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包郵 教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要(2024-2035年) 節(jié)錄
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教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要(2024-2035年) 節(jié)錄 版權(quán)信息
- ISBN：9787521650334
- 條形碼：9787521650334 ; 978-7-5216-5033-4
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>>
教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要(2024-2035年) 節(jié)錄 本書(shū)特色
1.《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》是以教育強(qiáng)國(guó)為主題、以全面服務(wù)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)為重要任務(wù)的國(guó)家行動(dòng)計(jì)劃。
2.是全面推進(jìn)教育科技人才一體統(tǒng)籌發(fā)展、提升國(guó)家創(chuàng)新體系整體效能的頂層制度安排。
3.對(duì)落實(shí)黨的二十大重大部署，更好發(fā)揮教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)在全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)中的先導(dǎo)任務(wù)、堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)、戰(zhàn)略支撐作用，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要(2024-2035年) 節(jié)錄 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024-2035年）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《綱要》），是在我國(guó)邁上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的關(guān)鍵時(shí)刻，以全面服務(wù)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)為重要任務(wù)而公布的一個(gè)重要文件，是全面推進(jìn)教育科技人才一體統(tǒng)籌發(fā)展、提升國(guó)家創(chuàng)新體系整體效能的頂層制度安排，對(duì)更好發(fā)揮教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)在全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)中的先導(dǎo)任務(wù)、堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)、戰(zhàn)略支撐作用，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。《綱要》共11部分，分別是總體要求、“八大體系”（全面構(gòu)建固本鑄魂的思想政治教育體系、公平優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)教育體系、自強(qiáng)卓越的高等教育體系、產(chǎn)教融合的職業(yè)教育體系、泛在可及的終身教育體系、創(chuàng)新?tīng)恳目萍贾误w系、素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍體系、開(kāi)放互鑒的國(guó)際合作體系）、綜合改革和組織實(shí)施。《綱要》明確到2027年，教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)取得重要階段性成效。明確到2035年，高質(zhì)量教育體系全面建成，基礎(chǔ)教育普及水平和質(zhì)量穩(wěn)居世界前列，學(xué)習(xí)型社會(huì)全面形成，人民群眾教育滿(mǎn)意度顯著躍升，教育服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略能力顯著躍升，教育現(xiàn)代化總體實(shí)現(xiàn)。本書(shū)收錄了《綱要》的主要內(nèi)容，并調(diào)大了字號(hào)，方便廣大人民群眾系統(tǒng)學(xué)習(xí)了解該文件的內(nèi)容和精神。
教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要(2024-2035年) 節(jié)錄 目錄
教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)
一、總體要求
二、塑造立德樹(shù)人新格局, 培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人
三、辦強(qiáng)辦優(yōu)基礎(chǔ)教育, 夯實(shí)全面提升國(guó)民素質(zhì)戰(zhàn)略基點(diǎn)
四、增強(qiáng)高等教育綜合實(shí)力, 打造戰(zhàn)略引領(lǐng)力量
五、培育壯大國(guó)家戰(zhàn)略科技力量, 有力支撐高水平科技自立自強(qiáng)
六、加快建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系, 培養(yǎng)大國(guó)工匠、 能工巧匠、 高技能人才
七、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì), 以教育數(shù)字化開(kāi)辟發(fā)展新賽道、 塑造發(fā)展新優(yōu)勢(shì)
八、建設(shè)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍, 筑牢教育強(qiáng)國(guó)根基
九、深化教育綜合改革, 激發(fā)教育發(fā)展活力
十、完善教育對(duì)外開(kāi)放戰(zhàn)略策略, 建設(shè)具有全球影響力的重要教育中心
十一、 加強(qiáng)組織實(shí)施
加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的綱領(lǐng)性文件
——教*部負(fù)責(zé)人就《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035 年) 》答記者問(wèn)
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教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要(2024-2035年) 節(jié)錄 作者簡(jiǎn)介
中國(guó)法治出版社是中華人民共和國(guó)司法部主管主辦的中央級(jí)法律類(lèi)專(zhuān)業(yè)出版社和國(guó)家法律法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)文本的權(quán)威出版機(jī)構(gòu)。
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