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大學信息技術基礎(第2版 微課版)——從計算機基礎到AIGC應用 版權信息
- ISBN：9787115652782
- 條形碼：9787115652782 ; 978-7-115-65278-2
- 裝幀：平裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
大學信息技術基礎(第2版 微課版)——從計算機基礎到AIGC應用 本書特色
1.結構合理，適合當前高校信息技術基礎課程教學。
2.融入AI人工智能案例， 與前沿知識緊密結合。
3.強化課程思政，二十大精神進教材，融合主題設計課程思政內容。
4.部分章節內容與“全國計算機等級考試大綱（一級）（2023版）”相結合。
5.融入前沿知識，讓學生了解領域內*新成果。
大學信息技術基礎(第2版 微課版)——從計算機基礎到AIGC應用 內容簡介
本書主要介紹了計算機與信息化、計算機基礎知識、操作系統、文字處理軟件、電子表格軟件、演示文稿軟件、多媒體應用技術、計算機網絡應用技術、信息安全技術及新一代信息技術等內容。本書在內容上，一是講解信息技術相關基礎知識以及本學科領域的*新成果，與時俱進地展現科學性、前瞻性的研究成果；二是從大學信息技術教學的全局出發，以培養學生的信息素養和實際操作能力為目標，不僅梳理信息技術的相關概念，還通過豐富的實例講解具體操作，突出實用性和可操作性。 本書可以作為高等院校信息技術基礎課程的教材，也可作為信息技術愛好者的自學參考用書。
大學信息技術基礎(第2版 微課版)——從計算機基礎到AIGC應用 目錄
第 1章 計算機與信息化 1
學習目標 1
思維導圖 1
本章導讀 1
1.1 計算機概述 2
1.1.1 計算機的發展歷史 2
1.1.2 計算機的分類 3
1.1.3 計算機的特點 4
1.1.4 計算機的應用 5
1.1.5 新型計算機展望 5
1.2 信息技術及信息化社會 6
1.2.1 “信息”釋義 6
1.2.2 信息技術與信息化
的概念 7
1.2.3 信息化的基本特征 7
1.2.4 信息化的類型 8
1.2.5 信息化與社會發展 9
本章小結與課程思政 10
第 2章 計算機基礎知識 11
學習目標 11
思維導圖 11
本章導讀 11
2.1 計算機中數制及其轉換 12
2.1.1 不同的進制 12
2.1.2 進制間的轉換 13
2.2 計算機中信息的編碼 15
2.2.1 計算機中數值數據的
編碼 15
2.2.2 計算機中非數值數據
的編碼 16
2.3 計算機系統 19
2.3.1 計算機硬件系統 19
2.3.2 計算機軟件系統 25
2.3.3 計算機系統的發展
趨勢 26
本章小結與課程思政 27
第3章 操作系統 29
學習目標 29
思維導圖 29
本章導讀 29
3.1 操作系統概述 30
3.1.1 操作系統的發展 30
3.1.2 常用的操作系統 31
3.2 操作系統的功能組成 32
3.2.1 用戶接口 32
3.2.2 處理器管理 33
3.2.3 內存管理 35
3.2.4 設備管理 35
3.2.5 文件管理 36
3.3 操作系統的使用 36
3.3.1 創建用戶賬戶 36
3.3.2 文件和文件夾的相關
操作 38
3.3.3 程序的安裝和
卸載 42
3.3.4 查看磁盤屬性、清理
磁盤 45
3.3.5 查看任務管理器 45
3.3.6 桌面外觀和網絡設置
3.3.7 中文輸入法的安裝、刪除和選用
本章小結與課程思政 47
第4章 文字處理軟件 49
學習目標 49
思維導圖 49
本章導讀 49
4.1 文字處理基礎知識 50
4.1.1 Word的打開與
關閉 50
4.1.2 文檔的新建與
保存 52
4.1.3 文本的錄入 55
4.1.4 多窗口和多文檔編輯
4.2 文檔的編輯與排版 57
4.2.1 文檔的編輯 57
4.2.2 文檔的格式設置 58
4.2.3 頁面布局及打印 60
4.3 在文檔中插入各種對象 63
4.3.1 插入圖片 63
4.3.2 插入繪圖 64
4.3.3 插入表格 68
4.3.4 插入公式 70
4.4 長文檔排版 71
4.4.1 分頁符和分節符 71
4.4.2 腳注和尾注 73
4.4.3 頁眉和頁腳 74
4.4.4 目錄 78
4.4.5 修訂和批注 79
4.5 AI提取文檔摘要
本章小結與課程思政 81
第5章 電子表格軟件 83
學習目標 83
思維導圖 83
本章導讀 83
5.1 電子表格基礎知識 84
5.1.1 電子表格的基本概念、常用數據類型及基本操作 84
5.1.2 數據運算與數據填充 88
5.1.3 工作表格式設置 93
5.1.4 工作表相關操作 94
5.1.5 設置打印區域及打印 97
5.2 數據分析和處理 98
5.2.1 數據排序 99
5.2.2 數據篩選 100
5.2.3 數據分類匯總 102
5.2.4 數據透視表 103
5.3 數據圖表化 106
5.3.1 圖表的創建 106
5.3.2 圖表的編輯 107
5.3.3 圖表的格式設置 108
本章小結與課程思政 109
第6章 演示文稿軟件 111
學習目標 111
思維導圖 111
本章導讀 111
6.1 演示文稿基礎知識 112
6.1.1 演示文稿窗口組成 112
6.1.2 創建演示文稿 113
6.2 幻燈片編輯 114
6.2.1 幻燈片基本操作 114
6.2.2 幻燈片主題 115
6.2.3 母版設置 119
6.3 在幻燈片中添加對象 119
