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隱性潛能 自我啟發之父阿德勒的性格心理學 版權信息
- ISBN：9787111555810
- 條形碼：9787111555810 ; 978-7-111-55581-0
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
隱性潛能 自我啟發之父阿德勒的性格心理學 本書特色
百萬冊暢銷書《被討厭的勇氣》性格版
“勇氣”系列陸續上市
全球銷量超過1300萬！
人生不是由別人賦予的，而是由自己選擇的，是自己選擇自己如何生活。
如果說《被討厭的勇氣》是了解阿德勒思想的地圖，那么本書就是帶領你實踐阿德勒思想、踏上自我改變之路的行動指南
世上有不少人一邊抱怨著“因為性格損失很多”“真想改改煩人的性格”，一邊卻又認為性格是“與生俱來”而灰心喪氣。但這是一個極大的錯誤！
阿德勒認為，人的性格并非與生俱來，性格是我們為了解決人際關系問題而形成的一種結果，只要我們下決心改變，性格就一定能夠改變。
基于此，作者通過運用阿德勒心理學對30多種性格特征進行了詳細的分析，試圖找到隱藏在性格背后的心理機制、行動原理，找到我們改變性格的方法。
本書不僅可以幫我們重新認識自己的性格，用哲學的觀點叩問和找到自我改變的勇氣，而且還提供了具體的重塑自己性格的指南。通過認識自己的性格，改變我們的思想；通過改變我們的思想，改變我們的語言；通過改變我們的語言，改變我們的行動；通過改變我們的行動，改變我們的習慣；通過改變我們的習慣，改變我們的性格。
是時候該做出改變了，讓我們通過不斷了解自己的性格，認識自我、認識他人、認識這個世界吧！
隱性潛能 自我啟發之父阿德勒的性格心理學 內容簡介
全書共七章。首先，作者指出性格不是不可以改變，而是我們不想改變，并且介紹了阿德勒“性格并非與生俱來，而是自己主動選擇的結果”這一觀點。其次，作者分別介紹了攻擊型、防御型等性格類型，并對其表現形式及其改善方法進行了分析。*后，作者告訴我們一旦性格改變了，我們的人生也會隨之發生變化。
本書的意圖并不是將人的性格進行分類并讓人可以對號入座以求安心，不是為了了解自己的性格，而是為了幫助人們更好地認識并完善自我，為此作者還結合具體事例思考了如何改變性格。本書可以幫助我們去認識自己性格中的不完美之處，讓我們在清醒地認識自我的基礎上鼓起勇氣去改變，下定決心去踐行。那么，讓我們跟隨作者去更好地了解他人、認識自我，收獲更加和諧的生活與更加完美的自己吧！
隱性潛能 自我啟發之父阿德勒的性格心理學 目錄
推薦序一推薦序二譯者序**章 “性格不會變”是真的嗎事實是不想改變關于《性格心理學》如何看待性格思考性格時應注意的事項何謂“個體認知”第二章 虛榮、嫉妒、憎恨——攻擊型是有意識地強調攻擊型性格的特征01 虛榮心強烈的性格何謂虛榮心具有“價值低落感”的人們推薦序一推薦序二譯者序**章 “性格不會變”是真的嗎事實是不想改變關于《性格心理學》如何看待性格思考性格時應注意的事項何謂“個體認知”第二章 虛榮、嫉妒、憎恨——攻擊型是有意識地強調攻擊型性格的特征01 虛榮心強烈的性格何謂虛榮心具有“價值低落感”的人們虛榮心很隱蔽因為虛榮心而失去的東西不要成為“只知索取的人”02 嫉妒心強烈的性格嫉妒源于“虛弱”嫉妒和羨慕的區別嫉妒常表現為不信任感思考：是因為不自信才嫉妒嗎03 關于憎恨或敵意指向不明的“憎恨”源于自我本位的“敵意”第三章 保守、不安、怯懦——防御型會逃避課題防御型性格的特征01 保守的性格固執地認為無人能懂自己逃避人際關系的態度02 容易不安的性格為什么會不安“不安”和“恐懼”的區別源于逃避人生課題的不安不安存在著“指向對象”“廣場恐懼癥”和“狹小房間”消除不安的方法思考：宅娃的不安可以消除嗎03 怯懦的性格源于逃避課題的怯懦“是的，但是”怯懦和勇氣會傳染第四章 開朗、固執、喜怒無常——其他性格的表現形式生活方式與性格01 開朗的性格“開朗”者的生活方式源于追求優越性的開朗與“開朗”相反類型的人思考：如何應對悲觀型母親的煩惱02 不成熟的性格總是走不出“學生”角色的人欠缺靈活性03 固執的性格試圖將人生嵌入規則和公式中的人質疑、舍棄原理的勇氣04 自卑的性格服從乃人生法律要談理想05 自大的性格自大者亦得有所約束想當**的人06 喜怒無常的人視目的而改變心情的人喜怒無常者基本上比較開朗07 自憐的人具有扭曲虛榮心的人不妨求助他人第五章 憤怒、悲傷、羞恥——情緒是性格的亢進作為性格“亢進”的情緒情緒是為了貫徹自己的意志借助情緒者是具有自卑感的人01 關于憤怒為了保住自我優勢的憤怒——自大者的情況私憤和公憤憤怒具有計劃性思考：發怒時的我具有自卑感嗎02 關于悲傷悲傷也是一種情緒的爆發讓對方為自己服務的情緒03 關于不安不安是在支配他人如何幫助容易不安的孩子04 關于喜悅喜悅是人與人相連的紐帶喜悅的誤用05 關于同情同情是共同體感覺的證明變味的同情06 關于羞恥源于他者存在的羞恥為了逃避人際關系的羞恥有必要檢視自己的行為第六章 **個孩子、第二個孩子、*小的孩子、獨生孩子——探尋不同出生位次者的性格傾向為何兄弟姐妹也會性格迥異01 **個孩子**個孩子勢必要經歷的事情“跌落王座”的影響何時經歷跌落王座越是被嬌慣的**個孩子越會心生怨恨父母應該如何對待**個孩子02 第二個孩子第二個孩子往往很精明第二個孩子習慣了競爭第二個孩子往往好斗中間的孩子03 *小的孩子家中永遠的嬰兒約瑟的故事*小孩子的缺點思考：是應該提高協調能力還是應該自力更生04 獨生孩子獨生孩子往往善于與年長者相處獨生孩子具有的不安父母應該采取的態度第七章 如果改變了性格，人生也會改變性格并非與生俱來何謂性格性格背后包含著目標性格的發生生活方式是特有的性格可以改變嗎改變性格的決心和要素生活方式無法“輕易”改變植根于“共同體感覺”的生活方式不要逃避人生課題后 記
展開全部
隱性潛能 自我啟發之父阿德勒的性格心理學 作者簡介
岸見一郎1956年生于京都。攻讀完京都大學文學研究系博士課程后滿期退學（專業為西洋哲學史）。著有《被討厭的勇氣》《幸福的勇氣》（兩書均與古賀史健合著，鉆石社出版），《別再表揚了》《不斥責、不表揚、不命令》（日經BP出版），《人生雖苦，但要活下去》（講談社出版），《活在當下的勇氣》（NHK出版社出版），《不安的哲學》（祥伝社出版），《憤怒的勇氣》（河出書房新社出版），《從絕望到希望》（大和書房出版）。譯著有阿爾弗雷德·阿德勒的《個體心理學講義》《人生意義的心理學》（arte出版），柏拉圖的《蒂邁歐/克里提亞》（白澤社出版），等等。
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