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健康評估 第5版 版權信息
- ISBN：9787117370646
- 條形碼：9787117370646 ; 978-7-117-37064-6
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
健康評估 第5版 本書特色
1.本教材第4版為“十四五”職業教育國家規劃教材
健康評估 第5版 內容簡介
第5版共分11章，內容包括健康資料、健康史評估、常見癥狀評估、身體評估、心理評估、社會評估、診斷性檢查（包括實驗室檢查、心電圖檢查和影像學檢查）、護理診斷思維方法和健康評估記錄。在本次修訂過程中，每章節增加了部分數字資源，實現了“紙數融合”。對實驗室檢查的部分內容進行精簡，并增加了對實驗室檢查結果評價的內容。其重點是：①健康評估方法和資料收集：樹立“以人為本、以病人為中心”的護理理念，掌握有效的健康評估方法和健康資料內容，培養科學的思維方法，建立有效的護理診斷；②身體評估：以健康評估技能培養與提高為前提，培養學生整體的身體評估的觀念與方法；③診斷性檢查：要采用*有效、*可靠、*簡便、更準確的檢查方法，為臨床提供高靈敏度、高特異性的檢查項目和檢查結果，及時滿足臨床診斷與治療疾病和觀察病情的需要。④堅持立德樹人，踐行社會主義核心價值觀，全面融入思政元素，構建“知識、能力、素質”三位一體的教材內容體系。
健康評估 第5版 目錄
緒論/1一、健康評估的發展簡史/1二、健康評估的目的與任務/2三、健康評估的內容/2四、健康評估的學習方法與要求/3**章健康資料/4**節健康資料的類型與來源/4一、健康資料的類型/4二、健康資料的來源/5第二節健康資料的內容/5一、健康史/5二、身體評估結果/5三、診斷性檢查結果/5第二章健康史評估/6緒論/1一、健康評估的發展簡史/1二、健康評估的目的與任務/2三、健康評估的內容/2四、健康評估的學習方法與要求/3**章健康資料/4**節健康資料的類型與來源/4一、健康資料的類型/4二、健康資料的來源/5第二節健康資料的內容/5一、健康史/5二、身體評估結果/5三、診斷性檢查結果/5第二章健康史評估/6**節健康史的內容/6一、一般資料/6二、主訴/6三、現病史/6四、既往史/7五、用藥史/7六、成長發展史/7七、家族健康史/8八、系統回顧/8第二節健康史評估的方法/9一、問診的重要性/9二、問診的方法與技巧/10三、問診的注意事項/12第三章常見癥狀評估/14**節發熱/14第二節疼痛/17一、胸痛/17二、腹痛/19三、頭痛/21四、腰背痛/23第三節呼吸困難/25第四節咳嗽與咳痰/27第五節咯血/30第六節心悸/31第七節發紺/32第八節水腫/33第九節皮膚黏膜出血/35第十節黃疸/36第十一節惡心與嘔吐/38第十二節嘔血與黑便/39第十三節便血/41第十四節腹瀉與便秘/42一、腹瀉/42二、便秘/43第十五節排尿異常/45一、少尿和無尿/45二、多尿/45三、血尿/46四、尿頻、尿急和尿痛/46五、尿失禁和尿潴留/47第十六節抽搐與驚厥/49第十七節意識障礙/50第十八節情感障礙/52第四章身體評估/54**節身體評估的基本方法/54一、視診/54二、觸診/55三、叩診/57四、聽診/59五、嗅診/59第二節一般狀態評估/60一、性別/60二、年齡/60三、生命體征/60四、發育與體型/67五、營養狀態/68六、意識狀態/69七、面容與表情/69八、體位/70九、步態/70第三節皮膚和淋巴結評估/71一、皮膚/71二、淋巴結/74第四節頭部和頸部評估/76一、頭部/76二、頸部/83第五節胸壁和胸廓評估/85一、胸部的體表標志/85二、胸壁和胸廓/87三、乳房/88第六節肺部評估/90一、視診/90二、觸診/90三、叩診/92四、聽診/94第七節心臟和血管評估/98一、視診/98二、觸診/100三、叩診/101四、聽診/103五、血管雜音和周圍血管征/111第八節腹部評估/112一、腹部的體表標志與分區/112二、視診/114三、觸診/117四、叩診/124五、聽診/127第九節肛門、直腸和生殖器官評估/128一、肛門與直腸/128二、男性生殖器官/129三、女性生殖器官/132第十節脊柱和四肢評估/133一、脊柱/133二、四肢/135第十一節神經系統評估/139一、腦神經/139二、運動功能/139三、感覺功能/141四、神經反射/142五、自主神經功能/146第十二節系統身體評估的原則與注意事項/147一、系統身體評估的原則/147二、系統身體評估的基本項目/149三、系統身體評估中常見的問題/153第五章心理評估/155**節心理評估的目的、方法與注意事項/155第二節心理評估的內容/156一、自我概念評估/156二、認知評估/158三、情緒和情感評估/160四、應激評估/160第六章社會評估/164**節社會評估的目的、方法與注意事項/164第二節社會評估的內容/164一、角色與角色適應評估/164二、文化評估/166三、家庭評估/168四、環境評估/170第七章實驗室檢查/173**節血液的一般檢查/173一、血液標本采集/173二、紅細胞參數檢查/178三、白細胞參數檢查/186四、血小板參數檢查/190第二節止血與血栓常用的篩選檢查/191一、出血時間/191二、凝血時間/191三、活化部分凝血活酶時間/191四、凝血酶原時間/191五、凝血酶時間/192六、纖維蛋白原/192七、D-二聚體/192八、止血與血栓常用篩選檢查的臨床應用/192第三節骨髓細胞學檢