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話說老子 教育有道 版權信息
- ISBN：9787547620717
- 條形碼：9787547620717 ; 978-7-5476-2071-7
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
話說老子 教育有道 本書特色
以經解經傳遞先哲智慧，以古通今紓解世人困惑。以深入淺出的方式話說老子，用老子閃光的智慧闡釋教育之道。讀懂中國教育傳統，把握當下教育形勢，必須讀懂《老子》！
話說老子 教育有道 內容簡介
本書在王弼本《老子》基礎上大量吸收前人研究成果，結合作者多年教育工作經驗及實際案例，深入剖析、通曉解讀《老子》，引導讀者領悟老子智慧、感受國學魅力，引領大家撥開生活迷津、走出教育困局。本書內容分兩部分，結合老子的教育之道探討當下的教育問題。**部分主要介紹老子其人、其書、其道和老子的教育之道。第二部分在**篇的基礎上，對應《老子》八十一章中老子的相關教育智慧，結合我國教育中存在的問題展開討論。
話說老子 教育有道話說老子 教育有道 前言
序光陰似箭，歲月如梭。一晃就到退休年齡了，不禁感慨萬千，總感到要為熱愛的教育事業再做點什么，但卻一直很茫然，不知道該從何處著手。偶爾讀到了一本名叫《失去靈魂的卓越》的書，深受啟發。該書作者哈瑞·劉易斯畢業于哈佛大學，是哈佛大學的教授，在哈佛從事教學工作30多年，還曾任哈佛大學旗下負責本科生教育的哈佛學院的院長。他退休之后，便結合他所掌握的資料和長期在哈佛大學做教學和管理工作的親身經歷，精心著作了此書。此書為我們描述了哈佛這所世界名校是如何為追求所謂卓越而放棄教育使命的，并對該校放棄教育之本的做法進行了深刻反思。盡管作者對母校存在的問題持批判口吻，但也處處對自己服務了30多年的母校充滿感激，對所選擇的教育事業忠貞不渝。該書受到全世界廣大讀者的高度關注，并入選《波士頓環球報》暢銷書行列。受此啟發，我決定結合自己了解的情況和親身經歷也寫一本關于教育的書，以期在某一方面取得與哈瑞·劉易斯這本書相似的成效。
話說老子 教育有道 目錄
自序001
**篇
概 說
**章 老子其人
第二章 老子其書
第三章 老子其道
第四章 教育之道
第二篇
分 說
**章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
第七章
第八章
第九章
第十章
第十一章
第十二章
第十三章
第十四章
第十五章
第十六章
第十七章
第十八章
第十九章
第二十章
第二十一章
第二十二章
第二十三章
第二十四章
第二十五章
第二十六章
第二十七章
第二十八章
第二十九章
第三十章
第三十一章
第三十二章
第三十三章
第三十四章
第三十五章
第三十六章
第三十七章
第三十八章
第三十九章
第四十章
第四十一章
第四十二章
第四十三章
第四十四章
第四十五章
第四十六章
第四十七章
第四十八章
第四十九章
第五十章
第五十一章
第五十二章
第五十三章
第五十四章
第五十五章
第五十六章
第五十七章
第五十八章
第五十九章
第六十章
第六十一章
第六十二章
第六十三章
第六十四章
第六十五章
第六十六章
第六十七章
第六十八章
第六十九章
第七十章
第七十一章
第七十二章
第七十三章
第七十四章
第七十五章
第七十六章
第七十七章
第七十八章
第七十九章
第八十章
第八十一章
參考文獻
展開全部
話說老子 教育有道 作者簡介
廖宗廷，男，同濟大學二級教授、博士生指導教師，享受國務院特殊津貼專家，上海市教學名師，國家級教學團隊負責人。長期在高校從事教育、教育管理和科學研究工作，承擔各類項目30余項，發表各類科學研究論文160余篇，教學改革論文20余篇，出版各類教材和研究專著20余部，其中3部入選國家規劃教材。相關成果曾獲省部級獎7項，國家級獎3項。
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