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中國式現代化理論創新與實踐探索研究 版權信息
- ISBN：9787522728483
- 條形碼：9787522728483 ; 978-7-5227-2848-3
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中國式現代化理論創新與實踐探索研究 內容簡介
本書主要圍繞“什么是新時代中國式現代化、如何實現新時代中國式現代化”這個問題，從領導力量、核心主題、發展道路、根本價值、總體目標、基本特征等方面，對黨的十八大以來中國式現代化道路的新進展從整體上進行了較為系統的全面梳理，闡述了黨的十八大以來中國式現代化道路的理論貢獻，對于全面建設社會主義現代化強國具有一定的理論參考價值和實踐意義，對于深化馬克思主義理論研究，對于相關政府部門制定現代化政策具有一定的資政借鑒意義。
中國式現代化理論創新與實踐探索研究 目錄
導言 中國式現代化道路通向人類文明新形態
一 中國式現代化道路通向人類文明新形態的內在邏輯
二 中國式現代化道路開啟人類文明新形態的理論分析
三 中國式現代化道路通向人類文明新形態的路徑選擇
四 中國式現代化道路通向人類文明新形態的整體把握
**章 國家治理體系和治理能力現代化：中國式現代化的新拓展
一 中國式現代化新拓展的四維把握
二 國家治理現代化中的“人民性”闡釋
三 制度優勢轉化為國家治理效能機制創新
四 中國式現代化的歷史進路與實踐意義
第二章 21世紀馬克思主義：中國式現代化的指導思想
一 深刻領悟21世紀馬克思主義“三力”
二 在解決重大現實問題中把21世紀馬克思主義引向深入
三 用21世紀馬克思主義鑄魂育人
第三章 中國共產黨：中國式現代化的領導力量
一 中國共產黨領導是大勢所趨與人心所向
二 中國共產黨政治建設的百年歷程與經驗啟示
三 從學理上洞察“兩學一做”的深刻意蘊
四 通過“四真”貫徹落實“三嚴三實”
五 偉大建黨精神的內在邏輯與精髓要義
六 弘揚“偉大建黨精神”實現以黨的自我革命推動偉大社會革命
第四章 時代新人：中國式現代化的依靠力量
一 以新時代教育觀造就擔當民族復興大任的時代新人
二 塑造全人的融合教育的時代內涵
三 新時代青年擔當的三重邏輯
第五章 共同富裕：中國式現代化的基本特征
一 百年大黨追求共同富裕的演進歷程和基本經驗
二 以中國式現代化實現共同富裕是歷史必然
第六章 “五位一體”：中國式現代化的總體布局
一 全過程民主的理論淵源、理性認識、理論建構
二 新發展理念的話語權在于其著眼現實的整體性
三 夯實文化自信的學理話語權
第七章 “四個全面”：中國式現代化的戰略布局
一 從“有機統一”視角把握“四個全面”
二 全面深化改革的人民性、實踐性、整體性、斗爭性
三 從整合性上把握全面從嚴治黨的大局和大勢
第八章 人類命運共同體：中國式現代化的世界意義
一 馬克思共同體思想：歷史邏輯、內在價值、現實感召
二 構建人類命運共同體的唯物史觀分析
三 弘揚全人類共同價值培育擔當大任的時代新人
四 關于中國話語尋求國際話語權的思考
結語 在世界歷史中創造人類文明新形態
一 溯源：資本主義現代化與現代文明形態
二 超越：中國式現代化與人類文明新形態
三 未來：和平發展的中國與普遍交往的世界
主要參考文獻
后記
展開全部
中國式現代化理論創新與實踐探索研究 作者簡介
張曉明（1978-），山西運城人，中國人民大學博士，復旦大學訪問學者，教授。現任四川大學生思想政治教育研究中心主任，西華師范大學馬克思主義學院院長、馬克思主義發展史碩士點領銜導師，主要從事馬克思主義理論與思想政治教育研究。全國21世紀馬克思主義研究分會常務理事，四川省大中小學思政課一體化建設指導委員會專家指導組副組長，四川省普通本科高等學校馬克思主義理論類專業教學指導委員會，四川省委宣傳部中國特色社會主義理論體系研究中心專家委員，四川省委宣講團成員。主持國家哲學社會科學基金重大項目子課題1項、四川省哲學社會科學重大基金項目2項；在《馬克思主義研究》《毛澤東鄧小平理論研究》《思想理論教育導刊》《中國教育報》《四川日報》等媒體報刊發表學術論文30余篇；出版學術專著1部，合著學術專著2部。教學科研成果先后獲得四川省高等教育教學成果一等獎1項、二等獎1項，四川省哲學社會科學優秀成果三等獎2項。
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