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教師禮儀與修養 版權信息
- ISBN：9787573019035
- 條形碼：9787573019035 ; 978-7-5730-1903-5
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
教師禮儀與修養 本書特色
1.世界頂級心理治療、家庭治療大師的理論在中國的本土化實踐總結。
2.一線心理治療師從業十幾年的心理治療經驗，對中國社會普遍存在的家庭心理問題具有極現實的指導、借鑒意義。
3.培訓教材，語言通俗，理論精當。 4.具有現代化、國際化的獨特的心理指導理論，近乎口語化的鮮活的心理治療導引方法。教師禮儀與修養 內容簡介
薩提亞家庭治療模式是以成長為取向的心理治療方法，傾向于關注個體的內在情感，同時著重關注個體的家庭關系，主張改變病態的家庭現象或行為。
本書作者在國內專注于薩堤亞家庭治療模式實踐十余年，是國內首批認證的薩堤亞家庭治療師。他以具體的案例和可操作的方法對讀者進行指引，讓每個人都能深刻理解心理咨詢的原則和理念，從而改善并優化每個人的家庭心理生態環境。
作者思路清晰，文字簡練，語言通俗，通過實踐以中國式思維解讀薩提亞模式，以中國人可接受的方式應用薩提亞模式，本土化薩提亞模式，對心理學專業工作者和每一個想了解家庭以及探索家庭問題的心理學愛好者都具有非常積極的意義。
教師禮儀與修養 目錄
第 一 章
薩提亞：每個人都是獨特的，相信每個生命都是可以改變的
/ 001 /
第 二 章
家庭：各有各的不幸
/ 005 /
第 三 章
父母的親密關系是送給孩子一生*好的禮物
/ 017 /
第 四 章
四大治療目標：心理咨詢和家庭治療的方向
/ 031 /
第 五 章心理治療的五大元素
/061/
第 六 章薩提亞家庭治療核心理念的解讀與應用
/157/
后 記
/266/
展開全部
教師禮儀與修養 相關資料
后記
當落下最后一筆的時候，頓覺腰酸背痛，或許寫的時間太久而忘記了休息。
抬眼望去，滿目綠草青青，繁花點映。
此時，正值人間三月，楊柳依依、春光明媚，滿眼都是綠和希望。
看到這些，似乎瞬間蕩去了滿身疲憊，內心無比喜悅和興奮。
因為無論有多累，我都可以在心底告訴自己，終于完成了對自己的一份承諾，那就是學習薩提亞、熱愛薩提亞、傳播薩提亞、深耕薩提亞。
回望整個寫作過程，讓我再一次領會了薩提亞的精髓和魅力，再一次領悟了薩提亞高度人本主義的博大與深刻，再一次清晰了薩提亞模式理論體系的前后邏輯，再一次驗證了薩提亞模式應用起來的絲絲入扣和溫情脈脈。
單純從治療師學習和應用的角度來說，這本書的每一個章節都可以單獨拿出來應用于任何一個來訪者。以“四大治療目標”來說，如果能夠帶領來訪者實現第一個治療目標“提升自我價值”，那就是一次成功的心理治療。以“五大治療元素”為例，如果能夠熟練運用“體驗性”這一個元素開啟來訪者的內在歷程，就是一次深入的或者是透徹的心理治療。至于像“內在冰山”“自我環”“影響輪”等工具，都是可以獨立應用于每個來訪者的，只是需要每個治療師知道這些工具在什么情況應用才恰到好處。因此，我在每一個章節的知識點上盡量給出多一些的闡釋，目的就是希望對來訪者的療愈，打開更多的視角、拓展更深的維度、增加更多的可能性，幫助來訪者走出困擾和實現療愈。我當然希望每一個薩提亞模式專業工作者，能夠通過這本書對薩提亞模式的學習做到理論通透、技術嫻熟、評估精準、應用到位，這樣就是一位深諳薩提亞精髓、深耕薩提亞應用、深得薩提亞之道的成熟治療師。中國呼喚這樣的治療師，時代需要這樣的治療師，千家萬戶期待這樣的治療師！
從薩提亞模式學習者的角度來說，不是非要等到掌握了薩提亞模式所有的知識點和理論體系后，才可以開始應用薩提亞模式于自己或者自己的家人。以本書為例，每個人完全可以邊學邊應用，學多少用多少，這對于每一個有需要的人來說都是有用和有效的幫助。
后記
當落下最后一筆的時候，頓覺腰酸背痛，或許寫的時間太久而忘記了休息。
抬眼望去，滿目綠草青青，繁花點映。
此時，正值人間三月，楊柳依依、春光明媚，滿眼都是綠和希望。
看到這些，似乎瞬間蕩去了滿身疲憊，內心無比喜悅和興奮。
因為無論有多累，我都可以在心底告訴自己，終于完成了對自己的一份承諾，那就是學習薩提亞、熱愛薩提亞、傳播薩提亞、深耕薩提亞。
