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大學生心理健康風險預警與危機干預研究 版權信息
- ISBN：9787565452147
- 條形碼：9787565452147 ; 978-7-5654-5214-7
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
大學生心理健康風險預警與危機干預研究 內容簡介
本書在分析國內外研究現狀的基礎上，從以下三個方面展開：**，研究大數據技術，搭建教育大數據平臺，探討教育大數據服務模型，對學生管理系統、教務管理系統、校園卡消費系統、學習系統、醫療系統、校園網等的數據進行集成、清理和分析；第二，研究學生特征提取和選擇的方法，探索非均衡樣本的特征選擇，選出符合大學生心理健康風險預警和危機干預需求的特征；第三，研究預警和危機干預方法，構建符合要求的預警和危機干預模型，提出融入課程思政的大學生心理危機干預策略和基于個體特征的大學生心理危機干預策略。
大學生心理健康風險預警與危機干預研究 目錄
1 導論
1.1 研究背景
1.2 研究現狀與分析
1.3 研究內容
1.4 研究成果
1.5 本書結構
2 大數據技術基礎
2.1 大數據概述
2.2 大數據處理基本流程
2.3 大數據處理關鍵技術
2.4 大數據的主要分析平臺
2.5 教育大數據平臺
3 學生特征提取
3.1 常用特征提取方法
3.2 特征提取流程
3.3 時間軸視角下大學生特征提取
3.4 校園卡系統中的大學生特征提取
3.5 網絡日志中的大學生特征提取
4 學生特征選擇
4.1 特征選擇過程
4.2 特征選擇算法
4.3 非均衡樣本問題
5 分類算法選擇
5.1 分類的定義
5.2 分類的流程
5.3 分類性能的評價
5.4 常用的分類算法
5.5 集成學習算法
6 風險預警模型選擇
6.1 模型評估與選擇方法
6.2 基本預警模型
6.3 組合預警模型
6.4 投票式組合預警模型
7 Hadoop下風險預警模型
7.1 設計思想
7.2 預警模型并行化處理
7.3 大學生心理健康風險預警流程
7.4 預警模型訓練與評估
8 危機干預策略
8.1 心理危機的成因
8.2 基于個體特征的大學生心理危機干預策略
8.3 融入課程思政的大學生心理危機干預策略
8.4 干預策略評估
8.5 虛擬大學生心理健康服務中心探討
9 原型系統
9.1 簡介
9.2 系統設計
9.3 系統實現
10 研究結論與展望
10.1 研究結論
10.2 研究展望
主要參考文獻
索引
后記
1.1 研究背景
1.2 研究現狀與分析
1.3 研究內容
1.4 研究成果
1.5 本書結構
2 大數據技術基礎
2.1 大數據概述
2.2 大數據處理基本流程
2.3 大數據處理關鍵技術
2.4 大數據的主要分析平臺
2.5 教育大數據平臺
3 學生特征提取
3.1 常用特征提取方法
3.2 特征提取流程
3.3 時間軸視角下大學生特征提取
3.4 校園卡系統中的大學生特征提取
3.5 網絡日志中的大學生特征提取
4 學生特征選擇
4.1 特征選擇過程
4.2 特征選擇算法
4.3 非均衡樣本問題
5 分類算法選擇
5.1 分類的定義
5.2 分類的流程
5.3 分類性能的評價
5.4 常用的分類算法
5.5 集成學習算法
6 風險預警模型選擇
6.1 模型評估與選擇方法
6.2 基本預警模型
6.3 組合預警模型
6.4 投票式組合預警模型
7 Hadoop下風險預警模型
7.1 設計思想
7.2 預警模型并行化處理
7.3 大學生心理健康風險預警流程
7.4 預警模型訓練與評估
8 危機干預策略
8.1 心理危機的成因
8.2 基于個體特征的大學生心理危機干預策略
8.3 融入課程思政的大學生心理危機干預策略
8.4 干預策略評估
8.5 虛擬大學生心理健康服務中心探討
9 原型系統
9.1 簡介
9.2 系統設計
9.3 系統實現
10 研究結論與展望
10.1 研究結論
10.2 研究展望
主要參考文獻
索引
后記
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