6.3.1 添加圖片 120
6.3.2 添加表格 123
6.3.3 添加聲音 124
6.3.4 添加視頻 125
6.3.5 添加超鏈接 126
6.4 幻燈片放映與打印 128
6.4.1 設置動畫效果 128
6.4.2 設置切換效果 132
6.4.3 幻燈片放映與打印
設置及相關操作 133
6.5 PowerPoint的高級功能 136
6.5.1 使用觸發器的方法
6.5.2 使用控件插入網頁
6.5.3 玩轉滾動文本框
6.6 AI助力PPT生成
6.6.1 AI生成PPT
6.6.2 AI圖文混排
本章小結與課程思政 144
第7章 多媒體應用技術 163
學習目標 163
思維導圖 163
本章導讀 163
7.1 數字圖像 164
7.1.1 數字圖像基礎知識 164
7.1.2 Photoshop的工作界面和常用操作 166
7.2 數字音頻 172
7.2.1 數字音頻基礎知識 172
7.2.2 Audition簡介及其常用
操作 175
7.3 數字視頻 179
7.3.1 數字視頻基礎知識 179
7.3.2 使用Camtasia Studio
錄制微視頻 181
7.4 計算機動畫 186
7.4.1 動畫基礎知識 186
7.4.2 使用CrazyTalk制作
動畫表情 188
7.5 AI助力視頻生成
7.5.1 AI智能添加字幕
7.5.2 AI實現綠幕與非綠幕扣屏
7.5.3 AI文生視頻
7.5.4 AI數字人播報
本章小結與課程思政 193
第8章 計算機網絡應用技術 145
學習目標 145
思維導圖 145
本章導讀 145
8.1 計算機網絡基礎知識 146
8.1.1 計算機網絡的概念與
分類 146
8.1.2 常見的聯網設備和
傳輸介質 148
8.1.3 局域網及其應用 150
8.2 Internet 152
8.2.1 Internet及其服務 153
8.2.2 Web技術 156
8.3 計算機網絡應用實戰
8.3.1 電腦和手機的網絡共享
8.3.2 常用的瀏覽器及其操作技巧
8.3.3 常用的搜索引擎及其使用方法
本章小結與課程思政 161
第9章 信息安全技術 195
學習目標 195
思維導圖 195
本章導讀 195
9.1 信息安全基礎知識 196
9.1.1 信息安全的基本概念 196
9.1.2 信息安全保障
9.1.3 信息安全面臨的威脅 196
9.2 常用的信息安全技術 198
9.2.1 數據加密技術 198
9.2.2 認證技術 199
9.2.3 網絡安全防護技術
9.2.4 計算機病毒防范技術
9.3 信息化與法律法規 201
9.3.1 信息化帶來的社會
問題 201
9.3.2 信息化社會的法律
法規和道德準則 202
本章小結與課程思政 204
第 10章 新一代信息技術 205
學習目標 205
思維導圖 205
本章導讀 206
10.1 大數據 206
10.1.1 大數據的概念及
特點 206
10.1.2 大數據處理的一般
過程 207
10.1.3 大數據的應用
現狀 208
10.1.4 大數據發展
趨勢 209
10.2 云計算 210
10.2.1 云計算的概念及
特點 210
10.2.2 云計算的分類 210
10.2.3 云計算的應用
現狀 211
10.2.4 云計算的發展
趨勢 212
10.3 人工智能 213
10.3.1 人工智能的概念及
特點 213
10.3.2 人工智能的
分類 213
10.3.3 人工智能的發展與應用
現狀 214
10.3.4 人工智能的發展
趨勢 215
10.4 物聯網 215
10.4.1 物聯網的概念及
特點 215
10.4.2 物聯網的體系
架構 216
10.4.3 物聯網的應用
現狀 216
10.4.4 物聯網的發展
趨勢 218
10.5 5G 218
10.5.1 5G的概念及
特點 218
10.5.2 5G移動通信技術的
發展 219
10.5.3 5G的應用場景及
現狀 219
10.5.4 5G的發展趨勢 221
10.6 區塊鏈 222
10.6.1 區塊鏈的概念及
特點 222
10.6.2 區塊鏈的分類 222
10.6.3 區塊鏈技術分層系統
架構 223
10.6.4 區塊鏈的應用
現狀 223
10.6.5 區塊鏈的發展
趨勢 224
10.7 量子信息 225
10.7.1 量子信息的概念及
特點 225
10.7.2 量子信息的應用
現狀 226
10.7.3 量子信息的發展
趨勢 227
本章小結與課程思政 227
參考文獻 229
展開全部
大學信息技術基礎(第2版 微課版)——從計算機基礎到AIGC應用 作者簡介
崔向平 崔向平，教育技術學博士，碩士生導師，美國俄亥俄州立大學訪問學者，主要從事信息技術教育應用、在線教育等方面的研究。主持2019年度中央高校基本科研業務費校長專項基金項目（校慶學術叢書出版項目）“深度學習視域下MOOC學習活動設計的理論與實踐”，主持2018年度高等教育司產學合作協同育人項目“基于多平臺（MOOC、COOC 和微信）的‘大學信息技術基礎’在線開放課程建設”，主持2017年度人文社會科學研究青年基金項目“‘一帶一路’戰略背景下跨國校際協作學習活動設計的理論與實證研究”，主持2016 年度甘肅省哲學社會科學規劃項目“基于微信的校際協作學習活動設計理論與實踐”，主持2016年度中央高校基本科研業務費專項資金項目“促進深度學習的校際協作學習活動設計研究”等。
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