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大學美育(陶新 ) 版權信息
- ISBN：9787122469694
- 條形碼：9787122469694 ; 978-7-122-46969-4
- 裝幀：平裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
大學美育(陶新 ) 內容簡介
本書全面系統地介紹了美育的基本理論和各類藝術形式的審美鑒賞，內容涵蓋了美的本質、起源和中西方美育思想，深入探討了藝術美、社會美、自然美，以及繪畫、音樂、雕塑、舞蹈、戲劇、影視和實用藝術等多個領域的審美鑒賞。 本書注重理論與實踐相結合，不僅詳細介紹了美育的基本理論，還通過大量的藝術鑒賞實例，幫助學習者應用理論知識于實際審美活動中，從而提升審美情趣，有效培養創新思維和審美能力。本書還融入了中國特色藝術審美鑒賞的內容，如傳統藝術、民間藝術和紅色文化等，旨在培養學習者的文化自信和民族自豪感。此外，本書強調了美的創新與創造，鼓勵學習者發揮想象力和創造力，推動藝術形式的創新和發展。 本書可作為普通高等院校美育素養類課程的通識性教材，也可作為廣大美育愛好者的參考讀物。
大學美育(陶新 ) 目錄
**章 認識美
**節 美與美育 002
一、美的定義 002
二、美育的意義 002
三、美育的實施 004
第二節 美的起源 005
一、勞動實踐 005
二、心理需求 007
三、社會文化環境 008
四、美的多樣性 009
第三節 西方美育思想 010
一、古希臘、古羅馬時期 010
二、中世紀時期 012
三、文藝復興時期 014
四、啟蒙運動時期 015
五、現代美育思想 017
第四節 中國美育思想 019
一、“禮樂教化”的美育思想 020
二、中國美育思想的發展階段 020
三、中國美育思想的意義 024
四、新時代中國美育思想的創新發展 024第二章 藝術美與藝術欣賞
**節 什么是藝術 027
一、藝術的定義 027
二、藝術的種類和形式 028
三、藝術的特點 030
第二節 藝術欣賞 032
一、藝術欣賞的定義 032
二、藝術欣賞的特點 032
三、藝術欣賞的意義 033第三章 社會美與自然美
**節 社會美 036
一、社會美的特征 036
二、社會美的表現形式 036
三、社會美的功能 037
四、社會美的創造與發展 038
第二節 自然美 039
一、自然美的特征 039
二、自然美的種類 040
三、自然美的美學意義 041
四、自然美與人類的關系 041
五、自然美對人類心靈的影響 042第四章 繪畫藝術美
**節 繪畫的分類 044
一、繪畫的基本分類 044
二、按繪畫題材分類 044
三、按繪畫技巧分類 044
四、按繪畫風格分類 045
五、按地域分類 052
第二節 繪畫鑒賞 053
一、繪畫鑒賞的作用 053
二、案例賞析 054
第三節 中國繪畫 061
一、中國繪畫的特點 061
二、中國繪畫的風格 062
三、中國繪畫的發展歷程 063
四、案例賞析 064
第四節 外國繪畫 069
一、外國繪畫的發展歷程 069
二、案例賞析 071第五章 音樂藝術美
**節 音樂藝術的基本要素 077
一、節奏 077
二、旋律 077
三、和聲 077
四、力度 078
五、速度 078
六、調式 078
七、曲式 079
八、織體 079
九、音色 079
第二節 中國音樂 080
一、歷史脈絡 080
二、形態、流派與風格 080
三、名曲與名家 081
四、案例賞析 082
第三節 外國音樂 084
一、歷史脈絡 085
二、風格與流派 085
三、名曲與名家 085
四、案例賞析 086第六章 雕塑藝術美
**節 雕塑藝術概述 090
一、雕塑的概念 090
二、雕塑藝術美的表現形式 090
三、雕塑藝術美的審美體驗 090
四、雕塑藝術美的教育意義 091
第二節 雕塑的種類 092
一、按表現形式分類 092
二、按制作目的和用途分類 093
三、按使用材料分類 093
第三節 雕塑的藝術特點 093
一、立體性 093
二、可觸摸性 094
三、表現力 094
四、物質性 094
五、歷史性 094
第四節 中外雕塑名作賞析 095
