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家教輔導師培訓──中學語文 版權信息
- ISBN：9787304049461
- 條形碼：9787304049461 ; 978-7-304-04946-1
- 裝幀：平裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
家教輔導師培訓──中學語文 內容簡介
全國家教輔導師CETTIC培訓系列教程是在人力資源和社會保障部中國就業培訓技術指導中心的指導下編寫的，包含了《家教輔導師培訓——公共課程》以及各學科課程的輔導教程（語文、數學、英語、物理、化學、生物、歷史、地理等）。
編寫這套教材旨在使學員能夠迅速了解從事家教輔導工作的特殊性以及所必須掌握的基本方法及技能，能夠掌握中小學各學科課程標準及考試大綱。培養具備中小學相關學科知識點解析能力及輔導技能的合格從業人員。教材注重方法與技能的學習與掌握。課程系統、科學地指導學員如何從業，幫助學員解決在家教過程中出現的與家長及學生的溝通問題、教學方法問題、學科知識難題等問題。
家教輔導師培訓──中學語文 目錄
章 語文學科家教輔導師專業素養
節 了解語文學科的性質
一、工具性
二、人文性
三、社會性
四、基礎性
五、技能性
第二節 了解學好語文的相關要素
一、積累
二、生活
三、文化
四、悟性
五、思維
第三節 了解學不好語文的原因
一、習慣不好
二、語文教育環境差
三、缺乏興趣
第四節 了解基本的輔導環節
一、診斷
二、備課
三、輔導
第二章 高中語文輔導技能
節 高中語文能力要求及考試內容
一、高中語文考試能力要求
二、高中語文考試內容
三、高考試題類型
第二節 基礎知識輔導技能
一、漢字的正確讀音
二、漢字的正確書寫
三、虛詞、實詞的選用
四、常見成語（熟語）的使用
五、常見病句的辨析
六、常見文學常識的識記與古詩文默寫
第三節 文言文閱讀
一、常見文言實詞在文中的含義
二、常見文言虛詞在文中的用法
三、理解與現代漢語不同的句式和用法
四、理解并翻譯文中的句子
五、篩選并提取文中重要信息
六、歸納內容要點，概括中心思想
七、文言文輔導整體建議
第四節 古代詩歌鑒賞
一、知識點解析
二、輔導技能
第五節 現代文閱讀
一、知識點解析
二、輔導技能
第六節 寫作
一、文體寫作指導
二、審題能力指導
三、篇章寫作指導
……
第三章 初中語文輔導技能
第四章 常見問題解答
展開全部
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