回望整個寫作過程，讓我再一次領會了薩提亞的精髓和魅力，再一次領悟了薩提亞高度人本主義的博大與深刻，再一次清晰了薩提亞模式理論體系的前后邏輯，再一次驗證了薩提亞模式應用起來的絲絲入扣和溫情脈脈。
單純從治療師學習和應用的角度來說，這本書的每一個章節都可以單獨拿出來應用于任何一個來訪者。以“四大治療目標”來說，如果能夠帶領來訪者實現第一個治療目標“提升自我價值”，那就是一次成功的心理治療。以“五大治療元素”為例，如果能夠熟練運用“體驗性”這一個元素開啟來訪者的內在歷程，就是一次深入的或者是透徹的心理治療。至于像“內在冰山”“自我環”“影響輪”等工具，都是可以獨立應用于每個來訪者的，只是需要每個治療師知道這些工具在什么情況應用才恰到好處。因此，我在每一個章節的知識點上盡量給出多一些的闡釋，目的就是希望對來訪者的療愈，打開更多的視角、拓展更深的維度、增加更多的可能性，幫助來訪者走出困擾和實現療愈。我當然希望每一個薩提亞模式專業工作者，能夠通過這本書對薩提亞模式的學習做到理論通透、技術嫻熟、評估精準、應用到位，這樣就是一位深諳薩提亞精髓、深耕薩提亞應用、深得薩提亞之道的成熟治療師。中國呼喚這樣的治療師，時代需要這樣的治療師，千家萬戶期待這樣的治療師！
從薩提亞模式學習者的角度來說，不是非要等到掌握了薩提亞模式所有的知識點和理論體系后，才可以開始應用薩提亞模式于自己或者自己的家人。以本書為例，每個人完全可以邊學邊應用，學多少用多少，這對于每一個有需要的人來說都是有用和有效的幫助。
薩提亞模式是“種子模型”。薩提亞由衷希望每個人成為生命的火種，通過點亮自己，點亮別人，再點亮整個社會。這樣，我們的國家和我們的民族就多了一分光明。薩提亞模式是發展模式。薩提亞女士去世后，約翰·貝曼博士一直致力于推廣和發展薩提亞模式。約翰·貝曼博士的冰山理論就是對薩提亞模式的極大發展和更新，也是對世界心理治療領域的一份偉大的貢獻。2022 年，我開始嘗試把薩提亞模式家庭治療搬到舞臺，以心理劇場的形式來影響更多的人。實踐證明，這是一次成功
的創舉。我在三天心理劇場的舞臺上，呈現了 7 個家庭以“自閉癥家庭心理關愛”為主題的家庭治療。現場近 3000 名觀眾近距離地感受到了薩提亞家庭治療的魅力。臺上臺下交相呼應，一同經歷、一同感受，一同落淚、一同感動。
2023 年，我又一次把薩提亞模式家庭治療帶入心理劇場，聚焦青春期發展，以“你好，青春期”為主題，展開了 3 天 6場涉及青春期心理成長的舞臺心理治療。來自全國的 6 個家庭在心理劇場上呈現了家庭治療。現場有 3000 多人目睹了家庭治療的全過程。臺上講述來訪者自己的心路歷程，臺下同頻每個家庭的痛苦掙扎；臺上聲淚俱下，臺下心如刀絞。每場結束，現場觀眾都在默默回味，只為那份不期而遇的感動淚花。
未來我將把心理劇場這種創新模式常態化，每年分不同主題定期將薩提亞模式家庭治療搬到舞臺，以期影響更多的人認識薩提亞模式、喜歡薩提亞模式、選擇薩提亞模式，讓薩提亞模式走進他們的生活，幫助他們更加健康、更加快樂、更加幸福。
本書的寫作，完全是本人對薩提亞模式的個人學習和主觀解讀。因為水平有限，難免出現差錯或者紕漏，歡迎同行和專家學者提出不同意見或者批評指正，我將虛心受教，繼續深耕。
春光無限，未來可期。甲辰龍年，美好可待。薩提亞模式的又一個春天正在一步步走進每個人的心田。
教師禮儀與修養 作者簡介
王劍飛，國內資深心理專家，國家二級心理咨詢師，貝曼薩提亞中國管理中心（BSCMC）首批認證的薩提亞模式心理咨詢師、培訓師和督導師，深圳市心理衛生協會常務理事及薩提亞模式家庭治療專業委員會主任委員。“王劍飛心理咨詢”品牌創建人。他從2008年開始學習薩提亞模式的理論并進行實踐，師從加拿大薩提亞模式國際導師約翰·貝曼博士（Dr.John Banmen）、馬來西亞薩提亞模式國際導師林文采博士和薩提亞模式國際導師沈明瑩博士。他著有《父母是最好的治療師》和《青春期是父母的必修課》兩本著作。他從2012年起以獨立導師身份在北京、廣州、深圳、山東等地帶領薩提亞模式各類工作坊。他擅長的領域是青少年心理治療以及家庭治療。個案時數超過1萬小時。2023年，他被太平洋薩提亞協會授予“卓越領導力獎”。
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