掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
本類五星書更多>
-
>
闖進(jìn)數(shù)學(xué)世界――探秘歷史名題
-
>
中醫(yī)基礎(chǔ)理論
-
>
當(dāng)代中國政府與政治(新編21世紀(jì)公共管理系列教材)
-
>
高校軍事課教程
-
>
思想道德與法治(2021年版)
-
>
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論(2021年版)
-
>
中醫(yī)內(nèi)科學(xué)·全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材
學(xué)習(xí)科學(xué)與技術(shù)(教材) 版權(quán)信息
- ISBN：9787121489488
- 條形碼：9787121489488 ; 978-7-121-48948-8
- 裝幀：平塑
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
學(xué)習(xí)科學(xué)與技術(shù)(教材) 內(nèi)容簡介
本書主要將學(xué)習(xí)科學(xué)研究領(lǐng)域中重要的研究成果轉(zhuǎn)化為具有實(shí)操性的教學(xué)內(nèi)容，旨在帶領(lǐng)大家吸納學(xué)習(xí)科學(xué)中的重要知識，在理解學(xué)習(xí)本質(zhì)規(guī)律的基礎(chǔ)上掌握科學(xué)地設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的綜合能力，從而為學(xué)習(xí)者的有效學(xué)習(xí)提供支撐。具體地，本書主要從認(rèn)知主義和建構(gòu)主義等學(xué)習(xí)理論視角梳理了六個章節(jié)的內(nèi)容，目的是從理論層面帶領(lǐng)大家理解學(xué)習(xí)的認(rèn)知與社會性認(rèn)知過程，并且熟練運(yùn)用科學(xué)的思維和方法解釋學(xué)習(xí)發(fā)生的本質(zhì)規(guī)律。從方法層面看，本書可以幫助大家掌握學(xué)習(xí)科學(xué)中有效設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的主要原則、方法和策略。從實(shí)踐層面看，本書可以幫助大家掌握運(yùn)用學(xué)習(xí)科學(xué)中的理論與方法，設(shè)計(jì)和開發(fā)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)案例的綜合技能。
學(xué)習(xí)科學(xué)與技術(shù)(教材) 目錄
**章 走進(jìn)學(xué)習(xí)科學(xué) ······································································1**節(jié) 學(xué)習(xí)科學(xué)的內(nèi)涵 ·····································································1第二節(jié) 學(xué)習(xí)科學(xué)的歷史發(fā)展脈絡(luò) ·························································9第三節(jié) 學(xué)習(xí)科學(xué)的研究范疇 ·····························································12第二章 學(xué)習(xí)的認(rèn)知基礎(chǔ)：人的認(rèn)知架構(gòu) ············································25**節(jié) 認(rèn)知視角下的學(xué)習(xí)研究 ··························································25第二節(jié) 學(xué)習(xí)的認(rèn)知基礎(chǔ)：記憶系統(tǒng)中的認(rèn)知架構(gòu) ··································29第三節(jié) 認(rèn)知架構(gòu)視角下的認(rèn)知負(fù)荷理論及其學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)原則 ······················39第三章 新手與專家之間的認(rèn)知差異及其學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)啟示 ··························52**節(jié) 新手與專家之間認(rèn)知差異的本質(zhì)研究 ········································52第二節(jié) 新手與專家之間認(rèn)知差異的學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)啟示：理解大概念 ················57第三節(jié) 設(shè)計(jì)大概念的方法 ································································67第四章 問題解決的認(rèn)知研究及其學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)啟示 ···································84**節(jié) 認(rèn)知取向下的問題解決 ··························································84**章 走進(jìn)學(xué)習(xí)科學(xué) ······································································1
**節(jié) 學(xué)習(xí)科學(xué)的內(nèi)涵 ·····································································1
第二節(jié) 學(xué)習(xí)科學(xué)的歷史發(fā)展脈絡(luò) ·························································9
第三節(jié) 學(xué)習(xí)科學(xué)的研究范疇 ·····························································12
第二章 學(xué)習(xí)的認(rèn)知基礎(chǔ)：人的認(rèn)知架構(gòu) ············································25
**節(jié) 認(rèn)知視角下的學(xué)習(xí)研究 ··························································25
第二節(jié) 學(xué)習(xí)的認(rèn)知基礎(chǔ)：記憶系統(tǒng)中的認(rèn)知架構(gòu) ··································29
第三節(jié) 認(rèn)知架構(gòu)視角下的認(rèn)知負(fù)荷理論及其學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)原則 ······················39
第三章 新手與專家之間的認(rèn)知差異及其學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)啟示 ··························52
**節(jié) 新手與專家之間認(rèn)知差異的本質(zhì)研究 ········································52
第二節(jié) 新手與專家之間認(rèn)知差異的學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)啟示：理解大概念 ················57
第三節(jié) 設(shè)計(jì)大概念的方法 ································································67
第四章 問題解決的認(rèn)知研究及其學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)啟示 ···································84
**節(jié) 認(rèn)知取向下的問題解決 ··························································84
第二節(jié) 基于問題解決的學(xué)習(xí) ····························································107
第三節(jié) 基于問題解決的學(xué)習(xí)設(shè)計(jì) ······················································109
第五章 認(rèn)知建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論及其學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)啟示 ······························128
**節(jié) 認(rèn)知建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的核心內(nèi)容 ··········································128
第二節(jié) 基于探究的學(xué)習(xí) ··································································137
第三節(jié) 基于探究的學(xué)習(xí)設(shè)計(jì) ····························································142
第六章 社會建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論及其學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)啟示 ······························184
**節(jié) 社會建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的核心內(nèi)容 ··········································184
第二節(jié) 協(xié)作學(xué)習(xí) ···········································································188
第三節(jié) 協(xié)作學(xué)習(xí)中教學(xué)法支架的設(shè)計(jì)策略 ··········································193
第四節(jié) 協(xié)作學(xué)習(xí)中技術(shù)性支架的設(shè)計(jì)策略 ··········································215
展開全部
學(xué)習(xí)科學(xué)與技術(shù)(教材) 作者簡介
蔡慧英，華東師范大學(xué)博士畢業(yè)，青年副教授，主持多項(xiàng)省部級科研項(xiàng)目，曾獲第三屆"iTeach”全國大學(xué)生數(shù)字化教育應(yīng)用創(chuàng)新大賽"優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號，江蘇省高等教育學(xué)會2019年度高等教育科學(xué)研究成果一等獎，還多次獲得學(xué)校榮譽(yù)稱號。
書友推薦
- >
月亮與六便士
- >
人文閱讀與收藏·良友文學(xué)叢書:一天的工作
- >
煙與鏡
- >
詩經(jīng)-先民的歌唱
- >
有舍有得是人生
- >
姑媽的寶刀
- >
中國人在烏蘇里邊疆區(qū):歷史與人類學(xué)概述
- >
巴金－再思錄
本類暢銷