一、中國雕塑名作賞析 095
二、外國雕塑名作賞析 099第七章 舞蹈藝術美
**節 舞蹈藝術概述 106
一、舞蹈藝術的審美體驗 106
二、舞蹈藝術的美學價值 106
三、舞蹈藝術的創作過程 107
四、舞蹈藝術美的欣賞 108
第二節 舞蹈的種類與風格 109
一、古典舞蹈 109
二、民族舞蹈 109
三、現代舞蹈 110
四、街舞與流行舞蹈 110
第三節 中外舞蹈作品賞析 111
一、中國舞蹈作品賞析 111
二、外國舞蹈作品賞析 114第八章 戲劇與影視藝術美
**節 戲劇藝術美 118
一、戲劇藝術美之體現 118
二、戲劇藝術的美學價值 118
三、如何欣賞戲劇藝術美 120
四、案例賞析 120
第二節 影視藝術美 123
一、影視藝術美的內涵 123
二、影視藝術美的特點 124
三、影視藝術美的價值 124
四、案例賞析 125第九章 實用藝術美
**節 建筑藝術美 132
一、建筑藝術的概念 132
二、案例賞析 132
第二節 園林藝術美 137
一、園林藝術的概念 137
二、園林的分類 138
三、案例賞析 139
第三節 工藝美術 141
一、工藝美術的概念及發展 141
二、工藝美術品的種類 142
三、工藝美術品的特點 142
四、案例賞析 144
第四節 現代設計美 145
一、產品設計美 145
二、視覺傳達設計美 146
三、空間設計美 146
四、數字設計美 147
五、案例賞析 147第十章 中國特色藝術審美鑒賞
**節 傳統藝術審美鑒賞 151
一、書法 151
二、國畫 154
三、陶瓷 159
四、京劇 161
五、武術 163
六、雜技 165
第二節 民間藝術審美鑒賞 167
一、民間藝術審美鑒賞的意義 167
二、民間藝術審美鑒賞對文化傳承的作用 167
三、民間藝術的類型 168
四、案例賞析 174
第三節 紅色文化審美鑒賞 178
一、紅色文化的內涵 178
二、紅色文化的特征 178
三、紅色文化價值與現實意義 179
四、案例賞析 180第十一章 美的創新與創造
**節 審美創新與藝術發展 184
一、審美創新與藝術發展之間的關系 184
二、審美創新的因素 185
三、藝術發展的因素 186
第二節 創造力培養與美的創新 186
一、創造力的培養路徑 186
二、美的創新方式 187
三、創造力培養與美的創新的關系 187
四、美的創新實踐類型 187
五、美的創新實踐方法 189
第三節 審美思維與科技創新 190
一、審美思維引領科技創新 190
二、科技創新推動審美思維拓展 190
三、審美思維與科技創新的共同發展 191
第四節 美的創新與民族復興 191
一、創新在民族復興中的重要性 191
二、美的創新與民族復興的融合 191參考文獻
展開全部
大學美育(陶新 ) 作者簡介
陶新，中共黨員，教授，碩士研究生，國家二級美術師、國家二級攝影師、國家二級心理咨詢師。遼寧省百千萬工程“千層次人才”，沈陽市“高 級人才”。一直從事文化藝術教育教學及教學管理工作，現擔任遼寧何氏醫學院副校長、繼續教育學院院長等職務，并且承擔國家九部委批準建設的“眼產業特色小鎮”的規劃設計和整體環境美化工作。同時，兼任遼寧省經濟文化發展促進會常務理事、遼寧省普通高等學校設計學類專業教學指導委員會委員、遼寧省美術家協會設計藝術委員會秘書長、遼寧省美術家協會綜合畫種藝委會副主任等多項社會職務。曾獲得“遼寧省優秀教師”“遼寧省高校優秀共產黨員”“沈陽高校師德先進個人”“遼寧五一勞動獎章”等榮譽稱號10余項。 先后主持及參與省部級科研、教改立項20余項。已在《美術大觀》《大舞臺》《短篇小說》《芒種》《藝術工作》《出版廣角》等刊物上發表論文20余篇，其中中文核心期刊發表論文8篇，EI、CPCI-S、CPCI-SSH收錄論文6篇。出版專著2部，主編出版《通用設計》《設計概論》《紀錄片創作》《數字攝影技術》《動畫速寫》《平面構成》等教材14部。獲得國家實用新型專利9項。獲得省級教學成果二等獎和優秀案例，獲得省級優秀論文三等獎和二等獎，獲得國 家級非遺教學成果獎二等獎。獲得遼寧省首屆全國教材（職業教育與繼續教育類）建設獎和遼寧省一流本科課程。
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