查/193一、骨髓標本采集/193二、骨髓細胞形態/194三、骨髓細胞學檢查的臨床應用/197第四節尿液檢查/197一、尿標本采集與保存/197二、尿液一般性狀檢查/198三、尿液化學檢查/201四、尿液顯微鏡檢查/203五、尿液檢查的臨床應用/205第五節糞便檢查/206一、糞便標本采集/206二、糞便一般性狀檢查/206三、糞便隱血試驗/207四、糞便顯微鏡檢查/208五、糞便檢查的臨床應用/211第六節腎功能檢查/211一、腎小球功能/212二、腎小管功能/213三、腎功能檢查的臨床應用/213第七節肝功能檢查/214一、蛋白質代謝功能/214二、膽紅素代謝功能/215三、血清酶學/216四、肝功能檢查的臨床應用/218第八節腦脊液檢查/218一、腦脊液標本采集/218二、腦脊液一般性狀檢查/219三、腦脊液化學檢查/220四、腦脊液顯微鏡檢查/221五、腦脊液檢查的臨床應用/222第九節漿膜腔積液檢查/223一、漿膜腔積液標本采集/223二、漿膜腔積液一般性狀檢查/223三、漿膜腔積液化學檢查/224四、漿膜腔積液顯微鏡檢查/224五、漿膜腔積液檢查的臨床應用/225第十節常用內分泌與代謝功能及心肌損傷標志物檢查/226一、糖代謝/226二、電解質/227三、心肌損傷標志物/228四、脂質/231五、脂蛋白/232六、甲狀腺激素與促甲狀腺激素/232七、其他血清酶學/233第十一節常用免疫學檢查/234一、免疫球蛋白/234二、腫瘤標志物/235三、病毒性肝炎標志物/236第十二節生殖系統分泌物檢查/239一、陰道分泌物檢查/239二、精液檢查/241三、前列腺液檢查/244第十三節痰液檢查/246一、痰標本采集/246二、痰液一般性狀檢查/247三、痰液顯微鏡檢查/248四、痰液檢查的臨床應用/248第八章心電圖檢查/250**節心電圖基本知識/250一、心電圖的產生原理/250二、心電圖各波段的組成與命名/251三、心電圖導聯體系/253四、心電圖測量/255五、正常心電圖的波形特點及參考值/258第二節異常心電圖/259一、心房肥大與心室肥厚/259二、心肌缺血/261三、心肌梗死/262四、心律失常/264五、藥物與電解質紊亂對心電圖的影響/272第三節心電圖的描記、分析與臨床應用/273一、心電圖的描記/273二、心電圖的分析方法與步驟/274三、心電圖的臨床應用/274第九章影像學檢查/276**節X線檢查/276一、基本知識/276二、X線檢查方法/277三、X線檢查的準備與護理/278四、X線檢查的臨床應用/279第二節計算機體層成像檢查/286一、基本知識/286二、計算機體層成像檢查的方法/286三、計算機體層成像檢查的準備與護理/287四、計算機體層成像檢查的臨床應用/287第三節磁共振成像檢查/288一、基本知識/288二、磁共振成像檢查的準備與護理/289三、磁共振成像檢查的臨床應用/290第四節核醫學檢查/290一、基本知識/290二、核醫學檢查的準備與護理/291三、核醫學檢查的臨床應用/291第五節超聲檢查/292一、基本知識/292二、超聲檢查的準備與護理/293三、超聲檢查的臨床應用/293第十章護理診斷的思維方法/298**節護理診斷/298一、護理診斷與醫療診斷的區別/298二、護理診斷的構成/299三、護理診斷的陳述方式/300四、合作性問題/301第二節護理診斷的步驟與思維方法/301一、采集資料/301二、整理分析資料和形成假設/301三、確立和修訂診斷/301四、護理診斷的排序/302第三節常用的護理診斷/302一、活動耐力下降/302二、體像障礙/303三、低效性呼吸型態/303四、氣體交換受損/303五、皮膚完整性受損/304六、組織完整性受損/304七、體液不足/304八、軀體移動障礙/304九、有廢用綜合征的危險/305十、焦慮/305十一、照顧者角色緊張/305第十一章健康評估記錄/307**節健康評估記錄書寫的意義與基本要求/307一、健康評估記錄書寫的意義/307二、健康評估記錄書寫的基本要求/307第二節健康評估記錄的格式與內容/308一、健康評估記錄首頁/308二、護理計劃單/312三、護理記錄/313四、健康教育計劃/318附錄/319附錄1心理評估與社會評估量表/319一、羅森伯格（Rosenberg）自尊量表/319二、阿維洛（Avillo）情緒情感形容詞檢表/320三、焦慮狀態量表/321四、抑郁狀態量表/322五、社會再適應評定量表/323六、住院病人應激評定量表/324七、賈洛維（Jaloviec）應對方式評定量表/325八、普羅西達諾（Procidano）和赫勒（Heller）家庭支持量表/326九、斯米爾克斯坦（Smilkstein）家庭功能量表/326附錄2NANDA護理診斷一覽表（2021—2023）/327參考文獻/334中英文名詞對照索引/335
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健康評估 第5版 作者簡介
內科學教授，研究生導師，現任青島大學醫學部教學督導委員會主任、總督學，臨床技能學教學實驗中心主任、醫學檢驗學系名譽主任。全國高等學校器官-系統整合教材評審委員會委員、全國高等學校數字醫學教材建設指導委員會委員、全國高等職業教育規劃教材評審委員會委員、山東省醫學教育學會副主任委員、山東省診斷學會副主任委員、青島市醫學教育學會主任委員、青島市全科醫學會副主任委員。擔任《高校醫學教學研究》等雜志編委
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