(jiǎn)短但不簡(jiǎn)單，富有深意和哲理。
這個(gè)故事很簡(jiǎn)短，但蘊(yùn)含了深刻的哲理，值得我們反復(fù)閱讀和回味。通過(guò)小刺猬的故事，我們可能會(huì)想到孤獨(dú)與關(guān)愛(ài)、自我接納和友誼等多方面的問(wèn)題。學(xué)會(huì)自我肯定、自我接納，成長(zhǎng)的過(guò)程中才會(huì)不內(nèi)耗，多一些快樂(lè)！故事中更多的深意，期待你來(lái)挖掘和發(fā)現(xiàn)！
插畫獨(dú)具創(chuàng)意，小刺猬形象超可愛(ài)。
這本書的插圖精美獨(dú)特，具有兒童畫一般的筆觸，富有質(zhì)感，色彩明亮豐富。小刺猬的形象躍然紙上，細(xì)膩生動(dòng)，充滿童趣，很有吸引力！
啟發(fā)精選世界優(yōu)秀暢銷繪本--為什么沒(méi)有人摸小刺猬 內(nèi)容簡(jiǎn)介
小刺猬走在鄉(xiāng)間的小路上，看見有人撫摸小狗、小貓和馬兒，他很羨慕那些被人撫摸的動(dòng)物，想到從來(lái)沒(méi)有人撫摸過(guò)自己，有些傷心難過(guò)。幸運(yùn)的是，一只小老鼠看見了小刺猬，幫他擦干了眼淚并且安慰了他。小老鼠的回答讓小刺猬感到釋然，不再難過(guò)，他倆還成了好朋友。這是一個(gè)寓意深刻的故事，啟發(fā)我們思考該如何做自己，也提出了關(guān)于友誼、孤獨(dú)和自我接納等問(wèn)題。
啟發(fā)精選世界優(yōu)秀暢銷繪本--為什么沒(méi)有人摸小刺猬 相關(guān)資料
孩子們經(jīng)常會(huì)提出這樣的問(wèn)題：我今天明明表現(xiàn)很好，老師為什么不表?yè)P(yáng)我呢？這和小刺猬的問(wèn)題幾乎是一樣的，那么，我們是給他一次表?yè)P(yáng)，還是和他討論表?yè)P(yáng)對(duì)他而言意味著什么呢？……這本書故事很短，情節(jié)也不復(fù)雜，卻因?yàn)樽髡叱錆M智慧的人生態(tài)度，讓小老鼠給每個(gè)閱讀它的人上了人生重要的一課。——孫莉莉 兒童心理學(xué)家，幼兒閱讀專家，童書作者、譯者這個(gè)故事很感人，它告訴我們，即使你與別人不同，你也同樣可愛(ài)。每口鍋都有蓋子，即使是友誼也是這樣。尤其是剛上幼兒園的小寶寶，他們自然也希望像小刺猬一樣交朋友。他們很容易產(chǎn)生共鳴，知道小刺猬并不會(huì)孤獨(dú)太久。——讀者這本書所傳達(dá)的信息非常貼心，也非常有說(shuō)服力，讓每一個(gè)孩子都能感受到：你可能與眾不同，但這并不意味著你不可愛(ài)，你仍然會(huì)找到朋友，而且總會(huì)有人在你身邊。——讀者
啟發(fā)精選世界優(yōu)秀暢銷繪本--為什么沒(méi)有人摸小刺猬 作者簡(jiǎn)介
安德烈·庫(kù)爾科夫，烏克蘭作家，生活在基輔，用俄語(yǔ)寫作。他創(chuàng)作過(guò)20多部小說(shuō)和10多本童書，作品被翻譯成37種語(yǔ)言。曾榮獲烏克蘭 2001年年度作家獎(jiǎng)、2012年國(guó)際尼古拉·果戈理獎(jiǎng)等。
塔尼亞·戈留申娜，烏克蘭插畫家、制片人，1978年生于基輔。2009年考入瑞典于默奧市藝術(shù)學(xué)院。在瑞典主持多個(gè)兒童出版項(xiàng)目。
李江華，中國(guó)海洋大學(xué)國(guó)際兒童文學(xué)研究團(tuán)隊(duì)成員，譯著有《森林報(bào)》《我在北極熊家做客》《也許我還小》《我和世界和好了》等。
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