掃一掃
關注中圖網
官方微博
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態
-
>
(精)人類的明天(八品)
創傷后應激障礙對心理健康與創傷后成長的影響:創傷中心性、情緒調節與依戀的作用 版權信息
- ISBN：9787577213699
- 條形碼：9787577213699 ; 978-7-5772-1369-9
- 裝幀：平裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
創傷后應激障礙對心理健康與創傷后成長的影響:創傷中心性、情緒調節與依戀的作用 本書特色
本書重點關注有創傷經歷的青少年。青少年的心理與認知功能發育尚未成熟，難以抵抗創傷事件的傷害，易產生心理問題。人的一生難免經歷創傷事件，關注青少年這一特殊群體，對他們的健康成長意義重大，也是對我國“健康中國”行動的重要回應。其次，本著作探討了創傷中心性、認知情緒調節和未解決的依戀在創傷后應激障礙與心理健康、創傷后成長之間的作用。這些研究彼此關聯、逐步深入，具有原創性、實證性與系統性。關于創傷中心性、認知情緒調節和未解決的依戀在青少年創傷反應中的作用，是其他書籍中所沒有的，具有極大的創新性。
創傷后應激障礙對心理健康與創傷后成長的影響:創傷中心性、情緒調節與依戀的作用 內容簡介
本書主要考查了創傷后應激障礙對中國青少年心理健康與創傷后成長的影響，并探討了創傷中心性、認知情緒調節和未解決依戀在其中的作用。本書共包含五個章節：概述、研究一、研究二、研究三、總述。研究一、二、三分別招募了三個獨立的樣本，均為有創傷經歷的中國青少年。研究一、三為橫斷面設計，研究二為追蹤設計。數據分析采用結構方程模型(SEM)與潛在剖面分析(LPA)。總體來說，創傷后應激障礙與心理健康和創傷后成長密切相關。雖然在研究一中，創傷中心性介導了創傷后應激障礙對心理健康和創傷后成長的影響，但后續的縱向研究沒有證實這一發現。兩種類型的認知情緒調節分別介導了創傷后應激障礙對創傷后成長的影響，但它們對心理健康的影響不顯著。此外，創傷后應激障礙能與認知情緒調節和未解決的依戀共存，共同影響青少年的心理健康與創傷后成長。本書適合教育心理學的研究人員和學生、心理咨詢師、一線教師、教育管理者、家長等群體閱讀。
書友推薦
- >
史學評論
- >
巴金－再思錄
- >
朝聞道
- >
莉莉和章魚
- >
人文閱讀與收藏·良友文學叢書:一天的工作
- >
羅庸西南聯大授課錄
- >
月亮與六便士
- >
【精裝繪本】畫給孩子的中國神話
